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TOEIC・English Undergraduate

なぜ赤線のやくになるのかわかりません また半インテリ 四半分インテリとはどういう意味ですか?

たの文を読み,要皆を二つに分けて, それぞれ (1) 「普通教育普及の人害 ) ② 「その届害をのぞく可能性は…] という書き出しで, 1) は45字 5 字まで. (⑫) は30 字から 40 字までの宇数で記せ。ただし指定の書き 出しの文句も字数に入れる。 (名読点も字数に入れる。) j Our modern system of popular education was indeed indispensable and has conferred great benefits on the country, but it has been a disappointment in some important respects.②Generally speaking, has produced a vast population able to read but unable to distinguish : what is worth reading, an easy prey to sensations and cheap appeals. ③Consequently both literature and journalism have been to a large extent debased since 1870, because they now entertain millions of halfeducated and quarter-educated people, whose forbears, not being ④The small highly educated class no longer sets the standard to | | tme extent (hat it used to do, and tends to adopt the standards ot the majority. ⑤ Whether in the twentieth or twenty-first century the Jower forms of literature and journalism will completely devour the higher has yet to be seen. ⑥If they do not,it will be due to 5 improved Secondary and Higher Education forming a sufficiently ]arge class to perpetuate a demand for things really worth reading GZ5 [注] forbears = ancestors perpetuate = preserve, keep up

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Chemistry Senior High

よく分からないんですけど、教えてください。理解しておいた方がいいですか?

75 共有結合からなる物質 無機物質と有機化合物 炭素原 リト較 買と有機化合物 炭素原子 を骨格として組み立てられているエ C。H。OH のような化合物を 有機化合物 とらい, 水 HzO のよ 有機化合物以 外の物質を 無機物質 とい 9 8 高分子化合物 共有結合により, 分子がくり返しつながった, 分子量 がおよそ1万以上の物質を 高分子化合物 もしくは 高分子 とよとんでいる。 macrOmolecule,polymer 高分子化合物は, デンプンやタンパク質のように天然に存在する 天然 高分子化合物 と, プラスチッ クのように人工的に合成された 合 高分 | polymer p p.99 子化合物 に分類され, 衣食住を通して, 生活に深く関係している。 polymer匠 p.98 (則量体重合体》 高分子化合物を構成する, くり返し単位に相当する 低分子量の化合物を 単量体 (モノマー) という。 単量体から高分子化合物 monomer が生成する過程を 重合 といい, 重合により生成した高分子化合物を 塞人体 (ポリマー) という。単量体のくり返しの数は ヵで表す。 (付加重合) 日常生活で広く利用されている ポリエチレン (PE)は, エ polyethylene チレンの重合によって合成される。エチレンの三重結合を開きながら 次々と結合する重合で, これを 付加重合 という。 addition polymerization 付加重合 ー+@⑨-@⑨+の=-⑨ の-⑨ エー ゆーる-@-9-⑨-@-@- 一ゆ 同じ向きに順序よく連なる 77 H 半 エチレン ポリエチレン 中 四z (縮合重合) ペットボトルなどに使われている ポリエチレンテレフタ poly (ethylene terephthalate) ラート (PET) は, 単量体の分子間で水などの簡単な分子がとれて次々 と結合する重合によって合成される。これを 縮合重合 という。 condensation polymerization 縮合重合 ee se ゆこesse アル 除かれる小さな分子 : oewsie 8 m エチレングリコール テレフタル酸 ポリエチレンテレフタラート(

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English Junior High

こういう英語の物語文って、英語でかけるようにしといた方がいいですか??

の 5 一eo9 て本末 Worde zoe pog のの06 明 ogfsfge gutsdid/ ダヘ の roy/ 湊しでごい ) never mopsy 7 フロフシー(ウツギの me, fOur Jittle ral na他 Mopsy /mdps7 Once VP* モブシー(ウグギの 8 mother Thneir names wer, Cordon-fa7/ /K wr妨 (me Cofgon-tail and Teter MeGregor /noKgre92リ op ャクレガーの妙 g One dy her mother said。 Whi nfside 記 nm 仏fher went there。JMm 6 < ・ RI 2 canghf im and put im Im 2 De. @ET77 内条のおおすじをつかむ 次の質問に答えよう。 (7) 物請に登場する人物ヤ動物の名前を書き出そう。 0 (⑫ (であげた人物セ動物の賠係図を描こう。 た(5MW7とりう京 5をあえながら謗ん gの7 級かい内容をおさえる 次のに月本語で告えよう。 (⑰ ビーターのお多さんは 何をしてはいけないと言ったのですが』 の2) ピーターがよロウサギタナリーとユリラムへ にニューー | 所王朱 回 Flopsy Mopsy an Ootton-tail were good rabbits. Peter as not. He went straight to the gardenl te ate some radishes. When Peter was looking for parsley, he saw Mr MeGregor. Peter turned and ran away. Mr McGregor ran after him. “Stop! StopP Peter didmt stop. He ran and ran. 回 At last Peter arrived at his nome.、e was very tired. His mother wonaered,、 “Wuat She didamt ask. She iust put him to bed, an made chamomile tea. "Seod might, Peter” happened?? 130 words EE 内容を輸理する 1. 物語の順になるように, イラストに番号をつけよう。 (8&) 0) (⑯ ae 凍 人 〔 0

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