教えて頂けると有難いです！

i ロ ロ ]内の名衣を用要に応じて適切を形にして、共文を完成きせなさい。 彼には史[和6]が1人と人(時]が2人いる Hehesa ando 色はバター付きのバンを食べる。 have md 後婦はたくきんの田をめれた。 sheyiedmany 人は休時間授業がありますか。 Howmany doyouhavetody2 [class] [romer/siwer] [bremd /buter] Leouny 1 べつかジャガイモを選った。 役は劉用に Heboughtsome fordimner [pomo] その子どもたちは3H昌のキャンプに出かけた Tie wentcamping forthree 【chia/dy1 あの女の人たちは私の学校の先生だ。 Those 3 my school [woman /teachcr] ] 内から適切を各同を選び下線部に入れなさい。守同が必要ない場合はXと答えなさい。 し me umbrll- Thee degamdae dog ikeps umdcrmy bed He 、 meetulimtomao. | Tdomthwe Homewvorktoday ear moon is smaller than Ta/an/the] ] 内の人称代名詞を必要に応じて適切な形にして, 英文を完成させなさい。 回 | 昨日 祥の家を訪れた。 visited grandmother yesterday [1] 2 パーティーで彼を見かけた。 Tsaw athepare [hel 、 彼は私たちにその候真を見せてくれた。 Tomshowed ep [wel 私たちは彼らのサッカーの試合を見に行った。 ! 間uch。。、。。。!。 tococr te htt II且還 にはあなたのものですか。」 「いいた それは彼女の6ので "js this yous7" "No.its CO

教えて頂けると有難いです。

i ロ ロ ]内の名衣を用要に応じて適切を形にして、共文を完成きせなさい。 彼には史[和6]が1人と人(時]が2人いる Hehesa ando 色はバター付きのバンを食べる。 have md 後婦はたくきんの田をめれた。 sheyiedmany 人は休時間授業がありますか。 Howmany doyouhavetody2 [class] [romer/siwer] [bremd /buter] Leouny 1 べつかジャガイモを選った。 役は劉用に Heboughtsome fordimner [pomo] その子どもたちは3H昌のキャンプに出かけた Tie wentcamping forthree 【chia/dy1 あの女の人たちは私の学校の先生だ。 Those 3 my school [woman /teachcr] ] 内から適切を各同を選び下線部に入れなさい。守同が必要ない場合はXと答えなさい。 し me umbrll- Thee degamdae dog ikeps umdcrmy bed He 、 meetulimtomao. | Tdomthwe Homewvorktoday ear moon is smaller than Ta/an/the] ] 内の人称代名詞を必要に応じて適切な形にして, 英文を完成させなさい。 回 | 昨日 祥の家を訪れた。 visited grandmother yesterday [1] 2 パーティーで彼を見かけた。 Tsaw athepare [hel 、 彼は私たちにその候真を見せてくれた。 Tomshowed ep [wel 私たちは彼らのサッカーの試合を見に行った。 ! 間uch。。、。。。!。 tococr te htt II且還 にはあなたのものですか。」 「いいた それは彼女の6ので "js this yous7" "No.its CO

分かりません…教えて頂けると有難いです！ よろしくお願いします！

i ロ ロ ]内の名衣を用要に応じて適切を形にして、共文を完成きせなさい。 彼には史[和6]が1人と人(時]が2人いる Hehesa ando 色はバター付きのバンを食べる。 have md 後婦はたくきんの田をめれた。 sheyiedmany 人は休時間授業がありますか。 Howmany doyouhavetody2 [class] [romer/siwer] [bremd /buter] Leouny 1 べつかジャガイモを選った。 役は劉用に Heboughtsome fordimner [pomo] その子どもたちは3H昌のキャンプに出かけた Tie wentcamping forthree 【chia/dy1 あの女の人たちは私の学校の先生だ。 Those 3 my school [woman /teachcr] ] 内から適切を各同を選び下線部に入れなさい。守同が必要ない場合はXと答えなさい。 し me umbrll- Thee degamdae dog ikeps umdcrmy bed He 、 meetulimtomao. | Tdomthwe Homewvorktoday ear moon is smaller than Ta/an/the] ] 内の人称代名詞を必要に応じて適切な形にして, 英文を完成させなさい。 回 | 昨日 祥の家を訪れた。 visited grandmother yesterday [1] 2 パーティーで彼を見かけた。 Tsaw athepare [hel 、 彼は私たちにその候真を見せてくれた。 Tomshowed ep [wel 私たちは彼らのサッカーの試合を見に行った。 ! 間uch。。、。。。!。 tococr te htt II且還 にはあなたのものですか。」 「いいた それは彼女の6ので "js this yous7" "No.its CO

