答え教えて欲しいです、、

g to visit Paris this the east and sets in the rmany tou 1Ow, |A|S Z×CV 決定 レフト 戻る 履歴 ( D 一 や TomboW PLASTIC ERASER ONOW は限らない。 などで表す Sau-bliua .every Sunda Check! hes his car n (の~(8) Jim works for a publishing company. (ジムは出版社に動めている。) 職業を表す場合, 日本語では「出版社に勤 めている」のように「~している」となる が、英語では現在形を用いて表現するのが 普通である。 rt 4 ut a year ago, Practice because Iト 1日本語に合うように、( 要ならば適切な形に変えること。 your cell phone. )内の語を並べかえて英文を完成させなさい。下線部の語は必 theater wil b。 this experier 1.リチャードはすぐにここに来ます。 host (soon / very/ Richard / here / come ). とは限らない。 行形などで表す : is limite 2. セシリアは母にとてもよく似ている。 (very / her / Cecilia / much / mother/ resemble ). alian food. se of othe 3. 私は彼女が小さいころから知っている。 I(know /was / since / she / her) a little girl. tennis in the W y,/ have ed in Kyoto 2日本語に合うように, ( )に適切な語を入れなさい。 ow /wh Gote 1. 母は 1時間,電話で話している。 My mother ( 9w ) ( 1lad vol ) ( aputer for 2. 仙台への最終の飛行機が離陸しようとしていた。 ) on the phone for an hour. The last plane for Sendai ( bre 3. 明日,その留学生は市長に会います。 nent is ) take off. 5,/ th The overseas student will ( 4. 今年の観光客の数は増えると予想されている。 ) the mayor tomorrow. ve at che The number of tourists ( this year. 3日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。 1.今日から日記をつけ始めます。 I 2. 私は経済学のよい本を探しています。 a diary today. 3. 私は4月からコンピューターの技術を学びます。 a good book on economics. I'm 0neto afmain 4. 私の兄はギター奏者になるために, 毎日ギターを弾く。 computer skills from April. My brother to be a guitarist. Part1 lesson 4

やっておきたい英語長文７００くらいのレベルの問題集探してます 紫のレベル別問題集レベル5はやりました。

日常生活で 次のような運動をしているものを教えてください！m(._.)m

日常生活で, 次のことを探し, 整理しておこう。 (主体的に学習に取り組む態度) 力がはたらいているときの運動 らてる自転要 . 力がつり合っているときの運動 . 速さや向きが変わる運動 (紙いてる年) 速さが変わらない運動久ケントリンクで * スケートをている人 ·向きが変わらない運動 斜面を下る玉 力がつり合っている事例(動いている場合, 動いていない場合) * 作用と反作用の関係になっている事例

なぜ③になったのか理解できません！ 原因・心情・結果を区別したのはなぜなんですか？これを捉えることでどうなったら答えが見えてくるんでしょうか？ 出来るだけ早くお願いします🤲

Cl「心情」は四つのカタチでとらえる。 o「単純な心情」 …「原因→「心情」→「結果 (行動·反応·発言)」という最も基本のカタチ 「心情の変化」 「心情A「変化の原因」→「心情B」などと心情が変化するカタチ 「結合原因の心情」 …「原因A(出来事)」+「原因B(特殊事情)」→「心情」という原因が二つあるカタチ 「心情の交錯」 (「原因A」→「心情A」) + (「原因B」→「心情B」)という心情が二つあるカタチ 続いて、実践問題に取り組んでみましょう。 実践 3次の文章を読んで、後の問いに答えよ。 4 リ (なお、この文章は、登場人物らが菊入形を見にある小屋に出かけたが、気分が悪くなったという美子と一緒 に三四郎がその小屋を出て、小川のほとりの草の上に腰をおろしている場面である。) 111回絵は 「広田光生や野々宮さんはさぞ後で僕等を探したでしょう」と始めて気が付いた様に云った 子は である。 「なに大丈夫よ。大きな迷子ですもの」 [迷子だから探したでしょう」と三四郎はやはり前説を主王張した。すると美福子は、なお冷かな周r、 「責任を逃れたがる人だから、丁度好いでしょう」 誰が?.広田先生がですか」 美福子は答えなかった 野々宮さんがですか」 美福子はやっぱり答えなかった。 [もう気分は宜くなりましたか。宜くなったら、そろそろ帰りましょうか一 美溜子は1三四郎を見た。三四郎は上げかけた腰を又草の上に卸した。その時三四郎はこの女にはと ても叶わない様な気が何処かでした。同時に自分の腹を見抜かれたという自覚に伴う一種の屈辱をか すかに感じた (夏田薬に「1三四郎」より) 問 傍線部「三四郎は上げかけた腰を又草の上に卸した」とあるが、なぜか その説明として最も適当なものを、次の選択肢Q~0の中から一つ選べ。 美福子は立とうとしなかったから 美禰子はまだ気分が悪そうだったから 美欄子に心のうちを見透かされた思いがしたから 美欄子に呪まれたから

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これはベクトルのなんて名前の単元ですか？見ても全くわからないので動画探そうと思ってるのですが😓

例題 9 で与えられる点 P())の動く範囲を,次の場合について求めよ。 △OAB において, OA=a, OB=6 とするとき,カ=sa+tb また。 s+t=- 1 s20, t20 5 2 考え方 ($) +2( 2s+2t=1 であるから, p=2s a る +2t\ 2 6)と変形する。 解 条件より, 2s+2t=1 であるから, s'=2s, t"=2t Aとおくと, s'+ゼ=1, s'20, "20 で, a カ=sa+t5 2 10 2 A2 B' a =2s 2 2 a 15 +t 2 A B 三 よって,線分OA, OB の中点を,それぞれ A', B' とすると, OR-0F- 9 OB= 2' OB aA食却 '= 2 となるから,点Pの動く範囲は, 線分 A'B'である。 15 y 平面上のベクトル

この問題のS(t)の場合分けのところから理解できません。どなたか教えていただけませんか？

例題 22 xyz 空間内の3点 A(1,0, 0), B(0, 1, 0), C(0, 1, 1) を頂点とする三 角形の周および内部を, z軸のまわりに1回転してできる立体の体積を求 めよ。 (類名古屋大) 考え方 回転軸から最も遠い点および近い点までの距離は? 【解答1) 平面2=t (0Stい1) と, x 線分 AC:y (0SSA1) 1-t 1-t 1 P(0, 0, t) との交点は, Q(1-t, t, t). 線分 BC:y=1, x=0 との交点は, t y 0 LA(1, 0, 0) よって,三角形 ABC の平面 z=t による 0St<1 のとき, 線分 QR, t=1 のとき, 点 C(0, 1, 1) である。これをz軸のまわりに1回転してできる図形 切り口は, 1R Q(1-t, t, t) t の面積 S(t) は, 2 T*12- S(t)={ 元*12-x(t°+(1-))=x(2t-2f"). (stい1) (P) 2' 0 1-t 1 x よって,求める立体の体積 V は, V=['soat=[gd+n(21-2")dt 2 +ェ. 3 5元 12° π 84- 2 (答) ニ ニ 4

中3の仕事の分野です！ 事例を調べる問題です！

(T昇問題· 記述間題) ■日常生活で,次のことを探し,整理しておこう。(主体的に学習に取り組む態度) 力がはたらいているときの運動 * カがつり合っているときの運動 *速さや向きが変わる運動 *速さが変わらない運動 *向きが変わらない運動 * 力がつり合っている事例(動いている場合, 動いていない場合) * 作用と反作用の関係になっている事例