合ってますか

B Change the words into the correct form. (1) I regret ( say ), but I have to decline your invitation. (2) My father deeply regrets ( change ) jobs. (3) I remember ( turn off ) the electric fan when I left home. (4) Remember ( mail ) this letter on your way to school. olaI gsst tort sm blot bnsint I ob orolg fot yino f1 brolai dong antTmou silos (5) Sorry. I forgot ( bring) you the book you need. (6) I will never forget ( take part) in that event last summer. 192 2

Other researchers 〜〜shown to 【lower】〜 とありますが、ここではlowerの品詞は何として使われているのでしょうか？ また、ここでのtoはどのような働きをしているのかも教えて頂きたいですm(_ _)m 和訳では、「他の研究者によって、犬を... Read More

10 tension, and behavior. It was found that the subiects who watched the fish were much more relaxed than those who did not watch the fish prior to the surgery. Other researchers have found that petting a dog has been shown to lower blood pressure, and that bringinga pet into a nursing home or hospital can uplift people's moods and onboneo thoir anciol intoraction

ここの答えを教えて下さい！ よろしくお願いします！

D Express the following in English. (1)私に雑誌を数冊持ってきてくれませんか. (2) エマ(Emma)はどうしてもそのパーティーに出席しようとしなかった. (3) ジャック(Jack) と花火大会に行くべきだよ. [the fireworks festival] (4) 少しの間休憩しましょうか. [for a while] 1on (5)午後は雨が降るだろうから出かけないほうがいいよ。

これの⑵が分かりません。教えて下さい。

Sばtてあるための物件 tはるであるたわの火等い Sっtaとす 数学I 真でないといない [2] kを2以上の整数とし,自然数nに関する条件p, qを次のように定める。 p:n はんで割り切れる ハ-4 (0塗数) 9:n°はkで割り切れる り 第(1)太郎さんと花子さんは, 条件か, qについて話している。P→ パー44 A 花子:例えば,k=4 のとき, pはqであるための十分条件になるのか な。それとも必要条件になるのかな。 太郎:二つの命題「か→ q] と「q→ 」について考えればいいね。 花子:命題「q→ 」については, 素因数分解を利用して考えるといい んじゃないかな。 -nー4N- 2N n'は調数2をっ以Etっ k=4 とする。 である。 命題「か→は れは-- また, gが成り立つとき, サ h=2N れは重のを17以上 シ o したがって,命題 「q → 」 について、も考えると,かはqであるための であんばこれば)だすけ帰なので分 ス パーシ y o (数学I 第1問は次ページに続く。) kの値 nかもっ 数 241コ以上 素因教252コ以上 2 3

英語です。 水色の「　」の一文の訳し方がどうしても分かりません。 教えて下さい！

の Music therapy is the beneficial use of music and mysical elements bya professional music therapist to prgmote, maintain, and restore the mental beneficial for a wide variety of persons régardless of age, ability, or musical background. 2 What we call "music thefāpy" today datěsBack to ancient Greece. The writings of Aristotle and ato refer to the healing influence of music on health and behavior. But it was not uhtil the 20th century that music thérapy was first used professionally to ánswera need for forms of treatmenf' G-? that were different from conyentional practices. One of the first significant uses"6f music therapy was to help relieve thousands of World War I veterans of the traumá known as "combat a 3 Although theré are different approaches to the ise of music in therapy, impoftánt "to all approaches is the development of a close, relationship between the patient and the therapist. As a general rule. both the patiént and_the" therapist take an active _part in the sessions by playing, singing and"listening to music. I The therapist does not" teach the patient to sing or play an instrument, nor does he or she play music all the time to entertain the patient. Rather, patients are encouraged to use accessible percussion and various other instruments and their own voices to enjoy the world of sotind and to create a musical language of their own. patients musicaliy, the therapist is able to give them a meaningful musical experienēe, 1a Whatever form the therapy takes, the therapist aims to bring about positive changes in a patient's behavior and emotional health. 有在な 『nd physical health of patients. It is 回復 なく アリストテレス いやし を。 Poで: 歴来の 用途 す。 fatigue." 積極的に By responding to the 対応する 目指す

