至急教えてください！

問7 The professor spoke fast for anyone to understand. (⑩ nttle ⑳ so ⑳ too ⑭ Yery 問8 Several| | onkthe train Were killed in that accident. ⑪ Da8Sengers 60) gueSt8 ⑪ customers ⑳ clients 問9 This medicine will do you 2 (0 gooda ⑳ it ⑬⑲ that 《⑰ well 間10 Dark 志 was, we found our way back. 0⑪ when ⑳ until ⑬⑲ as ⑭⑰ while 間11 She must be too busy : she wouldnt have dechmned | 1 my invitation to dinner. (⑪ therefore ⑳ jikewise ⑬ nonetheless 0 otherwise 問12 It was my friends helped me when 1 was 授 ま trouble. 5 ⑪ always ⑳ what ⑬⑲ whoever 《⑭ that | 衣 間13 She admitted the secret. ⑪⑩ to know ⑳ having known ⑬ having been known ⑭⑰ to have known 4 1 feel 7 as 導T 人 】 gstill dreaming.

教えてください。お願いします🥺

ある野球選手の投げたボールの時速が90kmWのとき, 分速と秒遠はそ入 ぞれ何mですか。 MA 人( ) 下( 9

この長文内にある①と②の並べ替え(一語不要)問題の答えが① is famous for its②がnever though of eatingどちらも後半の二語の部分がよくわかりません。並べ替えの時にコツとかありますか？

に 間各計 | ee and we drinkit very oem hike waer At fret Karen 。 : ko een ea beoone popuiarin Japamt ae oHiginally came from Chima about 1.200 yeare ag PT andred Ya ao expensive that only special people could get ttooka fpw hn 放流n SE 本Se ong history and now its a part ofyour hite (42er aoze og ohazuke saerreの FRanen 。 : Whaesthas2 TEs ochazuke. We pour ocha. green tea, on rice and eat thenn together. thought ) ri witl Earen 。 : Thieisreally good we (eating. peer ot. 9 : Green tea is not only for drinking. For exampleifyow gargle with it, you wont catch a cold. aren 。: Thatsinteresting. Imust try that. Haruko 。: Youknowthere| | charinJapanese.The tvingroom is called. ochanoma。 We drink green tea and enjoy talking there- Karen 。 : Good. Ithinkgreentea has a greatpower. Weenjoy drinking stay healthy th and come together around 計。 TE connects people. Just ike us tonight. mn Haruko : Thatfsright. Rarem 王| Greenteahaeagreatinfluence. ICs very important in your culture. want 。。。。。。 ogetmore kmowedgeahoutgreente (8 eve.…つを田す (eored は過去分市) brfee.…無料で guest…衝 がいをする | day 一般のpour…つをまぐ gmrgler 請 ui風隙を引く hivingroom-…居間 stay healthy…健康を攻つ …こをつなぐ imHuence…影響 cute…文化

どうやって計算したらこうなるんですか？ 教えてください🙇‍♀️

線が引いてあるところの式変形の方法を詳しく教えてください！お願いします🙇

の2 ER ク ア(の= 3 cos*の一4 sin 9 cos 9一sin?の 0 ーー ダ 2 sin 2の ーー Done 三二2 sim 29圭2 cos 29二1 と-/ ンーヘーーーーでヘーンーーーーーーー ー272 si (29すま)+ 1 人 の

2番が分かりません、お願いします。

6. 6 を定数とするとき, 次の不等式を解け。 Y⑪) zza3 (2

(1-√2)Xの処理の仕方がわかりません、よろしくお願いします 。

円 a7 次の連立不等式を解け。 1-72 )z>ー1 I2z+1|<6

5番を教えて頂きたいです…(--;)

これ教えてもらっていいですか？

SC の) v 地面GSウレ 了M6 @ る時代々ンmおで5 ( 1 SAN0 きつンつ

これの（3）がわかりません！！ 答えは120センチだったのですが、なぜそうなるのかがわかりません！！ 分かる方教えてください！

あこさんは, 運動とエネルギーの関係調べるために, 次の[実験 1】、 [実験2】を行った。あとの問いに答えよ。 【実験1】 図1のように, 摩擦のないレールをなめらかにつないでコースをつくり, A点に小球を置き, 静かに考を 離した。 * 【実験2】 図2のような装置を用いて斜面に小球を転がして に当て, 木片を動かした。小球の質量や小球の高き を変えて木片の動く距離の変化を調べた。グラフは, この結果を表したものである。 【実験 1 】で, 小球の速さが最大になるのはどの点か。図1のAFから1つ選び, 記号で答えよ。 (2) [実験1】で, D点での小球の位置エネルギーと運動エネルギーの比は何対何か。最も簡単な 図2 整数比で答えよ。 (3) 【実験 1]で, F点を通過後の小球は何 cm の高さまでのぼるか。 (4④) [実験2】で, 50cm の高きにある20g の小球がもっている位置エネルギーは。 20cm の高きに ある10g の小球がもつ位置エネルギーの何倍か。 ただし, 高きが 0 cm のときの位置エネルギー を0 とする。 (5) 【実験2】で, 小球の質量を15g, 高きを60cm にしたとき. 木刻が動く距苑は何 cm になると ( 考えられるか。 (⑯) 図2 の装置を用い, 図3のように小球の高きと質 き, 木片の動く距離は斜面の傾きを大きくする前に が が ま