この問題の2枚目の解説で線を引いているところがなぜそうするのかわからないので教えてください🙇🏻‍♀️

CD STEP 3 発展問題 1 炭酸水素ナトリウムを加熱したときの変化について調べるため、 次の実験を行った。 これに かわ 〔北海道 水酸化 「カ を 1 別の (3) 反 さ いて、あとの問いに答えなさい。 実験1 炭酸水素ナトリウムの粉末約2gを,図1 図1のようにステンレス皿に取り2分間 加熱した。 十分に冷えてから、加熱後の粉 末の質量を調べた。 ただし, ステンレス 皿の質量は変化しないものとする。 実験2 次に、加熱後の粉末をよくかき混ぜ, 図2 加熱後の 粉末 1g 炭酸水素 ステンレス皿 ナトリウム の粉末 その粉末から1g を取って乾いた試 験管に入れた。 こ の試験管を図2の ように加熱し、し ばらくの間、試験 2.52 g 実験 2 実験 1 加熱後の粉末の質量 試験管の内側の ようす 4.20 g (4) 変化はなかった 変化はなかった 試験管の口付近 に液体がついた にご 水酸化バリウム 水溶液のようす 変化はなかった 変化はなかった 白く濁った 炭酸水素ナトリウム バリウム 水溶液 粉末2gのとき 粉末4gのとき 粉末6gのとき 1.26 g ア 管の内側と水酸化バリウム水溶液のようすを観察した。 さらに、炭酸水素ナトリウムの粉末を4g6gにかえ,同様に実験1,2を行った。 表はそ 図3 れぞれの実験結果をまとめたものである。また,図3は,上の表の実験1の結果をグラフに表 したものである。 なお、このグラフでは、1つの直線で表すことができ た炭酸水素ナトリウムの粉末0gから4までを実線で表し,同一直線 上にない4gから6gの間は点線で表している。 加 熱 4.20 後 いの 粉 2.52 末 の 1.26 (1) 図3において,炭酸水素ナトリウムの粉末の質量を x[g],加熱後の粉 ま 末の質量を y[g] とすると,xが0から4のとき,yをxの式で表すと, 0 y=ax となる。 a の値を求めなさい。 [ ] 0 2 4 6 炭酸水素ナトリウ ② 次の文の A B にあてはまる数値を, それぞれ書きなさい。 ムの粉末の質量[g] A[ ]B[ 実験1において, 炭酸水素ナトリウムの粉末の一部が,化学変化せずにステンレス皿に残 ていたと考えられるのは、炭酸水素ナトリウムの粉末2g4g6gのうち, Agのとき ある。また,このときの実験2において, 試験管に入れた粉末のすべてが, 炭酸ナトリウム なったとすると,試験管の中の炭酸ナトリウムの質量は全部で Bgであると考えられ

（2）の問題での解説で、「炭酸水素ナトリウム6gがすべて反応すると、加熱後は（1）より3.78gになる。」って書いてるんですけど、どうしたら3.78って求められるのか教えてください🙇🏻‍♀️