この問題、答え合わせお願いします 1.making 2.bring 3.damaged 4.named 間違っていたら直してください

A 例にならい、枠の中から適切な単語を選び、 必要な場合は適切な形にして次の1~4の文を完 成させましょう。 例:Instagram is very popular now. It is ( wused ) around the world. )in English. ) up in Sydney. ) by the earthquake. bring damage 1. All the presentations were ( 2. Natalie was born and ( make 3. The factory was ( name use v 4. Kevin was ( ) after his grandfather.

またまたお願いします！ 英検準2級のwritingの採点的な感じでどなたかアドバイスお願いします❗ この問題自信なさげです💦💦

I think cating breakfast every day TS veryY Tmportant. I have two reasonS. First。 i I think eating break fast is good in my he(th i Seconde we can study Ts harder than dont eat break fast、 And we Can play sport Th P.E. good berter. So I think eatihg breaktast TS get us power ih our lifes !?

文法的におかしいですか？grown upのところです He has lived in many places, but he was grown up in Beijing.

この答えがなく、丸つけをすることが出来ないので 答えを教えてください。

14 話法 ロ Basic 次の文を間接話法に換えなさい。 blnode 口D He said, "I am thirsty." * He ( ) that ( ) thirsty. 一 1日Jチ 口2 She said to me, "I saw your father. → She( )me that ( father. 口3) Matthew said to us, “I will be here tomorrow." vlins Matthew( ) us that ( ) be ( ) the ( oM ) day. 口 The instructor said to me, "Are you O.K.?" The instructor ( )0.K. an ) me ( do. ⑤ I said to her, "Where did you go yesterday? ) her ( ) the day (hedoo). 16 Mother said to my brother, "Turn off the video." JA チさ大鶏 Mother ( ) my brother ( ) turn off the video. 1 The professor said to the students, "Don't be late." The professor ( ) the students ( ) be late. 口8 Judy said to him, "Please bring me a glass of water." その → Judy ( ) him ( ) bring ( f)a glass of water. 日 さ本 01 口9 The leader said ( to us), "Let's take a rest." * The leader ( )(to us) that ( ] take a rest. 口0 They said, "How cold it is!" → They ( ) how cold it was. t S 口D She said, “May you havea wonderful trip!" She ( ) that I ( ) have a wonderful trip. 口D Jane said, "It's snowing, but I'll go." * Jane ( )(that) it ( ) snowing but ( 2bioW 13 The teacher said, "Shakespeare was born in 1564." 事 口 The teacher said that Shakespeare ( ) born in 1564.

