【急募】 提出課題なのですが学校に解答を忘れてしまい大ビンチです！！！ 解く式や図を教えて下さい😭

[クリアー数学II 問題174] 学習日 ( / )理解度(○△) 2直線(a+1)x-2y-2=0, x-ay+1=0が次の条件を満たすとき, 定数αの値を求め (1) 平行である。 (2) 垂直である T-P LLIA ES 8-9 S (

なぜこのようになるのですか?後2分の15はどうゆう成り立ちでなりますか?教えて欲しいです　🙏

(1)g=2855 グラフ用紙 J = = = = 2 + b +8 1年組 距離の公式 (3) √(9-1)² +(3-1) V64+66 3=-1/+8 115=8 180 AS 2x+5=1/2x+1/27 x== = y = 2 + 5 = 7 (17) 73)

・数学 数列 計算過程 この問題の(2)です 分子が両方とも 14✖️13➖1で 2( 14✖️13➖1)✖️13/2 で計算したら2353になってしまいました 計算過程のどこが間違えているか教えて欲しいです

(4) 正の奇数の列を次のような群に分ける.ただし,第n群にはn個の奇数が入るものと する. 1 | 35 |7,9,11 | 13, 15, 17, 19 | 21, 第1群 第2群 第3群 (1) 第2群の最初の奇数を求めよ. 第4群 (2) 第13群のすべての奇数の和を求めよ. (3) 259 は第何群の何番目の数か. S つは頭ははじめから数えて

この問題で、答えが『－219/36y－19/36』になったんですが、合ってますか？

1 54 T - 17 4 -g. 5 9 + を計算しなさい。 125 27 36 36 344 +36 1254-369-276 8 360 27 8 219 19 + 36 36g 36 219 36 -y - 19 36

（3）で容器内の圧力1.0×10^5についてなのですが、空気も水蒸気も圧力がないのにそのような状態が存在するのが分からないです。 教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。

容積が 2.00Lで一定の容器 (容器 A) および容積可変の容器 (容器B) がある。 46℃で100 の水 (これを水Cとする) あるいは 46℃, 1.00×105 Paで100Lの乾燥空気(これを空気Dと する)をこれらの容器に封入した場合, 容器内の圧力や気相の体積はどのようになるか。 次の 体積, 圧力ともに「なし」と記せ。 水の飽和蒸気圧は46℃で1.0×10 Paである。 なお、水に (1)~(4)の設定について、下表の空欄に適する数値を記せ。ただし、気相が存在しない場合に 対する空気の溶解は無視してよい。 容器 A 容積一定 容器 B 気体の 容積可変 これは、 分子が自由に動ける体積が (1)容器Aに水Cだけを封入して, 温度を46℃に保つ。 (2)容器Aに水Cと空気Dを封入して, 温度を46℃に保つ。 (3)容器Bに水Cだけを封入して,温度を46℃, 圧力を 1.00 × 10『Pa に保つ。 (4)容器Bに水Cと空気Dを封入して, 温度を46℃, 圧力を1.00×10 Paに保つ。 気相の体積 設定 空気の圧力 水蒸気の圧力容器内の圧力 [L] 〔Pa〕 〔Pa〕 [Pa〕 (1) (2) 1.00 1.00 101707 hoxo 10X10 (3) なし 10x104 il X 105 1.00 × 105 (4) 川 0.94104 10×10 1.00 × 105

416（2）のYと置いたあたりから分からないので教えてください😭

416 関数 y=logx+10gs (6-x) について,次の問に答えよ。 x (1) この関数の定義域を求めよ。 (2)この関数の最大値を求めよ。 また,そのときのxの値を求めよ。 ヒント

解き方を教えてください！！

164 重要 例題 96 2 変数の不等式の証明爆実験 600 b が成り立つことを証明せよ。 ●基本 92 93 0<a<b<2r のとき,不等式bsin/asin/12 CHART & SOLUTION 2変数 α, bの不等式の証明問題であるが,本問では左右にそれぞれある変数a, b,左辺 にはαのみ,右辺にはbのみが集まるように変形して,同じ関数で表せないかを考える。 不等式の両辺を ab (0) で割ると bsinasin b 変形 a 1 sin >> 1s b a b -sin F(a,b)>F(b, α) の形 f (a) >f (b) の形 1 XC よって、f(x)=1/27sin 2017 とすると,示すべき不等式は f(a)>f(b) (0<a <b <2 ) つまり,0<x<2πのとき f(x) が単調減少となることを示せばよい。 解答 0<a<b<2のとき、不等式の両辺を ab(0) で割ると 1 (1) a 1 sin sin a b 2 x この不等式が成り立つ ことを証明する。 ここで,f(x) = 1/12sin 1/2 とすると x 1 x COS 2 2x f'(x)=sin+cos x =2(xcos -2sin) x g(x)=xcos 2x2x COS x 2012 in 1 とすると 2 g'(x)=cos-sin-cos-sin 2 x / 2 x smil 0<x<2 のとき,0πであるから g'(x)<0 f= (uv)'=u'v+uv' ゆえに は符号 よって、 ← f(x)の式の が調べにくいから, g(x)の符号を調べる。 g(x)= として のとき よって,g(x)は 0≦x≦2πで単調に減少する。 sin > 0 また,g(0)=0であるから, 0<x<2πにおいて g(x) < 0 すなわち f'(x) <0 よって,f(x)は 0<x<2で単調に減少する。 YA 0 すなわち bsin 12/asin/1/23 ゆえに, 0<a<b<2 のとき 1/12 sin 1/2 1/18 sin する a f(a) 1 b 2 a y=f(x) To a b 2 f(b)

