お願いします！

共通テスト模試に向けた基本問題 【数学ⅠA】 【数と式】 a, b, x, y は実数とする。 次の の中に適するものを,下の(a)~(d)のうちから1つずつ選べ。 x-11<3である」は「x<2である」ための licy (2) 「ab+1=a+b である」は「α=1または6=1である」ための -2 CICC2 「x2+y2=0である」 は 「x=0 またはy=0 である」 ための (a) 必要十分条件である (c) 十分条件であるが必要条件ではない (1) (b) (2) (a) (3) (c) (b) 必要条件であるが十分条件ではない (d) 必要条件でも十分条件でもない 2 【2次関数】 ある品物の売価が1個100円のときは、 1日300個の売り上げがある。 売価を1個につき1円値上 割合で売り上げが減る。 1日の売り上げ金額を最大にするには､売価をいくらにするとよいか。 た ないものとする。 Croaten | ( 300-201

ヶ 教えて欲しいです 答え3です

月21日実施分 〔I〕 (1) についての恒等式 (0) az(z-1)(z-2) + bz(z − 1) + cz +d=z³ +7z² + 6€ +5 が成り立つとき,a=ア,b=イウ,c= である。 (3) 実数 8 文系科目 90分 (2科目) 8 hi cose + 数学 4,標準偏差が (2) 対応する2つの変量の組を(1)(2 変量zについて,平均値がそれぞれ=7.9 それぞれ8, 3,32, 共分散がsy-2であるとする。 このとき、平 ysで定義される 変量の平均値は キク である。 エオd=カ cos +5sin0=1を満たすとき, tanf とする。 )、(3) 標準偏差 82 はケである。 (4) >1の範囲で、関数 y=log(ブ のとき最小値 をとる。 tan - E サシ スセ + log2 (9√7) z = 2

急募！！！ 1、2、3の答えを教えてください！ 翻訳かけてみても1の答えがよく分かりません！ 理解力ないです誰か助けてください（ ; ; ）

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なるべく早く答えて欲しいです！！ これの真ん中部分の和訳がわかんないんですけど、どう訳せばいいか教えてくださいm(*_ _)m 1枚目の写真だと、赤線が引いてある線と、長い黒線が引いてある部分です。2枚目の写真は、真ん中らへんのearth millions の黄色線が引いて... Read More

10 20 called trunks, w eir mouths. Elephants cannot see very well. Their eyes are on the state of their heads, so they have to move 全体 their whole body to look at things. The phants have very good hearing, but 耳 they do not all have big ears. The elephants in Africa have very big ears. They 耳 use their ears to help them cool down on hot days. Elephants in other countries do not have such big ears. 両方とも Elephants live in both Africa and Asia. They can live for about 70 years. たいていの That is a long time. Most of an elephant's life is spent eating. Elephants spend 75% of their day eating. They eat a lot of plants and trees. They do not eat other animals. Elephants also need to drink a lot of water. They drink more than 250 liters of water a day. That is like drinking more than 700 small bottles of water a day. Elephants do not like to be on their own. They travel around in groups, いつも usuall 全体 aily with about 10 other elephants. When new elephants are born, the whole group helps to look after the new baby elephants. Elephants are very lucky because other animals do not attack them. クニッ Sometimes baby elephants are attacked by lions and crocodiles. However, 26 there is a bigger problem for elephants than lions and crocodiles. The bigger ~の部分 problem is humans. Humans kill many elephants. Parts of the elephant are 価値 worth a lot of money, so people want to get these parts and sell them. KR さらに、 ゾウ People also kill 'elephants

It is not necessary that an applicant for this position is trilingual. isが間違っていてbeになるらしいのですが、何故ですか。詳しく解説よろしくお願いします。

中学3年の式の計算の利用です。できたら解説お願いします

奇数の積に1をたした数は、偶数の2乗になる。このことを、 ウにあてはまる式を答えなさい。 例題 ERU 次のように証明した。 ア 【証明】 連続した2つの奇数は、整数nを使って、 2n+1. ア と表される。 これらの積に1をたした数は, (2n+1) ア+1=イ +1 ウ となり、偶数ウ の2乗になる。 3, 5 3 x 5 +1 = 16 16=42

㊂の解き方お願いします🤲

次の問いに答えなさい。 (1) 右の図は, 51 日間にわたる A 店, B 店, C店の1日の来客数を箱ひげ図に表し たものである。 次の問いに答えなさい。 ① 来客数が 140人未満の日が26日以上あった店をすべて答えなさい。 ② 来客数が160人以上の日が13日以上あった店をすべて答えなさい。 [Be (人) 200 180 160 140 120 100 80 ③B店において, 1日の来客数が100人を超えたのは、最大で何日あったか答えなさい。 A 店 VI H B店 C店