合っているか教えてください。使役動詞をやっていて合っているか分からないので教えて欲しいです

月 エック 使役動詞:「~に…させる」という使役の意味を持つ動詞 (make+ 0+動詞の原形>「(強制的に)0に~させる」 er. She made her husband stop smoking.「彼女は夫に喫煙をやめさせた。」 (have +0+動詞の原形)「(強制力はさほどなく)0に~させる,~してもらう」 火 人学式準画 問4 次の(1)~(5)の日本語に合うように、( に入れるの に最も適当なものを、下の群から一つずつ選びなさい。 ★ (1)このニュースを聞けば、君も喜ぶよ。 ヒト 4 . The father had his son fix his computer. 「その父親は息子にコンピュータを修理してもらった。」 ※(get + 0+ to+動詞の原形)も、have と同じょうな意味で使われる。 (let +0+動詞の原形〉「(相手の望むように)0に~させる,~させてやる」 r. Let me try this game. 「私にこのゲームをやらせて下さい。」 This news will ( Make) you happy )「このニュースがあな たを幸せにする」とい ★★★(2) のためにその飛行機は離陸できないでしょう。 う表期。 The snow will (kocp) the airplane from taking off. (「一するのを始げる」と いう表。 10 ★★(3)この道を行け駅に出ます。 3「この為が、あなたを 聖に導く」と考える。 This road will ( 問3 次の(1)~(4)の日本語に合うように,( のに適当な語を,○で囲みなさい。 ★ (1)母は,私を一人で買い物に行かせてくれない。 ) you to the station. ★★(4) あなたの助けがあれば、早く終えられるだろう。 Your help will ( +0)me to finish it sooner. ★合(5)この新しい機械を使えば、多くの時間と労力を省け )に入れる 4)(eneble +入+10~) で、「(人)が~するこ とを引にさせる」と いう表。 演会 ヒント 問3 D「思うようには~さか てくれない」というあ My mother won't ( make / have/ let/ get ) me go shopping alone. るだろう。 5)(saue+ 人+物時間 など)で、「Oの(物 時間など)を省く」とい う表現。 現。 (2)「強制」の意味を含んで いる。 This new machine will ( enoble) us much time and trouble. ★★★(2)何があなたにそんなことをさせたの? What(made / had / let / got ) you do such a thing? (3)ポーターに荷物を運んでもらった方がいいよ。 You had better( make / have / let7 get ) a porter to carry your suitcase. (4)私は母に,セーターを洗ってもらった。 I(made / had / let /got)) my mother wash my (3) a porter(目的語)のあ とに、to があることに 注目。 【語群) enable / make / save / keep/ lead / tel 明金 キエック「理由·原因」の表し方 (4)「Oに~してもらう」と いう表現。 接続詞を用いた表現:接続詞(beeause / as / since / for など)+S+V~ ex. He couldn't sleep because it was hot. 「暑かったので、彼は眠れなかった。」 It's daybreak, for birds are singing. 「鳥が鳴いているから、もう夜明けだ。」 ※ふつうfor は、前の文の内容を受けて理由を述べるので, 文頭には来ないことに注意。 ●イディオムを用いた表現:後に名詞動名詞などが続く Sweater. ック 無生物主語の構文:主語に人や生き物ではなく, 無生物を使う構文 because of~/ on account of ~ / owing to ~ / due to ~ / thanks to ~ など 突語では,無生物を主語にして, 「人や物に働きかける」という表現をとる場合がある。以 下の,よく使われる表現を確認しておこう! ●「Oに~させる」: make / cause / force など ex:|The rain made us stop playing baseball. 「雨のために,私たちは野球をやめなければならなかった。」 T0が~するのを妨げる[邪魔する〕」: prevent[keep / stop]+0+from+~ing ex IIness prevented me from going shopping. 「病気のため私は買い物に行けなかった。」 「~を示す,述べる」: show / tell / say など ex.|The weather report|says it will rain next Sunday. 「天気予報によると, 次の日曜は雨になる。」 「Oを~に連れていく, 連れてくる」: take / bring/ lead など ex. This bus|will take you to the city hall. 「このバスに乗れば, 市役所に行ける。」 ex. I'm not going out beeause of my cold. 「風邪を引いているので外出しません。」 「~のために」(理由),「~すると」 (条件)などの表現を使うと,自然 な日本語に訳せる! 問5 次の(1)~(4) の各文の( ものを、○で囲みなさい。 )に入れるのに最も適当な ★☆☆(1) She didn't buy the camera ( owing to /Because/ thanks to ) the price was too high. ★★☆(2) The game was postponed (since / because of / ヒント 間5 1)空所の後にはS+Vが 続いている。 か (2) 空所の次には名詞が いている。 for) bad weather. ★★☆(3) ( Since / For ベOn account sf) we have come to Paris, let's visit the Eiffel Tower. ★★★(4)Thanks to / Because / As ) email, we can send (3) 文頭にあり、後 +Vが続いてい (1「電子メール で、同時に1 人にメッセ ことがで 味 a message to a lot of people at once. 16 コロナウイドを 予防のため、 行高等は変更される場合があります。 その