短い方と言われているので2つの正方形の面積は一致しないことはわかります。ですが、右の指針（？）が書いたある欄に80センチの半分「以下」と書いてあるにも関わらず、0<4x <40となっており違和感を感じます。指針の通りに解答を書くならば0<4x≦40ではないでしょうか。（私の... Read More

例題 80 2次不等式の応用 **** 曲げて正方形を2つ作る。 2つの正方形の面積の和が218cm以上となる 長さ80cmの針金がある. これを2つに切って, それぞれの針金を折り ようにするには、針金をどのように切ればよいか。 短い方の針金の長さの 範囲を求めよ. 考え方 まず何を文字でおくか考える. (2) 例題 実数x,yc (1) z=x2 (2)x0. 考え方は(x 3x+y しかし 変数関 徳島文理大) ここでは,短い方の針金の長さの範囲を求め ったので, で, 短い方の針金の長さを文字でおく。 このとき, 右の図のように針金は正方形に折 り曲げて考えるので,文字はxではなく, 4xcm とおく。 針金の長さをxcm とおくと... C cm 4 針金の長さを4xcm とおくと... 解答(1) 04x <40 より, 0<x< 10 解答 短い方の針金の長さを4xcm とすると, 長い方の針金の 長さは, 80-4x=4(20-x) (cm) xcm 2つの正方形の1辺の長さは, それぞれ, x cm, ① XC 020-x (20-x) cm だから, より. I- x2+(20-x)^≧218 2x2-40x+400≧218 2x2-40x+182≧0 x2-20x +91 ≧ 0 0s (1-0)(T- 2 -1) 短い方の針金は 80cmの半分以下で ある. 2つの正方形の和が 218cm² 以上を不等 (x-7)(x-13)≧0(DS)(D) 式で表す. x≦7,13≦x ...... ② ①,②より, 0(S-)(Sto ② 02 (S-1) (STD (k)-0の特別式D AD ② 0<x≦7 ① よって, 0<4x≦28 だから, 短い方の針金の長さ の範囲は, 0cm より長く, 28cm以下とすればよい. 0 17 10 13 x

一生分かりません。教えてください。フォローします。

Part 5 Incomplete Sentences A word or phrase is missing in each of the sentences. Select the best answer to complete each sentence. 15. This winter has been one of the coldest we. (A) are having (C) will have 16. I have had the same math teacher (A) by (C) since 17. By the time he reached home, he (A) would be (C) had been 18.1 in years. (B) had (D) have had two years now. (B) after (D) for soaked to the skin. (B) was being (D) has been (A) will try to get hold of Peter for over a week now. (B) have been trying (C) had tried 19. Yesterday, I came across a book which I (D) will be trying (A) been looking for (C) was looking for since I left New York. (B) looked for (D) had been looking for

日本語の意味に合うような敵語を教えてください

3) 私たちはその時広島に住んでいた. そこに住んで10年がたっていた. We lived in Hiroshima at that time. We ( 10 years. 4) 学生たちは暗くなるまでずっと歌を歌っていた. The students ( )( )( had) ( ) there for 5 日本語の意味に合うように,( )内の語句を並べかえなさい. 1) 私が空港に着いたとき, 飛行機はすでに離陸してしまっていた. ) songs until it got dark. When I reached the airport, (already, had, off, taken, the plane). When I reached the airport, 2) ユウジは昨日まで一度もその店に行ったことがなかった。 Yuji (visited, never, that store, had) until yesterday. Yuji until yesterday. 19

教科書見ても分からなくて、、 よろしくお願いいたします

8 次の日本文を to 不定詞を使って、英文にしなさい。 (9) 1. 私はジェーン (Jane) に彼女の辞書を私に貸してくれるよう頼むつもりです。 2. 私の母はよく私たちに早く起きるように言います。 3. 私の両親は私に医者になって欲しいと思っています。