この問題を教えていただきたいです。

10 15 Tne taxi dri VeT. sAs he was about to tell the taxi driver wi the driver asked him, “Where can I take you』M本 very surprised. He asked the driver, “Do The driver said. “No. sir, I have never seen You Doyle asked him how he knew Doyle's namel "This morning's newspaper had a story aboi Marseilles. This is the taxi stand which p Marseilles always come to. Your dark skin ek Have been on vacation. The ink on to me that you are a writer. From all those Doyle said, “This is a truly amazing de本 my fictional character 。Sherlock Holmes *There is one other thing." the driv計 asked. “Your name." the driver ansW Suitcase."

(2)の解き方を教えてください！！！

IA 1| 2=/4ー のCdskO敵 (1) g*十42 の値を求めよ。 |Z2ー2|T|Z土6| 上 ジンロビっmomruvethpN

mastとhavetoどっちを使ってもいいんですか？ 〜しなければならないという文の時は

数1です。 [2] [3] の求め方がわかりません。

本デチ 3 較 方便式 デ二24y寺ん6王0 が典なる2つの正 2 の値の範囲を求め ーーニー Vet ロ この方程式が異なる 2 つの正の解を* もつためには。 2次関 リーデ+2を6 のグラフが+則 /EOWのと穫なる 2 点で交わればよ 請幸品のグラフ は下に凸の放物% るから [ *軸と異なる 2点で交わる 図 軸がァ>0 の部分にある 団 との交点のy座標が正 を満たせばよい。 すなわち 還 2次方程式 ダ十2既士ん十6三0 の判別式を の とすると の> 0 となるから 4だ一4(を填6)> 0 よって OS ① 図 軸は直線 *ニーを で, 正となるから 一を>0 」 よって ん<く0 ……⑨ ゞとの交点の>座森 6 が正でちるから たF6>0

訳してくださいお願いします 🙏🙇‍♀️

rk aa 朋 トニーー ーーーーデーー ー。 >: cr oc ニッュー ーー し Zena: gen Seemg: し PS かePOTTー | auing Breakfasr js lrmporranr N hhJ found that abour 90完 of Youi、cat break From my ressarc さ い About 10% of yoNsaidthat You don't eat breakfast ar aj fast Last Year always Went IO SOCCer DracfiCでwithout eating breakfasr One dawmy coach saidirhar all Players nust cat breakfasr cating breakfast. 1 noticed fhat 』 had more CnergYi betier. So 』 stared and 』 was playing 1 belicveteating breakfasi is important for our heafth. Do you usually eat breakfast2 Yes.! eat bread and eggs. When! don't have me only drink orange juice. Inever eat breakfast. !want to sleeP more than eat breakfast. thave breakfast every day. RG Teat yogurtNsaladend pore7na kind of Indian bread. Lear ham、eegssaladiand bread with butter.

Bの（2）答えがshe may haveto come here tomorrow.になるのはなぜですか?

YY \Omu mnturSt TOTt - (商い日本膳の駅を参考に。球文っ (上 aSK、 May YOUF iaで ァ (2 ここで野球ぇ 4さいいす 半 ね (not、 oo p ee nuSt) base] 助動詞の書きかぇ A. 助動詞(can。 must. ximm) の *Can =beable to ・ muSt=have to - ・w吉 =be going to 一 「 一だろう, するつもりだ]」 g 助動詞が2つ並ぶまことはできないので. 一方をかえる。 |一できるだろう| wl can …will be able to |一できるかもしれない| may camn つmay be able to ・「しなくてはならないだろう」 willmustっwil have to 問〕 以下の設問に答えなさい。

訳とエスブイオーシーあってますか？ 直訳がしたいです

T (Me fe wet el M feMeyt2 ・wfg Veteを = 際胃症2イン 。 0 _。 。Vのeq本 ー 7ル60702分明っ5シャ