至急です。これを中2までで習った文法で訳していただきたいです🙇🏻

(日本語訳) 私が興味をもった世界遺産は原爆ドームです。授業で平和学習をしたり、印象深いことが 理由興味を持った理由です。原爆ドームについて調べたことを紹介します。原爆ドームは厚く作られて いるため倒壊しませんでした。1996年(平成8年)の12月にユネスコの世界遺産に登録されました。ドーム先端 までの高さはおよそ25メートルです。原爆ドームは爆心地から160メートルの至近距離にあり全焼しました。 テレビなどでしか見たことがないのでいつか行ってみたいです。

英検の英作文の添削をお願いします！！

I think many cbuildings will collect rainwater and then use : it in various ways. I I. have two reasons. Firstly, they can cut down costs. Thesedays, Utility bills is very expensive, so many buildings pay for it. If they can save rainwater, they will cost symall bills for water. Secondly it is good for environment to do it. Recently, It's short of water, so they should use water efficiently. Therefore, may buildings will collect vainwater to Save costs and protect environment.

教えてください！！教えてくださった方はベストアンサーといいね絶対にします！！！

2 次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 □(1) These bridges were damaged last summer. (疑問文にして, Yes で答える文も) □(2) This temple is listed as a World Heritage site. (疑問文にして, No で答える文も) □(3) These movies are known in the world. (否定文に) □(4) This house was built ten years ago. (下線部をたずねる疑問文に) ←

一般的な文章か特定的な文章かを選ぶ問題なんですが、4番の答えが「general（一般的）」でした。これには何か深い理由があるのでしょうか。みんな野菜が好きなわけじゃないこの人だけだと思ったので「specific（特定的）」にしたのですが…。

Urd in italics has a general or specific meaning. (Chart 7-7)(a) do t'amob bin 1. Clothes are expensive. 2. The clothes in Jan's closet are expensive. 3. Lemons are sour. 4. I love vegetables. 5. The vegetables on the counter are from my garden. 6. How are the carrots in your salad? Are they sweet? 7. Rabbits like carrots. 8. What are you doing about the rabbits in your garden? futbursd (gam/dan) 2 general specific general specific general specific ne iz general specific 17 general specific general specific general specific general ZOH specific worldoum Hvis mano il wolf our wol

3の5です。 なぜspeakingでなくspokenになるか教えて欲しいです。

3 次の文の( )内から適する語を選び,○でかこみなさい。 Usz 900 (1) The dog (run, running) after the cat is ours. 13 XI ate a (boiling, boiled) egg. meone low od (3) Look at the woman (waiting, waited) for someone. 4 The young woman (sat, sitting) near the children looked happy English is a language (speaking, spoken) all over the world. godila 3

大至急 True or FalseとQuestion and Answerの答えを教えてほしいですおねがいします

Unit 7 Scene 1 ★★ 著作権について There are many unique and precious places in the world. Some of them are selected as World Heritage sites. They are not selected for their own countries. They are for people all over the world. There are three types of World Heritage sites — natural, cultural, and mixed. The selection standards were decided at the UNESCO General Conference in 1972. [59 words]

(2)の、They have easier to access.のhaveはここではなんの働きをしているのですか？

Lesson Our Lost Friend ➤ p.150 Vocabulary discuss~L/B) ~を話し合う The British Museum welcomed the delegation/ and discussed their proposal In the end, / the museum offered to let Hoa Hakananai'a return, / but only as a 2 loan. // They refused to give it back permanently. // The museum did not deny / that the moai had been taken without the islanders` permission, / so why didn't they immediately agree to return it? // From the point of view of the museum, / there are good reasons to keep the statue. // the security and controlled Since Easter Island does not have ② environmental conditions that the British Museum has, the statue is safer in London. // The statue can now be seen by many more people than on a remote island. // Scholars have easier access to the statue. // Moreover, some people argue / that the moai deserves to be a world heritage object. // 5 These reasons make sense. // However, the fact remains / that Hon Hakananai'a was taken without permission and is still held against the people's will. // So, many people / -not only the Rapa Nui- / question the museum's reasoning. // proposal lóan dený point of view good reasons. 貸与物 を否定する ~を Section 3 正当な理由 Reading Points 以下のことを考えながら読んでみよう。 it back colo (2) 大英博物館が所有を主張する根拠に 多いのは、どのような事実があるからですか、 6 scholar access □argue動~だと主張する héritage object make sense (0) (167 words) their prom h the en offer to that 12 ★G-2 6 son des Will K €

答えに（40+200×4.2）と書いてあるのですが、なんで40をたさなければならないのでしょうか、、、、、意味わからなさすぎて泣きそう。😢

熱容量 40J/Kの熱量計に 200gの水を入れ, 温度を測定すると 123 熱量の保存 20.0℃であった。 その中に 73.0℃に熱した 60gの金属球を入れると、 全体の温度 23.0℃ で一定になった。 水の比熱を4.2J/(g・K) とする。 (1) この金属の比熱を有効数字2桁で求めよ。 (2) この測定後、長い時間が経過して熱が逃げ、全体の温度が22.0℃に下がった。この 間に逃げた熱量を有効数字2桁で求めよ。 例題25 135

関係詞のwhichとwhereの区別の仕方が分かりません。 教えてくださいあ

内より適切な語を選びなさい。 (1) The town (where/ which) I looked at yesterday has a long history. (2) The town (where/ which) I did some sightseeing yesterday has a long history. (3) August 15 is the day (when / which) the Japanese should never forget. (4) August 15 is the day (when/which) World War II ended.

至急 (4)の問題についてです。 求め方が分かりません😭 解説して頂きたいですm(_ _)m 分数での答えも教えて下さると助かります！ よろしくお願い致します🙇🏻‍♀️

4 図1のような, 縦5cm 横12cmの長方形 ABCD のセロハンがある。 辺AD上に点Pをとり, 点Aが直線AD 上の 点A'にくるようにセロハンを点Pで折り返すと, 図2や図3のように、セロハンが重なった部分の 色が濃くなった。 APの長さをxcm, セロハンが重なって色が 濃くなった部分の面積をycm² とする。 次の(1)~(4)の問いに答えなさい。 (1) 表中のア, イに当てはまる数を求めなさい。 x (cm) 0 2 y (cm²) 0 10 ... 6 ... 8 ... 12 イ ア... 0 (2) xの変域を次の(ア), (イ)とするとき, yをxの 式で表しなさい。 1) A 5cm B A 3 A x cm P 12 cm xcm 図 1 x cm y cm² 8 B (点A' が辺AD上にくるとき) 図2 306² A' P x cm D y cm² C 5 3 D A' B C (点A' が辺ADの延長線上にくるとき) 図3 145 れた 0≦x≦6のとき (イ) 6≦x≦12 のときに割 (3) xとyの関係を表すグラフをかきなさい。 (0≦x≦12) (4) セロハンが重なって色が濃くなった部分の面積が, 重なっていないセロハンの部分の面積 の2倍になるときがある。 このときのAPの長さのうち、最も長いものは何cmであるかを 求めなさい。