この問題たちを教えてください！

2025.5.22 問5 思判・表 2×3 これから、トリッシャー先生があなたに対して3つの質問をします。 質問に対する答えとなるように 問1 ヒントを参考にしながら英文で答えましょう。 【スクリプト (放送した原稿)】 (2) What were you doing at 6 p.m. yesterday? 【解答と解説】 問6 知・技 1×5 空所に入る最も適切な語句を、 ア~エの中から1つ選び、記号で答えましょう。 ) many birds around the lake? B:No, I didn't see any. (3) A:( ア Is there 【解説】 イ Are there ウ Was there I Were there Sherlo-nal mom ile oy ou Tod at Bootud,fish to intex min po 問7 知・技 2×4 CとDがAとBの関係と同じになるように、Dに適する1語を書きましょう。 C A B (1) this that near (3) English New Zealand language t voy 【解説】 anillato no pal D 問8 知・技 2×4 次の日本語の意味になるように、【 】内の語句を並べ替えましょう。 (3) あなたは今日、どこにいますか。 【ア be / イ you /ウ today / エ where /オ are / カ will 】? 【 解答と解説】 2 に

この問題を教えてください

問4 思判・表 2×4 これからメグとジュンの対話を放送します。 対話を聞いたあとで、 その内容について (1)~(4) を英語で質問します。 質問に対する答えとなるように下線部に当てはまる語を答えましょう。 ※数字が入るところはアルファベットで書かなくてもよい 【スクリプト (放送した原稿)】 *Jun: Hi, Meg. How was your weekend? Meg: Hi, Jun. Well, it was good. I played tennis yesterday. Jun: Oh, do you like tennis? a e tabi.c Meg: Yes. I play tennis every Sunday at Midori Park. Jun: I see. I visited Kentaro yesterday, and I saw the park from the bus. Meg: Oh, did you visit Ken-chan? Jun: Ken-chan? Do you call Kentaro Ken-chan? Meg: Yes, I do. Many students call him Kentaro or Kenta, but I call him Ken-chan. His mother calls him Ken-chan, too. My mother and his mother are good friends, so we became friends eleven years ago. My mother has a lot of pictures of us. Jun: Really? I want to see them. Tod Meg: I'll show you the pictures tomorrow. brolpes well Heilpn [Questions] (1) When are Meg and Jun talking? (4) When did Meg and Kentaro become friends? (1) On (4) They friends 【解説】 1

添削お願いしたいです、！！！ These days, some people don’t have a television at home. Do you think the number of such people will increase in the futu... Read More

There is no place where children can play sports now.で「今、子供達がスポーツできる場所がない」となりますか？

英作文の添削をしてほしいです！🙇

◆上の流れで文章をつくってみよう。 「いつ」「どこで」「だれと」「何を」したかなどについて述べ、そのあとに「場所の特徴」や「出来事の詳細」の ような情報を続けよう。 最後は感想で締めくくろう。 I went to Tokyo Disney Land with my cousin last Summer I rode on a lot of attractions and taking many pictures. There are lot of cute photo spots. After getting home, I ate snacks that I bought in Tokyo Disney Land. I want to go there again.

英検2級writing 添削をしていただきたいです🙇‍♀️字が読みにくいかもしれません💦

2 ●以下の英文を読んで その内容を英語で要約し、解答欄に記入しなさい。 ●語数の目安は 45 語~ 55 語です。 ●解答欄の外に書かれたものは採点されません。 ●解答が英文の要約になっていないと判断された場合は、0点と採点されることがあります。 英文をよく読んで から答えてください。 In recent years, AI has become increasingly familiar in daily life. In particular, the introduction of AI systems into cars is attracting a lot of attention. Car manufacturers in Japan and other countries have been focusing their time and efforts on developing self-driving cars. Within the next few decades, they may become commonplace. What are the benefits of self-driving cars? First, by having an automated driving system control driving, the physical and mental burden on the driver will be significantly reduced. Also, there may be fewer traffic accidents because driving errors by drivers will be reduced. On the other hand, there are some concerns about self-driving cars. First, until self-driving cars are mass-produced, manufacturing costs are expected to be very high. Additionally, if the programs controlling self-driving cars are rewritten through hacking or other means, it may lead to accidents or crimes. Therefore, it is essential to ensure the security of the systems. 解答欄 Self-driving cars may become commonplace. It can reduce physical and mental burden on the driver and (20) be fewer traffic accidents. However. It costs are expected to be very high. Also if it hacking or other means, it may lead to accidents or crimes, so 43 it is essential to ensure the security of the systems. 110