ここの答えを教えてください。

10) 氏名 (4) What does Kate want to do in the future? (p.51) m 評価 H 文を読み (1)~(4) の問いに答えなさい。

1番の4、5行目で、 m２乗が2の倍数だったら、mが奇数の時　m 2乗も奇数であるというのはおかしくないですか？ 至急お願いします🙇‍♀️

すると 活用 で √2が無理数である理由 が無理数であることは,どのように証明できるでしょうか。 にまつわる有名な話も紹介します。 P FACT B ●2が無理数であることは2000年以上前には知られていました。 古代ギリシャの時代に√2にまつわ る有名な話があります。 当時、ピタゴラス学派とよばれる, 数学や哲学などの研究を重んじた集団があ りました。 その集団の創設者であるピタゴラスは, 「万物は数から成る。 どんなものも自然数の比(有理数) で表すことができる｣という考えを持っていました。 ばんぶつ x! しかし、ピタゴラスの弟子のヒッパソスは,√2が無理数 (有理数ではない数) であることを発見しました。 ピタゴラス学派は、ピタゴラスの考えに反するその事実をかくすため, ヒッパソスを海に投げ捨ててし まったそうです。 ●ヒッパソスがどのように√2が無理数であることを示したかはわかってはいません。 ただ,整数の性質 を使うことで,次のように証明することができます。 √2が無理数であることを次のように証明するとき, | にあてはまる数やことばを書き入 れましょう。 √2が有理数であるとすると,√2=mと表すことができる整数mとnがあることになる。 (√2)² = (m) ² m² 2= n² m は約分されていて、 もうこれ以上約分できないものとする。 この等式の両辺を2乗すると, n 2n² m² ... ①で,nは整数だから, 2n²は2の倍数である。よって,m²も2の倍数である。 ここで,mが奇数のときも奇数であり、mが偶数のとき²も 偶数であ るから,mは2の倍数であることがわかる。 よって,αを整数とすると, m=2gと表すことができる。これを①に代入すると 2n²=(2a)2 2n²=4a2 n²=2a²... ② ②から,同様に,nは2の倍数であることがわかる。 m 2で約 よって、もも 2の倍数となり, はこれ以上約分できないはずなのに n 分できてしまう。そのような数はないので,√2は有理数ではない。 つまり、無理数である。 2章 平方根 F

円と直線の問題です。12の(1)なんですが、どこが間違えたか分かりません。見ていただきたいです。多分めっちゃ凡ミスやと思うんですが…

15 12. 次のような円の接線の方程式を求めよ。 (1) 円x2+y2=9の接線で,直線4x+3y=1に平行なもの (2)円x2+y2=9の接線で,直線3x+y=5に垂直なもの p.91-

2問教えてください🙇‍♀️

2. 右の図のような正方形 ABCDで、 点Pは、 AB 上をAからBまで動き、 点Qは点PがAを出発 するのと同時にDを出発 し、DA上をPと同じ速さ でAまで動きます。 点Pが Aから何cm動いたとき、 △APQの面積が6cm²になるか求めます。 次の問に答えなさい。 (1) AP= x cmとして、 方程式を作りなさい。 A P. ↓ B ←Q -8cm D (2) (1) の方程式を解いて、点PがAから動いた長 さを求めなさい。 C

どこが間違ってるかわかりません。わかる方いたらお願いします。

X 7. (friendly) dogs/lions 0/3 Dogs are more friendly than lions. X

この問題が分かりません 教えてください💦

2. 連続する2つ正の整数があります。 小さい方の数 の2乗を2倍した数から2をひいた数と大きい方の数 の2乗が等しいとき、これら2つの整数を求めます。 次 にあてはまる数または式を求めなさい。 の 2つの正の整数のうち、小さい方をxとすると、大き い方はx+1となり、 2x2-_=(_ 2 2x2_ = x ² +__________x +. 移項して整理すると、 x2-2x-3=0 =0 X = は問題にあわな xは正の整数だから、 x = い。 また、x=_は問題にあっている。 よって、 もとの数は、 である。

社会と情報のレポート ①の イ、エ、オ が分かりません。

教科書 p28~39 11 インターネットの仕組みを表した次の図を参考にして、下の文中の( )に適切な語句を答 えよ。 (4点×5) 生徒 A イ [語群] (1) 企業 DNS ISP (プロキシ) B ファイア ウォール 日本 (2) 中国 ISP (1) 生徒が Web ページを表示するとき, http://www.aozora.ed.jp/ などの る。aozora.ed.jp の部分は(イ)と呼び、人に分かりやすい名前が付けられている。 ア)を指定す (2) この(イ)は,まず複数の DNSサーバによって,個々のコンピュータに割り当てられた数 字の組み合わせからなる(ウ)に変換され,生徒のコンピュータに通知される。 (3) 続いて,生徒のコンピュータは,この (ウ)をたよりに,目的の Web サーバに問い合わせ を行い,( )という言語で記述された Web ページを画面に表示する。 (4) 図中の(オ)は,インターネットへの接続サービスを行う企業,団体で、相互がつな がることで世界規模のネットワークを実現している。 URL ドレス ウIPアドレス エ ② 次の国名、組織種別を表す略号について、該当する語句を語群から選び答えよ。(4点×5) (4) go ( 1 ) co (3) ed (5) jp (2) cn 中国 ※太枠内を必ず記入 出版社 ファイア ウォール (2) A OR B B DNS ずれかを含む項目を全て選択する Web サーバ 企業 教育機関 政府機関 (3) 教育機関 (4)政府機関 (5) 日本 . ③ 次のAとBの情報について、 AND 検索 OR 検索 NOT 検索を行なった場合に得られる検索結果 の範囲を塗りつぶして答えよ。 (4点×3) (1) A AND B オ 4 次の (1) 電 (2) 7 (3) L (4) (5) (3) A AND (NOT B) B Bを含まない項目を選択する 5 [ (1) (5

なんで，これって正の数になるのですか？

1 次の問いに答えなさい。 (1)和が20で,積が96である2つの正の数を求めなさい。 n² + 20n + 96² /

高一数学 質問です 70の2と3の問題の求められていることが同じに思えるのですが、何が違うのですか？

*70 異なる色の9個の玉を次のように分けるとき, 分け方は何通りあるか p.37 応用例題 6 ① 4個 3個、2個の3つの組に分ける。 (2) A,B,Cの3つの組に3個ずつ分ける。 (③3) 3個ずつの3つの組に分ける。 2個 2個 2個, 3個の4つの組に分ける。

この問題の解き方を教えて下さい。

【設問2】前問と同じ容積が10 [m]の部屋を想定する. 作業員は1時間当た り1 [mol]の二酸化炭素を排出するとする. この部屋の二酸化炭素濃度が,建 築基準法で換気を必要とする基準濃度である1000 [ppm]を超えるのは,作業 開始から何時間後か回答しなさい。 ただし, 作業員は排出した二酸化炭素を 再度吸い込むことはないとする.なお, 作業開始時の部屋の空気の二酸化炭 素濃度は外気と同じで410 [ppm]とする. 10 [m²] CO2部排出量 1 [mol/h] 作業開始時: 410 [ppm] 1000 [ppm] ?時間後