質量パーセント濃度の問題です。 食塩15gを水にとかして, 125gの食塩水をつ くった。この食塩水の質量パーセント濃度は何パーセントか。 解答に解説が乗っていないので 解説頂けますと嬉しいです、

この前授業でわからなかったところを質問してもいいですか？ という例文があったとします、この時 Can I ask you the question that I couldnt understand at the class? と回答したのですが、①the questi... Read More

どうやるのか教えて欲しいです。お願いします。

次の英文を分詞構文を使って書きかえなさい。 (1) I found a cat while I was walking near my house. 5 (京0) Pooouoo it in modo of naner this chair is very Jight.

こちらの答えを教えてください🙇‍♂️

正答数 5 分 問 18問 解答時間 標準編 正答と解説 →別冊 p.30 国語21 慣用句·ことわざ 故事成語 ここで出題しているものは, 少し難しいものもあるけど,どれも よく使われている言葉ばかりだよ。1つずつ覚えていこう。 正答数 問/6問 から1つずつ選び, 漢字にな かんようく 1次の慣用句の空所にはいる語を おして書きなさい。 TO SD さいかく イ手覚が目立ってくること。 ]を現す ]をかける ]の矢が立つ ]を散らす ]を投じる ]を肥やす ロ1 イ一段と力を入れて進行を早めること。 □2 [ ロ3 [ イ大勢の中から特別に選ばれること。 イせり合って激しく争うこと。 am 4 [ 5 [ □ 6 [ |問題を投げかけること。 とう イ立場を利用して財産をふやすこと。 イッセキ シフク シラハ トウカク ハクシャ ヒバナ 数 学 正答数 問/6問 2」次のことわざの下線部のカタカナを漢字で書きなさい。 しょう こ ロンより証拠 アンずるより産むが易し カホウは寝て待て ヒャクブンは一見にしかず □ 1 やす イアンずる=心配する SO 3 1イカホウ=よい知らせ いっけん ロ 4 1 イヒャクブン → 一見 ねこ ぶた しんじゅ □ 5 猫にコバン 1(猫にコバン = 豚に真珠 にが ちゅうげん □ 6 リョウヤクロに苦し |リョウヤクロに苦し = 忠言耳に逆らう こじ せい こご 3」 次の故事成語の意味をA~Fから1つずつ選びなさい。 正答数 問/6問 ごじっぽ ひゃっ ぽ ずさん かふく 五十歩百歩 [ 口 2 杜撰 1(3.塞翁が馬 = 禍福はあざなえる縄 のごとし ▲ 4. 「紀憂に終われば幸いだ」のよう に用いる。 46. 「晴」はひとみのこと。 口 1 さいおう 3 塞翁が馬 きゆう □ 4 紀憂 たざん 5 他山の石 がりょうてんせい 6 画竜点晴 [ いた A 完成に至る最後の仕上げ。 B たいして差がないこと。 C 取り越し苦労をすること。 いいかげんで, 誤りが多いこと。 E 先のことは予測できないということ。 F 他人の誤った言行でも自分の修養に役立つということ。 D げんこう NA ー レ L ロ ロロロロ □ロ 標準編 国語20 英語

どうして画像の文ではdidがour childの前なのでしょうか？ 倒置は後ろの文でも行われるということですか？ 教えてください。よろしくお願いします。

(4)私たちは地元の食べ物をとても楽しんだし, 子どもたちもだ。 We (very much / djd / and / the lgcal food / enjoyed / so / our children ). We -dot enjoyed the locel tood very much and so.gurchildren (5) その子猫の世話をすべきなのはあなたです。 (ohould ( yo/ take/ it / who / of//the kiten / is / care ). 31

突然の猫の現れに驚いた。 これは正しい文ですか？

この物語の文章の中に文を付け足しして演劇(？)をビデオにとって提出しなきゃなんですけど、どこにどんな文を付け足したらいいと思いますか、、？

Let's 2c Read I AGlass of Milk 物語を読み,場面や登場人物の心情の変化を読み取ったり 気持ちをこめて音読したりすることができる。 CAN-DO New Words Once, a poor young boy was selling candy のglass [glts] コップ Oonce [wáns] 昔 door-to-door. He was earning money to go to school O door-to-door (d5:rtad5:r] He was very hungry, but he had only a few coins 戸別に The boy went to a house to sell candy. He Oearn(ing) [:rn (ip) (お金)をかせぐ knocked on the door anda woman opened it. She O few [jú:] 少しの のcoin(s) [ksin(2)] 硬貨,コイン said, T have no money for candy) She was not Oknock(ed) [nák(t1)] ノックする well-off herself. Owell-off [wel5(:){) 格猫な O herself |harsélf] 彼女自身 When the boy was about to leave, the woman said, Wait, She felt sorry for him because he Oa glass of コップ1杯の Oa few 少数の looked very hungry. So she brought him a glass of の be about to 今にも…しようとしている milk! [89 words

2枚目の写真も同じように「日本三大○○」のようになりますか?

日本三大随第 枕草子(清少納言) · 徒然草(兼好法師) 方丈記(鴨長明) O

古文の助動詞のまじの判別方法を教えてください。

現代文の問題です。蝿という作品に着いて質問です。 学校で配られた設問集のいくつかの問題が分かりません。 1⃣なぜ馬は猫背の老いた御者の姿を探しているのか 2️⃣農婦はなぜ馭者に直接頼んだり文句を言ったりしないのか 3️⃣「河原の上では、圧し重なった人と馬と板片との魂が、沈黙... Read More