この問題が分かりません。東経と東経だと経度が大きいほど時間が早くなるという認識で解くとどうしても間違ってしまいます。解き方教えてください🙏

ふくい 20 (3) 福井に住むゆうこさんは, 夏休みに東京に来るアンリさん そうだん (フランスのパリ在住)とマイさん(ベトナムのハノイ在住)に, 学校のテレビ電話で旅行の相談をしようとしている。 3人の 学校で通話可能な時間帯は, それぞれ午前8時から午後5時 までである。 ゆうこさんが, アンリさん, マイさんとそれぞ れの学校で同時に通話するには、何時から何時までの間が可 能か。 資料を活用し、 午前 午後を明記して日本時間で書け。 ただし, サマータイムは考えない。 福井改 時から 時まで) 138 福井 東経135度 ハノイ 東経105度 パリ 東経15度 午前 午後 5時 + + -- 東経135度 東経105度 東経15度はそれぞ れの都市の標準時子午線を示している。 へんかん ここに注目!!各都市の通話可能時間を日本時間に変換。

解説お願いします!!

次の資料を見て、あとの問いに答えなさい。 くしろ 資料 ロンドンと釧路の気温と降水量 気温ロンドン (北緯51度) 降水量 気温 釧路 (北緯43度) 降水量 30 500 30 500 (°C) 年平均気温 11.8℃ (mm) (°C) 年平均気温 6.2℃ (mm) 20 400 20 400 10 0 -10 -20 年降水量 640.3mm 1月 7 300 200 12 100 20 10 0 -10 -20 年降水量 1042.9mm 300 200 100 1月 7 12 (2020年版 「理科年表」) いど 問題 資料から、ロンドンは釧路よりも高緯度にあるのに、年平均気温が釧路よ 0 ヨーロッパの西部 ひかく は比較的暖かいよ。 りも高く、また冬の気温も高いことがわかる。 その理由を「北大西洋海流」と へんせいふう 「偏西風」の語句を使って, 簡潔に書きなさい｡

解説お願いします!!

次の資料を見て、あとの問いに答えなさい。 くしろ 資料 ロンドンと釧路の気温と降水量 気温ロンドン (北緯51度) 降水量 気温 釧路 (北緯43度) 降水量 30 500 30 500 (°C) 年平均気温 11.8℃ (mm) (°C) 年平均気温 6.2℃ (mm) 20 400 20 400 10 0 -10 -20 年降水量 640.3mm 1月 7 300 200 12 100 20 10 0 -10 -20 年降水量 1042.9mm 300 200 100 1月 7 12 (2020年版 「理科年表」) いど 問題 資料から、ロンドンは釧路よりも高緯度にあるのに、年平均気温が釧路よ 0 ヨーロッパの西部 ひかく は比較的暖かいよ。 りも高く、また冬の気温も高いことがわかる。 その理由を「北大西洋海流」と へんせいふう 「偏西風」の語句を使って, 簡潔に書きなさい｡

至急！ 答えがない為、確認したいので この問題を教えて頂きたいです。 お願いします🙏

3 次の傍線部の助動詞の文法的意味を答えなさい。また、訳文の空欄を補いなさい。 (31) ① 限りあらむ道にも、おくれ先立たじ。 (源氏物語・桐壺) 命に限りのある死出の道にも、あなたに死におくれたり先立ったり〔] ②月ばかりおもしろきものはあらじ。 (徒然草・二一) おもむき 月ほど趣深いものは〔 ]° から 唐の物は、薬のほかは、なくとも事欠くまじ。 (徒然草・一二〇) 中国の物は、薬以外は、なくても不便なことは〔 (源氏物語・行幸) ④ 「人にも漏らさせ給ふまじ」と、御口固め聞こえ給ふ。 「人に漏らしなさることは 〔 〕」と、お口止め申し上げなさる。 -ここち (5) この女見では世にあるまじき心地のしければ･･･・･・ 竹取物語・仏の御石の鉢) この女(=かぐや姫)と結婚せずにはこの世に生きていることが〔 〕気がしたので・・・・・･ この川にもみぢ葉流る奥山の雪消の水ぞいままさるらし (古今集・冬) この川に冬なのに)もみじの葉が流れている。 奥山の雪解けの水が今増している〔 〕 ぬすびと ⑦人びと、足どもいと白し。盗人にはあらぬなめり。 (落窪物語・一) (この)人たちは足などがたいへん白い。盗人ではない [ ]° (徒然草・八九) ⑧ 「猫またといふものありて、人を食らふなる」と、人の言ひけるに、 8 「猫また化け猫)というものがいて、人を食う〔 〕」 と、ある人が言ったところ、 3 ゆきげ )°

至急‼️ 1年生の復習をやっているんですけど、全然覚えてなくて解けないです！教えて欲しいです！ できれば、解説などもあると嬉しいです！！ なるべく早めでお願いします🙏💦

