中１の歴史です。 4番の問題教えてくれたら嬉しいです！

(@ 右の地図は. 4つの古代文明が 5こつた場所を示している。 Aでおこった文明を何といいますか (⑳ 右の図は, 地区 o 中のBの文明でつくられた文字である。こ の文字を, 次から 1 つ選びなさい。 し 甲骨文字 象形文字 た宗教を何といいますか。 やよい 要形文字 ]

｢大乗仏教｣｢上座部仏教｣ の違いってなんですか？ 教えてくれたら嬉しいです！

中国山地と四国山地に挟まれた地域の名前はなんというのでしょうか？ 教えてくれたら嬉しいです！

中２の地理です。 この問題が分かりません。 どのようにしてどのような答えが出るのか教えてくれたら嬉しいです！

[ 領土 領海 領空 排他的経済水域 ] (5) 東京と東経 15 度を標準時子午線とするベルリン (ドイツ) の時差は. (⑮) 時間 何時間ですか。ただし, サマータイムは考えないものとします。

中１の地理です。 なんの社会でしょうか…？ 教えてくれるとありがたいです！

5) オーストラリアについて説明した, 次の文中の にあてはまる語句を, 漢字3字で答えなさい。 そん5ちょう LEをそれぞれに尊重し合う 社会を築く努力がなされている。 ⑮) | 現在, オーストラリアには多様な民族が共存しており, さまざまな文 f

（①）に入る英語2語ってなんですか？ 教えて下さい！

上wu 。。 記むこと3 (3学萌和朗) ( 一 . 間呈ほらー 高六1 年生の Nao が書い スピーチ原稿です。 これを読み, あ た との問いに答えな f 1 couldnt answer ia What are Your good points? Can you anSWer this question: s \ ご rofjunior high 上50 WWhen 1 "as 2Jnmaog high 和紀 tbe qaestiom/unti my last Ye8i Cropp ways try hard. |隊9時 T was_not wexygoodLat . school student, 1 didnt ai 2 1 often thought, Tm not as ' studying、 1 Was not very good at sDOrtS, gtheも y fri 0 ten) hool very much. good as my friends.” IdidntenJoy SC WMr Yosbida was the teacher of my cla88. He taught us JapDaneSe- ⑥:革寺 je told us to write about OUr good point8. bave any good points," 1 thought, so ! wrote “Nothing" e to the teachers room after Sc Mr. Yoshida told me to comi said. “You have many good petwiehW yo dont know)) *What do you mean, Mr. Yoshida?” 1asked Eいてこう(<スレ あなにのの矢タぶて ーージS人 っ / 8 8 こなかうのきり 遂で 昌e said, “T know you visit an old woman and talk with her on your Way_ home She didn't have chances to talk with anyone before. She was sad One day *My good points? 1 dont | | | | hoolthat day. He from school. and 1onely, but now she is bappy because you often visit her. You help the old woman Isaid, "Well IdontthinkIhelpher. Ijust visit her because I want to see her.” Mr Yosbida smiled and said, “Maybe you dont think you help her,、but you make bere happy′ !was surprised by his words、 Imake ber happy. 1 Was yery glad to hear that. Mr. Yoshida said, "You have a kind heart、 Thats one of your( ⑨ ). Youshould be proud of* yourself, Nao." Iwas a student who never tried hard, but when 1 talked with Mr、 Yoshids on とに 和錠づひい(ー that day, 1 found 6ut about one of my good points. After that、 1 became more dent* confident*。 @ 1 started to do my best for studying and sports、 I besan to enjoy school. Now Tm studying hard to be a nurse、 ⑤ but Tm trying hard. My friends say oLhayechanged. I . fyou know you have i ood change yourself. good points、 you can start to 生 ) be proud of- を誇りに思う confident 自信がある

大至急お願いします🙏🏻💦💦 最後のl'm here to learn about jobs in restaurantsのjobsとrestaurantsのsがなぜつくか分かりません。 教えて下さい！

Dontt forget: 口 Wash your hands im the right Way. UuT 8DDGearance. Look in the mirror to check yo Greet customers with a smile to welcome them '

(2),(3),(4)の問題について教えて欲しいです🙇‍♂️ この答えになる理由を教えてください！ 答え ⑵→＜ ⑶→＞ ⑷→＞

?2く5 のとき, 次のに適する2N生且 まあ0NN0MG / (1) 4g十1口4の二1 2) 0 の (3)。.frg還時寺9 4) 着も2にrkg

この問題はどうやって解きますか？ 解き方を教えて欲しいです🙇‍♂️

問題文から、「かつ」か「または」の判断ができません。 (2)の問題も、なぜ「かつ」になるのかが分かりません。 明日、テストなので至急教えていただきたいです🙇‍♂️

下沼 あるクラスの生徒 40 人について通学方法を調べたところ, 自転車を 利用する人が 13 人, バスを利用する人が 16 人, 自転車もバスも利用 する人が 5 人いた。 次の人は何人いるか。 (1) 自転車もるバスも利用しない人 (2) 自転車は利用するが, バスは利用しない人