第１段落の9行目のwhenを関係副詞だと思ってしまい、 研究者たちが脳の各部分が様々な種類の行動を司ることがわかった1960年代から1970年代にこの理論は広く受け入れられるようになった。 と訳してしまったのですがこれは間違ってしまっていますか？？

[way back][in 1861] [with a patient nicknamed Tan]. He was given side and the left side. Scientists began <to study these two sides> The thinking part (of the human brain) has two parts, the right, 構文図解 S M V 0 同格のカンマ「すなわち の齢は1960年代と1970年代に広く少 の名部位が様々な種類の行動を司る。 その脳の右脳·左脳理論によると、 そる人と左脳を使って考える人だ。 そ 人の考え方が異なるのは、 脳の一方 るということはないし、より 「優わ 0° S V 不定詞名詞的用法「~こと」 0 M 、再語に問題を抱える他の8人全 M M 過去分詞の名詞修飾 S this name [due to a speech problem he had」: the only word (h。 V 0 M 関係詞の省略 S 関係詞の省略 M say) was "Tan'. Doctors found <that he had suffered some damoo. V C S V 名詞節のthat the left front part of his brain>. They also found <that eight othew doctors を指す S M V 名詞節のthat 0 people who had language problems all had something wrong with the 言語障害がある人が左脳に問題があったこと same part of their brain>. [From this], the doctors concluded <that M S V 名詞節のthat language was made in the left brain>. This theory became widely S V C accepted [in the 1960s and 1970s](when researchers found that M 「そしてその時」 M each side of the brain controls different types of behavior). 名詞節のthat [According to the right brain/left brain theory], there are two types M M V S of people: those (who think with their right brain) and those (who S' M 道具のwith「~を使って」 think with their left brain). [Of course], almost no one is completely S' M 道具のwith「~を使って」 O brain M S right-brained or left-brained, but their way (of thinking) is different V scientist S [because people mostly use one side of their brain over the other」. M V O begin to do way back M Neither side is more intelligent [than the other], and there is no O patient S due to V C M better' way (to think). M VS speech M suffer have so WTong (の部の思考をつかさどる部

マーカーで引いているかしょのleaving nothing left for philosophyはどう訳せばいいですか？ 哲学は何も残さないで合っていますか？

scientific means are not genuine questions at all, they hold. The grounds for the view /lie in a doctrine called ‘naturalism', which stresses that we human beings áre part and parcel of the natural world, not something apart from it, ás was once believed.' Since science studies the whole of the natural world, surely it should be capable of revealing the complete truth about the human condition, leaving nothing left for philosophy?」Adherents of this view/sometimes addthat science undeniably makes progress, /while philosophy seems to discuss the same questions for centuries on end. On this conception, there is no such

上のマーカーの訳でsoughtはどうやって訳せばいいでしょうか？ 途中までの訳は｢社会は科学者を専門家として扱っており、その人の意見は…｣で合っていますか？

is held in modern society. Society treats scientists as experts, whose opinions are regularly sought on matters of importance and for the most part accepted without question. Of course, everybody recognizes that scientists sometimes (get it wrong- for examplel scientific advisers to the British government in the pらp h。 1990s declared that ‘mad cow disease'、 posed ng threat to humans, only to be proved tragically mistaken. But occasional hiccups of this sort tend not to hinh

合っているか見てください

Express the following in English. (1)このスカートはいつもより 10%安い. これを買おう。 (2) 現在の世界の人口は100年前の人口の約4倍だ。 (3)石油は人間の生活において最も重要な役割の1つを果たしてきた。 (4)田中博士は,その遺跡が彼が思っていたよりはるかに古いことを発見した. bluor (5) Eメールの普及のせいで, 人は以前よりも手紙を書かなくなった。 用

画像の問題が、分かりません、、涙 インターネットで調べながら、１〜３、５は頑張ってみたのですが、不安です、、🙇‍♀️🙇‍♀️ お願いします、、🙏🙏

0b¢73 D( )内から適切な方を選びなさい。 (2点×5=10点) 1. Human beings are the only animals ( what ·that ) laugh. 2. The milk, ( that· which) was left out in the room for a day, turned sour. 3. A time will come ( when·where ) you will regret what you did. 4. That is(how· what) this story was born. 5. Mt. Fuji can be seen from (which where) I live.

英語のよく、S,V,O,C,ってあるんですけど分かりやすく教えてください！

マーカーで線を引いているところで many to have beenの訳し方が分からないので教えて頂きたいです 全訳もお願いします🙇‍♀️

ne was born. The Renáissance usually is divided loosely into the early Renaissance (1330-1450) and the High Renaissance (1450-1550) Leonardo da Vinci was born in 1452 and is considered by many to have been the most important figure of the entire Renaissance, The philosophical backbone of the Renaissance was (humanism, which placed importance on the possibility for

これを英訳して欲しいです！

5. 人類を始めとする生物が、この地球上で生きていけるのは, 大気, 水, 土の3つがそろっ ているからだ。どれが欠けても, どれが汚染されても,人間は生きていけない。 (東京大)

答え見ても分からないので解説お願いします。

10.有性生殖 245 の222. 二遺伝子雑種●エンドウでは,種子の形が丸いものとしわのものがあり, 子葉の色 が黄色のものと緑色のものが ある。いま,丸黄(AABB) と,しわ緑(abb)の個体を 次世代の表現型の分離比 両親 うか An B の丸黄×のしわ緑 丸黄:丸緑: しわ·黄: しわ·緑 1 1 0:0 両親として交雑したところ,|の丸·黄×の丸· 緑 3 3 1 1 Fiはすべて丸·黄となった。©丸·緑×⑥しわ·黄 また,Fiの自家受精によって 生じたFは、(丸·黄): (丸·緑):(しわ·黄): (しわ· 緑) %3D9:3:3:1であった。 F2 の 個体の~8を用いてさまざまな交雑を行い,次世代を得た結果,表のようになった。①~ +1 0 0 0 Oしわ·緑×®しわ·黄 0 0 1 1 8の各個体の遺伝子型を求めよ。 千 de : 8s : dA : 8A [ds]: [8s]: [dA]: [8A] 作図 ddss×()

Peopleとhumanの違いってなんですか？？