1 符号のついた数 教科書 P.9~26 □ (2) 0より大きい数を( 0より小さい数を( □ (3) 整数には,正の整数と, 0 と, (ア)の整数がある。 正の整数を( )ともいう。 -10, 1 次の )にあてはまる適当な言葉を答えなさい。 □(1) たとえば, 30 = 2 × 3 × 5 と表すことができるが,このように, 自然数を(ア)だけの(イ)として 2点 表した形を(ウ)という。 2点 A )の数という。 )の数といい。 負の符号「-」 をつけて表す。 □ (4) 数直線上で、 ある数に対応する点と原点との距離を、その数の( 2 510を素因数分解しなさい。 3 次の問に答えなさい。 □ (1) +, - の符号を使って,次の数を表しなさい。 □ ① 07 大きい数 7, 0, 2点 単元別定期 「テスト対策 □ (2) 次の数の中で, 整数, 自然数をそれぞれ答えなさい。 1 5 3' 2' 整数 2点 -5 整数 -3,-2,-1, 0, 1,2,3, (ア)の整数 □②013小さい数 B □ (3) 次の数直線上で,点A~Dに対応する数を答えなさい。 D 18, - 9, 6.3 2点 正の整数 C 2点 という。 ア 自然数 実施日 ア □③0より4.8 小さい数 2点 月 0 2013102 485 508AN D +00 B 100 4 次の問に答えなさい。 (1) 150人の増加を+150人と表すことにすると,230人の減少はどのように表されるか。 日 2点 2点 2点 2点 2点 2点 3点 2点

日本史の問題です。 Q、GHQについて、 日本の守備軍はどのような方針で戦ったか説明しなさい。 の答えが分かりません。 教科書のここら辺だと思うんですけど、個人的にここらへんなのかな？て思うとこにマーカー引いてます。

アメリカは,日本がアメリカと太平洋地域の平和 の得威にならないようにすることを占領目的とし、 非軍事化・民主化を進めた。 日本統治の権限は、連合国軍最高司令官 マッカーサーのもとにおかれた。連合国は本土には軍政をしかず,日 1880~1964 本政府を通じて政治をおこなう間接統治の方法をとった。連合国軍最 General Headquarters, GHQと 初期の指令 高司令官総司令部(GHQ / SCAP)が設置され, 日本政府に指令・勧告 Supreme Commander for the Allied Powers. の略称 きょくとう を発した。占領政策を決定する最高機関として極東委員会,最高司令 しもん 官の諮問機関として対日理事会が設けられたが,実際の政策は,アメ リカの主導のもとで進められた。 tel 03 1945(昭和20)年10月, GHQは特別高等警察の廃止、思想や宗教・ 言論等の自由,治安維持法の撤廃、政治犯釈放などの人権指令を指示 (p.112, 113) ひがしくにのみやなるひこ した。国内では,降伏時に東久邇宮稔彦が皇族内閣を組織し,敗戦処 1887~1990 して きじゅうろう 理にあたっていたが,この人権指令に対応できず,幣原喜重郎内閣に 5 かわった。 マッカーサーは幣原首相に, (1) 女性の解放, (2) 労働組合 しょうれい 結成の奨励, (3) 教育の民主化, (4)弾圧機構と圧政的司法制度の撤廃, 15 (5) 経済機構の民主化という五大改革を指示した。 日本軍の解体も進 められ, 戦犯容疑者の逮捕もはじまった。 ater たい ほ さらに、GHQは、国家と神道との分離を指令した。 こうしたなか ご 1946年1月 昭和天皇は,いわゆる人間宣言をおこなって,天皇の 格を否定した。また,戦時中の各界指導者の公職追放がおこなわれ, 月には極東国際軍事裁判 (東京裁判)がはじまった。 BC級戦争犯罪 判は, 1945年から1951年まで, 日本や海外で開かれた。

端を発したと書いてありますが、具体的に何をしたのでしょうか？

明治十四年の政変 (めいじじゅうよねんのせいへん)と は、明治14年(1881年) 10月に参議大隈重信が明治政 府中枢から追放された事件。 自由民権運動が勃興する中 で発生した開拓使官有物払下げ事件に端を発した事件で あり、大隈と大隈系官僚が政府から去ったことにより政 府内の構造が大きく変容した。

なぜこのグラフを枠の縁まで伸ばさないといけないのですか？15cmまでの結果しか出ていませんが、比例しているから察しろ、ということでしょうか……(´・ω・｀)

B力をつけよう! 1 エネルギーの測定 DP.1332 D 右の図の装置で,質量20gの小球 Xと,質量30gの小球 Yをいろいろ もくへん な高さから転がして木片に当て,木 片の移動距離を調べた。表はその結 果である。次の問いに答えなさい。 (1) 小球Xを用いたときの,小球の 高さと木片の移動距離との関係を 表すグラフを,解答欄の図中にか きなさい。 らん (2) 同じ高さにある小球Xと小球 Yでは,もっている位置エネルギーはどち らのほうが大きいですか。 小球の高さ [cm〕 木片の移動 距離 [cm] 小球 学習日 木片 LO 月 5 10 3.0 6.0 9.0 小球 X 小球 Y 4.5 9.0 13.5 15 (3) 小球Xを高さ25cmから転がしたときの木片の移動距離は何cmですか。 しゃめん かたむ (4) 斜面の傾きを変え,小球 Yを転がして木片に当てると, 木片の移動距離 が9.0cmになった。 このとき, 小球Yを何cmの高さから転がしましたか。 日得点 10 木片の移動距離 〔C〕 8 (2) 6 cm 4 (3) 2 (4) /100 (8点×4) 5 10 15 20 小球の高さ [cm] cm cm

モンゴル高原の 匈奴 鮮卑 柔然 突厥 ウイグル キルギス 契丹(遼) 女真(金) らへんまでの遊牧民達が大まかでもいので何をしたか教えて欲しいです。 多くてすみません！ よろしくお願い致します🙇🏻‍♀️💦

モンゴル高原の 匈奴 鮮卑 柔然 突厥 ウイグル キルギス 契丹(遼) 女真(金) らへんまでの遊牧民達が大まかでもいので何をしたか教えて欲しいです。 多くてすみません！ よろしくお願い致します🙇🏻‍♀️💦