ウとエがよくわかりません。求め方の手順を教えてください。

6 5 太郎さんと花子さんは、住宅地の平均価 の数学のテストを実施した。 次の3つの散布図はこれらのテストの点数のデータをまとめたものである。 散布図1は6 ある40人のクラスで、4月に100点満点の数学のテスト, 6月に100点満点 月の社会, Ⅱは6月の数学, Ⅲは12月の数学のテストの点数を縦軸にとり, 横軸には、すべて4月の数学のテストの点 数をとってある。 I 6月社会 100 80 60 40 20 II 130 P 120 100 680 60 6月数学 40 20 [4月数学 4月数学 II 130 120 100 1280 12月数学 60 40 20 J4 月数学 20 40 60 80 100 20 40 60 80 100 0 20 40 60 80 100 (1)これらの散布図について述べた, 次のA~Eの意見のうち, 必ず正しいといえるものの組み合わせは ア である。 散布図Iで表された2つのデータの間の相関の方が、散布図Ⅱで表された2つのデータの間の相関より弱い。 B 散布図 I で表されたデータの間には、それぞれ正の相関がある。 散布図ⅡⅢで表された2つのデータの間には、負の相関がある。 4月の数学で80点以上とった生徒は, すべて, 6月の社会でも80点以上をとっている。 4月の数学で80点以上とった生徒は, すべて, 6月の数学でも80点以上をとっている。 アの解答群 ① A,B ② B,C A,B,C ⑥ A,C,E (3) 7 B,E A,D,E ④ C,E ⑧ A,C,D,E SXX (2) 各生徒の4月の数学のテストの点数をx 6月の数学のテストの点数をyとする。 また, 6月の数学のテスト の点数に課題提出点を20点加えることとした。6月はクラス全員が課題を提出したので全員に20点を与える。 点数yに 課題提出点を加え, さらに, 100点満点に換算した点数をとする。 このとき, 2= イ である。 2 S の分散をsy2,zの分散を s2 とおくと, 2 S ウ となる。また,xとyの共分散を Sxy -(4+20) との共分散を Sz とすると, S xz Sxy エ となる。 さらに,x と yの相関係数を xy, xとの相関係数を 2 とすると, オ となる。 31+20 イの解答群 5 6(x+20) ② qx+20 ③ x+20 ④ / (y+20) ⑤ 2 2 4 ウ エ オ の解答群 (同じものを繰り返し選んでもよい。) ⑥ -2-3 3-2944 3 ③ 4 (8 9 2/6 N/W 2 ④ (5) 2 9 9 1 -1 Ⓒ 8 13y+20

生物基礎生命表について質問です。 こういった表で0～1歳の死亡率を聞かれた場合は0歳と1歳の死亡数の和を0歳での初期個体数で割れば良いのでしょうか？それともこれは0歳から1歳になるまでつまり0歳の段階での死亡率を答えるのでしょうか。

年齢 個体数 死亡数 死亡率(%) 何 0 717 366 1 351 126 数 23 81 144 52 数 4 92 33 (ウ) て 5 59 21 よ。 678 38 E) 24 9 15 6 9 9 3 10 6

日本になおすしてください お願いします

ピクトグラム ② 2nd /3rd 16 How did pictograms become so common? etso 17 During the 1964 Tokyo Olympics, Japan used pictograms for different sports and facilities. ajuaint 900 70 18 They were helpful for people from abroad. 19 After that, other countries began to use them. 20 Now we can see pictograms all over the world. するひつようがある 21 Sometimes we need to update pictograms. ときどき 22 In 2017, Japan added 15 new pictograms. ~をつけする 文 sids edada S 08 Aenutol A auto19 djo 23 They include symbols for wireless networks and charging station 24 What kinds of pictograms will come next?