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English Junior High

【6】の3番の問題なのですが、何故anyがつくのですか? anyはいくつかという意味なので疑問に思いました

),これる、 (1) I want something hot to drink/ by tomorrow. ろい本を持って (2) 2階へ運ぶ荷物はありますか Is there any baggage I have homework upstairs「2階へ 10. Cuy upstairs? 1 (3) 父には今日終えなければならな仕事があるの . My father has a job >59) Ainishtoday. こがたくさんあい around here. Sex 時間はありま There are some temples TO. ACBd books. スたくさんあい I have no time 3-2) コ不定詞に注意して, 次の英文の日本語訳を完成させなさい。 がほしいです。 私は n(2) Do you have anything interesting 1o read あなたは か(おもしろんまれもの もの)がほ を持っていますか. batiely bup o0 ありません。 1(3) I have nothing specia to say. いう生VしNなこ 6次の日本文の意味に合うように, [ ]内の語句を並べかえて英文を完成ざせなさい. (3-0 7(1) お腹が減りました. 何か食べるものを持っていませんか、 [eat/anything / to ] anythi a 私には to. e.cd. I'm hungry. Do you have (2) 私にはトムへのプレゼントを買う時間はまったくありませんでした。 [ to /a present / buy / time] I had no tiane. に注意 peent for Tom. (3) 今晩は何か見るべきテレビ番組がありますかん [watch / to /TV programs」 ていま Are there any.._ Wntch (4)そのとき彼には話し相手がV ま frognMAS. ていま this e いませんでした、 [with / to / anyone / talk'」 He didnt have ._ My @1ne ta tak with 2(5) ペンを家に忘れました. 何か書くものを持っていませんか、 [write / anything/with/to] Miyghang T left my pen at home. Do you have Wite

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English Junior High

英語でピクトグラムについての長文なのですが、わかりません。 教えてください。

89 あとの問いに答えなさい。〈山形) 図B わかりやすいピクトグラムとして選ばれた割合 手荷物受取所 図A ピクトグラムについて 乗り継ぎ *( X )で見つけたピクトグラム I 21.7% 27.8% 78.3% 72.2% 72.1% 日本人 外国人 27.9% 30.9% 69.1% 温 泉 駐車場 SS * ピクトグラムは、 ずに理解することができる。日本の (Z )を知っていると, 理解し やすいものもあるかもしれない。 P. (Y )に頼ら P 31.9% 29.2% 68.1% 70.8% 62.9% 29.0% 37.1% 71.0% 日本人 外国人 経済産業省資料などから作成 Aki: I found the pictogram in chart A at a temple. Fred: Oh, really? What did you write on chart A? Please tell me. Aki: Sure. Pictograms are useful because we don't have to depend on languages to understand them. If people know the Japanese way of life, it may be easier to understand some of them. Fred: I see. I think so, to0. The pictogram in chart Ais one example. I think it means "Take off your 5 shoes'. I can guess what it means because Japanese people do it when they go into houses. Aki: You are right. Look at chart B. It shows four pairs of pictograms. Both Japanese people and foreign people were asked, "Two pictograms in each pair mean the same thing. Choose one which you can understand better from each pair." 10 Fred: Interesting. In one of the pictograms, a person with a bag is walking between two planes. Aki: Yes. About seventy percent of the foreign people chose 。 the pictogram. Fred: I could understand it easily, too. Aki, I want to make some new pictograms that will help people. Shall we try it? Aki: Yes, let's do it. (1) 図A中の( X ), ( Y ), ( Z )のそれぞれにあてはまる適切な言葉を, 対話の 内容に即して日本語で書きなさい。 X Y Z (2) 下線部のには,どのような様子が描かれていますか。対話の内容に即して日本語で答え なさい。 (3) 図および対話の内容に合うものを,次のア~オから2つ選び ヨコロ

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