（イ）と（エ）が、わかりません 詳しく式を教えてください。手書きだと嬉しいです 緊急です！🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨

(7) 四面体 OABCにおいて, OA =a, OB=b,OC=cとする。 辺ABを4:3に内分 する点を D, 辺BC を 52 に外分する点を E, 線分 CD の中点を F, △ABC, △OAB の重心をそれぞれG, Hとするとき,次のベクトルを a, b, c を用いて表せ。 OD (1) OE (ア) (*) OH (エ) GH A B C

4️⃣の⑵~⑷だれか答え教えて欲しいです😖🙏🏻

4 ( )内の語句を使って、 英文を完成させてみよう。 (1) 私は子どものころ遊んでいた公園を訪れました。 (parkroachyo art? (t) I visited (2)彼女が私にしたことが信じられません。 (didlin ) the/park Where = (in) (which) we used to play as kids. = I can't believe dramatic what did (3)私たちが食料品を買った店はとても混んでいました。 (at) The store at where コーストウ to me. the groceries was very busy. (4) 私が働いている会社は私が先週面接した候補者を採用しました。 (interviewed) The company for which I work hired the candidate interviewing last week.

丸のついてる3と4の解き方を教えてほしいです🙏🏻 y=4x+bは訂正があったので書き直してます(><)💧💧 回答も載せておきます

y=xtb. 7下の図は、関数 y=ax2 のグラフとy=-2x+b のグラフが、 2点A、Bで交わっている。 また、点Cは y=-2x+b のグラフの切片である。 A の座標が A(-3, 18)で、B の x 座標 が1のとき、次の問いに答えなさい。 【思考】 ① B の座標を求めなさい。 ② a, b の値をそれぞれ求めなさい。 A ③ OAB の面積を求めなさい。 ④点P は y=ax2 のグラフ上にある。 △OCP の面積が30になるときの 点Pの座標をすべて求めなさい。 C B 30

③と①の(2)を教えて欲しいです。 出来れば解説付きでお願いします。

2 A.=-5x -2 a (2)x=2のときのの値を求めなさい。 y=-2x4=y=-2Ay=-2 (3)この関数のグラフを右の図にかきなさい。 3 次の問に答えなさい。 4 6 (1) 関数 y=-2x2 で, xの値が-3から0まで増加するときの変化の割合を求めなさい。 25-30 71-180 18 =6 Abo (2)関数y=ax”でxの値が3から6まで増加するときの変化の割合が6です。 a の値を求めなさい。 4 次の関数について, xの変域が-2≦x≦3のときのy の変域を求めなさい。 (1)y= -3x+5 * A-4711 (2)y=2x2 A0≦y=18 ] 右の図のような直角三角形ABC で、点PはBを出発して,辺 AB 上を A まで動きま また,点Qは点Pと同時にBを出発して,辺 BC 上を C まで, 点Pの2倍の速さで 動きます。 BP の長さがxcmのときの△PBQの面積をycm2として,

何個もほんとにすみません💦 訳してくれたら嬉しいです

In front of the school: Tina: That's the swimming pool over there. ALIA Next to it, that's the gym. Ms. Rios: 3I see. Where's the cafeteria? Tina: We don't have one. ある Ms. Rios: Really? Where do you have lunch? Tina: In the classroom. Ms. Rios: 9Oh! Tina: Yes, the students serve lunch and eat together. Ms. Rios: 11 That's nice. 出する

分詞の範囲です 答えよろしくお願いします

LACTCOD 1 []内の語句を適切な位置に入れ、全文を書きなさい。 下線部の動詞は現在分詞が過去分詞に 変えること。 A 1. The tourists from Spain stayed at the hotel. [stand on the hill] 2.I could not solve the problems. [confuse] 3. He made a poster. [support the Japanese team] 4. I really love the photo. [take in Australia] 5. Last night I watched a movie on TV. [move] 2 ( 内の語を並べかえて,英文を完成させなさい。 下線部の動詞は適当な形に変えること。 B 1. (lock/she/that/kept/door). 2. (fill/she/joy/looked/with). 3. (walking/listen/I/was/to/music). 4.I (play/guitar/found/ him/the) on the street. 5. He (surround/stood / his/by/dogs). 次の英語を日本語に直しなさい。 C 1: Jenny had her hat blown off by the wind. M 2. I will have my house repaired before the party next weekend. 3. She felt her shoulder tapped in the crowded train. 4. He saw the tourists surrounded by the wild animals. LESSON 17 5. The students tried to make themselves heard when they got lost in the mountain. 6. I heard our dog barking in the garden. 4 日本語に合うように、分詞を用いて下線部に適切な語句を補いなさい。 総合 1. 留学は私にとってわくわくするものだった。 Studying abroad for me. 2. 子どもたちは歌いながらやって来た。 The children 3. 生徒たちは自分の本を閉じたままにしていた。 The students 4. その教師は30分間生徒たちを立たせたままにしておいた。 The teacher 5. ここがクリスマスパーティーのために予約された部屋だ。 This is for 30 minutes. for the Christmas party. 6. この公園では, 鳥が鳴いているのがしばしば聞こえてきます。 Write! We often in this park. 1. 自分の身の回りのものや地元の特産品などを「これは作られている……です」と 「いう形で、英語で紹介してみましょう。 This is

解答解説教えて欲しいです！

8.3 P,Q,Rとするとき, 三角形ABC の外心0から, 直線 BC, CA, AB に下ろした垂線の足をそれぞれ, が成り立っている。 5OP-150Q+9OR=d (1) OA, OB, OC の満たす関係式を求めよ。 (2) ∠ABCの大きさを求めよ. 8.4 平面上に鋭角三角形ABC がある。 この平面上の点Pが次のそれぞれの条件を満 24A-1A = 10 (S) たしながら動くとき,Pの存在する範囲を求め、図示せよ。 (1) 2AB·BP ≤ AB · PC (2) 4AP.BP=3|AB2 S EFONA

解答解説教えて欲しいです

練習 8・1 0 を原点とする座標平面上に3点A(4,2),B(1,3), C(7, -7) がある.また。 実数 tに対して、点Pを OP = OA + tOB で定める. (1) OP OC が平行となるときの値を求めよ. (2)OP OC のなす角がとなるときのtの値を求めよ. (3) t (2) で求めた値とする。 このとき,三角形 BCP の面積を求めよ.

（１）って、s大なり=0、t大なり=0がないと線分ABにならないんですか？

218 y=x+1は直線 ly≧x+1は直線の上側の領域 を表します。 例題 102 △OAB に対し, OP = sOA + tOB(s, tは実数)とする。s,t が次の条件を満たしながら変化するとき,点Pの描く図形を図示せよ。 (1) s+t=1 (2) 2s+t = 1, s≧0,t≧0 (3) 2s+3t≤6, s≥0, t≥0

What was the problem with the soaps?という問題に答える時、「The soaps 〜」って答えるのが正解なのか、「They 〜」って答えるのが正解なのか教えてください🙇🏻