図1のようにステンレス皿に取り2分間 加熱した。 十分に冷えてから, 加熱後の粉 末の質量を調べた。 ただし, ステンレス 皿の質量は変化しないものとする。 実験2 次に、加熱後の粉末をよくかき混ぜ, 炭酸水素 ナトリウム の粉末 CD STEP 3 発展問題 1 炭酸水素ナトリウムを加熱したときの変化について調べるため、 次の実験を行った。 これに いて、あとの問いに答えなさい。 実験1 炭酸水素ナトリウムの粉末約2gを、図1 図2 加熱後の [北海道 「カ を口 粉末 1g ステンレス皿 その粉末から1g を取って乾いた試 験管に入れた。 こ の試験管を図2の ように加熱し, し ばらくの間, 試験 かわ 2.52 g 実験 2 実験 1 加熱後の粉末の質量 試験管の内側の ようす 1.26g 変化はなかった 変化はなかった 炭酸水素ナトリウム バリウム 水溶液 粉末2gのとき 粉末4gのとき 粉末6gのとき 水酸化 別の (3)反応 さ ア 4.20 g (4) 試験管の口付近 に液体がついた 水酸化バリウム 水溶液のようす 変化はなかった 変化はなかった 白く濁った 管の内側と水酸化バリウム水溶液のようすを観察した。 さらに、炭酸水素ナトリウムの粉末を4g6g にかえ,同様に実験1,2を行った。 表はそ れぞれの実験結果をまとめたものである。また、図3は、上の表の実験1の結果をグラフに表 したものである。なお,このグラフでは、1つの直線で表すことができ図3 た炭酸水素ナトリウムの粉末0gから4までを実線で表し,同一直線 熱 4.20 [ ② 次の文のABにあてはまる数値をそれぞれ書きなさい。 上にない4gから6gの間は点線で表している。 (1) 図3において,炭酸水素ナトリウムの粉末の質量をx[g],加熱後の粉 ま 末の質量をy〔g〕 とすると, xが0から4のとき,yをxの式で表すと, y=ax となる。 a の値を求めなさい。 粉 2.52 21.26 0 ] 8 2 4 6 炭酸水素ナトリウ の粉末の質量[g] A[ ]B[ 実験1において, 炭酸水素ナトリウムの粉末の一部が,化学変化せずにステンレス皿に残 ていたと考えられるのは,炭酸水素ナトリウムの粉末2g 4g 6g のうち, Agのとき ある。また,このときの実験2において, 試験管に入れた粉末のすべてが, 炭酸ナトリウム なったとすると,試験管の中の炭酸ナトリウムの質量は全部で Bgであると考えられ

(2)で答えはアとウだったのですが銀は調べても溶けないとでてくるのですが溶けるのでしょうか？

3.次に示したものは、金属イオンへのなりやい順に並べたものである。あとの問いに答えよ。 Li > K > Ca > Na> X Y Zn > Fe > Ni > Sn > Pb>(H) > Z > Hg > Ag > Pt > Au (1)X,Y,Zの組み合わせとして、正しく表しているものをア~カの中から1つ選び記号で答えよ。 ア X:Cu Y:Al Z:Mg イ X:CuY:MgZ:Al オ X:Mg Y:CuZ:Al カ X:Mg Y:AIZ:Cu ウX:AY:Mg Z:Cu I X:Al Y:Cu Z:Mg (2) 「王水」 という濃硝酸と濃塩酸を 1:3 で混ぜた特別な溶液にしか溶けない金属をア~オの中から2つ選び記号 で答えよ。 ア Au 1 Ca Ag I K オ Sn

(3)番の解き方を詳しく教えて欲しいです🙇‍♀️

(IV) 赤玉2個, 白玉4個が入った袋がある。 この袋から玉を1個取り出し, 色を確 かめ, 袋に戻すという操作を6回繰り返す。 各回の操作において, 赤玉を取り出し たら2点, 白玉を取り出したら1点を与えることとして, 合計得点を考える。 [解答番号19~22〕 (1) 合計得点が9点となる確率は 19 であり, 合計得点が10点となる確率は20 である。 (2)合計得点が9点以下となる確率は21 である。 (3) 合計得点が9点以下であるという条件のもとで, 3回目までを終えた時点で4点以上 である条件付き確率は 22 である。 8 20 8 160 19 ア. イ. ウ. 729 729 243 729 4 20 20 ア. イ. ウ. エ. 729 243 243 243 73 73 21 ア. イ. 729 243 656 656 223 I. 729 243 2 8 440 55 22 ア. イ. ウ. 9 27 729 82

教えて下さい

【6】赤球3個と白球2個の合計5個の球が入っている袋から, 1個ずつ 続けて2個の球を取り出すとき, 次の確率を求めよ. ただし,取り出し た球はもとに戻さないものとする. 【6】 (4点×2) (1) [思·判・表](p.35 例題 7, 問 17 参照) (2) (1)2個とも赤球である確率 (2)2個とも白球である確率

