線分PQの中点Rの軌跡が分かりません。 どなたか教えてくださると嬉しいです🙇‍♀️

【1】 楕円2°+y=8と直線y=3x+ が相異なる2点P,Qで交わるとき、 |1|2|3|<k<[12|3 である。 このとき、 線分 PQの中点Rの軌跡は 4 6 7 8 6 7|8 ソ= 5 9|10 <む< 99 10 である

文の構造がよくわかりませんれ答えは2です。矢印のように修飾されているんですか？

The position was filled by a man ( ) she thought m tohto ig thoroughly competent. ① of which ② who ③ whose ④ whom )A 6( 開谷 土に1srw

616の文章について質問です。 Your assignment this seminar が、 Your assignment of this seminar の方が自然だと思うのですが、ofはなくても文法的には正しいのですか？ 正しいのなら正しい理由を教えていただきたいです。

B.彼は頭のよい若者で,彼の作品を見ると将来有望なのがわかる。 ) this semester is to write a research paper in English. Theme Tom is unemployed, so he is looking for ( ) の job 614 614 ③ works 2work (札幌学院大) Da work You've done a good ( 2 trade ) raising your kids. ③ occupation Ojob 615 O work (西南学院大) 616 Your( 2 attitude ③ assignmentOwage 615 (1) reason (立命館大 617 Mary told me about her occupation. 2 profession 3 dream の assignment (東海大) O hobby 616 Theme 156 617 【共通の1語を入れよ) A. Give me your ( 618 (早大) ) that you'll never do that again. Pc B. He is a bright young man and his works show great ( 619 Did you call the dentist and make ( ) for the treatment? 頻出 ②a promise a reservation D an appointment 3 an engagement (芝浦工大) 620 ) for the express train that leaves at 6 p.m. ② an appointment T'd like to make ( Da promise ③asubscription TI ④areservation (近畿大) 618 619 620 Po 614 (2)トムは失業しているので, 仕事を探しているところです。 615 ()君は子育てをうまくやってきました。 616 (3)今学期のあなたの課題は英語で研究レポートを書くことです。 617 (2)メアリーは自分の職業について私に話した。 618 (promise) A.二度とそんなことはしないと約束してください。 619 (1) 歯医者さんに電話して, 治療の予約をしましたか。 620 (0) 午後6時に出発する急行列車の予約をしたいのですが。 ロロロロコ□ロ ロロロ ロロロ □□■ □ロロ ロロロ ロロロ ロロロ

英語で80点以上をとる方法を教えてください🙏🏻 三学期に成績あげたいので

(23)の答えが8,5なのですが順番を教えてください🙇‍♀️ All you have to say is what you knowで7,5だと思いました. (24)の答えは6,8です、順番が分からないので教えていただきたいです🙇‍♀️

(23) あなたは知っていることを話しさえすれば良いのです。 ng a b you 1. do 2. all 3. have to 4. know 5. what 6. you 7. say 8. is (24) 彼女が自分のフランス語を他人に理解させられるか私は知りたい。 note Iwant to know if a b 40 hola 1. a 2. can 3. undérstandable 4. hers a 5French 6(make 7.herp 8. to

104です。左の解答では判別式を使用する際、D/4=b²-ac として計算していますが、D=b²-4ac と計算しても答えを求めることはできますよね？ただ計算が楽になるというだけですよね？教えていただきたいです🙇‍♂️

104. 解1 x+y°=5 …① とする。 (1) y=x-2を1Dに代入すると, すなわち、 2の判別式をDとすると、 D=(-2)°-2-(-1)=6>0 x°+(x-2)°=5 2x-4x-1=0 ② 2) 4 のが異なる2つの実数解をもつから, 共有点は2個。 (2) x-2y+5=0より,x=2y-5 として①に代入すると, (2y-5)+y°=5 すなわち、 5y°ー20y+20=0より, ア-4y+4=0……② 2の判別式をDとすると, 取 D ぶ 塗す =(-2)?-1·4=0 4 06 のが重解をもつから, 共有点は1個。 S=D3 2 (3) 2x-3y=9より, y= x-3として①に代入すると. 2 -x-3) 3D5 2 2 x+ すなわち, -4x+4=0より, 13 (1S-)お 9 13x-36x+36=0 ② 2の判別式をDとすると. D =(-18)-13-36=-144<0 4 (2が実数解をもたないから, 共有点は0個。 解2 m

現代文の参考書を探していますが、どれにしたら良いか分かりません。アクセス基本や出口のレベル別問題集、開発講座など皆さんの意見をお聞かせください。

TOEICの文法問題です。 解説のところの″述語動詞を修飾するのは副詞なので、″の意味がよく分かりません。 解説お願いしたいです。

14. Ms. Kelly was able to solve the issues with the new software after consulting Mr. Lee in the technical support department. (A) easily (B) easy (C) eased (D) ease の空 文 会る。 合 代中

場合の数の問題なのですが、解答の蛍光ペンの場所がよく分かりません。解説どなたかお願いします！

S 岡 頻出問題にトライ·16 難易度 CHECK | CHECK2 CHECK ox3 3 ある地域が、右図のように6区画に分けられている。 A (1) 境界を接している区画は異なる色で塗ることにして、 B C 1,2) 立置 トの り 赤·青·黄の3色で塗り分ける方法は何通りあるか。 D|E F (2)境界を接している区画は異なる色で塗ることにして、 赤·青黄·白の全色で塗り分ける方法は何通りあるか。 (東北学院大) (答) 解答は P258

答えは1番なのですが、 2番と4番がなぜ入ってはいけないのか教えてください。

超頻出 706 |O it 2 One ③ somest 4 ones 〈芝浦工業大 JisH vaiO ts emit liut row etngicg 1oih ( My computer has a very small hard drive, so I think I'll have to get a new ( 3 707 〈白鵬大) 1 one 2 other 3 it の another pcur pse isbjrg a0 The hbrary staft toldme bs OfLA ot pbasoteog 2'189Y wa Jnea 1| COuldn't borrow any more books, Since I hadn't yet ○ Fディオ