1部でもいいので答え教えてください🙇‍♀️

歴史 6 大正時代~昭和時代① ①第一次世界大戦が起きるころ、 「ヨーロッパの火薬庫」とよばれていた半島は 次の問いに当てはまる語句を答えなさい。 どこか。 ②1917年, 史上初めての社会主義国が生まれた革命を何というか。 ③1919年にパリ郊外で結ばれた第一次世界大戦の講和条約を何というか。 アメリカのウィルソン大統領の提案にもとづき, 1920年に発足した世界平和 と国際協調をうたう組織は何か。 さい。 ⑤1919年にドイツで制定され, 20歳以上の男女の普通選挙権, 労働者の団結 権などを認めた憲法を何というか。 ていこく ⑥1919年に中国で起こった, 帝国主義に反対する国民運動を何というか。 ちょうせん ⑦1919年に朝鮮で高まった,日本からの独立を求める運動を何というか。 かつら ⑧議会を無視する態度をとった桂内閣に対して、 知識人や民衆が起こした運動を 何というか。 こめそうどう ⑨米騒動の後, 初めて本格的な政党内閣を組織した政治家はだれか。 きょうと ⑩ 被差別部落の人々の差別からの解放をめざして, 京都で結成された組織を何と いうか。 ⑩ 1925 年に, 共産主義などの思想を取りしまるために日本で制定された法律を 何というか。 ⑩ 1929年のニューヨークでの株価の大暴落に始まり, 世界に広まった不景気を 何というか。 1 12 のできごとに対して, 積極的な公共投資や経済統制などで乗り切ろうとした アメリカの政策を何というか。 12 に関連して,次の地図を見て、あとの問いに答えなさい。 12. Lai 0 4000km (ア)の経済圏 | アメリカの経済圏 | フランスの経済圏 ドイツの経済圏 日本の経済圏 ( 1929~39年) 4 6 7 8 (9) 10 11 (12) (「タイムズ世界歴史地図」 ほか) ⑩4 (ア)に当てはまる国名を答えなさい。 ⑩ 上の地図で示されているように, 本国と植民地との関係を密接にし、外国の商 品に対しては高い関税をかけるなどしてつくった体制を何というか。 ⑩上の地図の時期,ソ連が生産向上のために立てていた計画を何というか。 (13) (14) (15) 17

オレンジの〜がわかりません。 １は、made to stayのところがよくわかりませんが。 ネットで調べたら受動態みたいなことを書いていましたが、それもよくわかりません。 ２は、なんでtoになるのかわかりません。 ３は、めいから本をもらった　なのに、なんでgiveという与え... Read More

B Who broke the window? Who ( IS ) the window was リスニング broken by 日本語の意味に合うように、( )の指示に従って文を完成させなさい。 その患者は医師によって1日中寝かされていた。 (make を用いて) The patient was made (to スージーはファーストフード店に入っていくところを見られた。 Susie (waggeen)( to enter the fast-food restaurant. 彼女はめいから本をもらった。 (give を用いて) She gaves albe to iven 4. 窓はその子どもによって開け放されていた。 (leave を用いて The window was left) open by the child. ( )? a book by her niece. 3 空所を埋める語を聞き取ってから、 続く応答を答えなさい。 W: Do you ever think about od nerw stay in bed all day by the doctor. (see を用いて) insa 9H 〔英文は3回読まれます。 朗読(無音15秒) 朗読(無音10秒) 朗読〕 how much cozyou release? 35~

オレンジの〜がわかりません。 １は、made to stayのところがよくわかりませんが。 ネットで調べたら受動態みたいなことを書いていましたが、それもよくわかりません。 ２は、なんでtoになるのかわかりません。 ３は、めいから本をもらった　なのに、なんでgiveという与え... Read More

B air Insz 9H 日本語の意味に合うように、( )の指示に従って文を完成させなさい。 その患者は医師によって1日中寝かされていた。 (make を用いて) The patient (was) made (+0. stay in bed all day by the doctor. (see を用いて) スージーはファーストフード店に入っていくところを見られた。 Susie (was seen)( to enter the fast-food restaurant. 彼女はめいから本をもらった。 (give を用いて a book by her niece. 4. 窓はその子どもによって開け放されていた。 She gavecato was give The window was left)( (leave を用いて openi by the child.