日本史得意な方教えて頂きたいです🥲

[3]近世社会の成熟と幕藩体制の動揺に関し,以下の設問に記号で 答えなさい。[思・判・表] (1) 享保の改革に関する次の説明で,正しいものを一つ選び記号で 答えよ。(教科書 P.166 参照) ア倹約令を出し, 上米の制を定めるなど財源確保に努めた。 イ 町人出資による新田開発を禁じ, 農民による開墾を奨励した。 ウ 競争原理を働かせるため、 株仲間による独占的営業を禁じた。 エ 財政難のもとで人材を登用するため, 相対済し令を出した。 (1) (3) (2) 蘭学の始まりに関する次の説明で,誤っているものを一つ選び記号で答えよ。 (教科書 P.172 参照) (3点×3) ア 8代将軍吉宗は、 漢訳洋書の輸入制限をゆるめ, 青木昆陽らにオランダ語を学ばせるなど西洋の学術を取り 入れようとした。 イ 西洋の知識への高まりから、平賀源内は、起電機や寒暖計をつくって人々を驚かせた。 ウ蘭方医の前野良沢・杉田玄白らは、オランダ語の解剖書を翻訳して『解体新書』を著した。 I 蘭学の入門書である『蘭学階梯』の著者稲村三伯の弟子である大槻玄沢は, 日本最初の蘭和辞書である 『ハルマ和解』を著した。 (3) 雄藩の誕生に関する次の説明で,正しいものを一つ選び記号で答えよ。 (教科書 P.184 参照) ア 幕末には,諸藩でも有能な中下級家臣を登用し、財政再建や藩権力を強化し,幕政改革に協力しようとする 動きがみられた。 イ 長州藩では,村田清風が商人から多額の借財を行い、紙や蝋の専売制を改革した。 ウ幕府は,江川英龍(太郎左衛門)に命じて伊豆韮山に反射炉を築き、大砲を鋳造した。 I 薩摩藩では調所広郷を登用し、奄美の黒砂糖の専売制度や琉球経由の貿易の大規模な事業化に成功した。

（2）で、PnとPn+1の大小関係を考えてる思うんですけど、Pn＜Pn+1（青）は普通に計算していってnが8以上の整数だというのも考慮したら8≦n≦11となるのは分かるんですけど、Pn＝Pn+1（緑）とPn＞Pn+1（赤）が何でそれぞれnはなし、とn≧12となるのか右側に緑... Read More

nを8以上の整数とする. 袋の中に, 5個の赤球とn-5個の白球が入っている. こ の袋から, 5個の球を同時に取り出すとき, ちょうど2個の赤球が含まれる確率を と する. (1) n を求めよ. (2) が最大となるnの値を求めよ.

（1）なんですけど、青で書いてる私のやり方だと何が間違ってるんでしょうか😿お願いします

nを8以上の整数とする. 袋の中に, 5個の赤球とn-5個の白球が入っている. こ の袋から, 5個の球を同時に取り出すとき, ちょうど2個の赤球が含まれる確率を と する. (1) n を求めよ. (2) が最大となるnの値を求めよ.

高校生物の視交叉の問題です。 （A）と（C）を切った時に見える範囲が分かりません。 解説よろしくお願いします。

3. 次の文章を読んで以下の問いに答えよ。 (2×4=8点)・判・表 図1はヒトの眼と視神経の関係を表している。 視神経のうち両眼の内側の網膜から出たもの だけが眼球の後方で交さし、 反対側の眼からきた視神経と合流して大脳に達する。 図1の A ~Dの位置で視神経が切断された場合、左右の眼の見え方はどうなると考えられるか。 図2の 1~8から選べ。 ただし、 図2の白は正常な視野、黒は視野が欠損した部位を表す。 左 右 図1 左眼 視神経 左 右 ○○ 5 2 6 D B 図2 34 8

(2)は条件付き確率ではなくて(3)は条件付き確率な理由を教えてください

第7章 問題121 3つの箱 A, B, Cがある. はじめ箱Aの中には赤玉が3個,白 玉が2個, 箱Bの中には赤玉が3個, 白玉が4個入っていて、箱C には玉が入っていない いま, A,Bからそれぞれ, 1個ずつ玉を とりだし,色を確かめずに箱Cに入れた.このとき、次の問いに答 えよ. (1) 箱Cに赤玉が含まれる確率を求めよ. (2) 箱Cから, 1 つの玉をとりだしたとき, それが赤玉である確率 を求めよ. (3) 箱Cから, 1 つの玉をとりだしたとき, それが赤玉であったと する. このとき,この赤玉が箱Aに入っていた赤玉である確率を 求めよ.