【問】点（2，0）を点Aとしたとき、△OAPが直角三角形である確率を求めなさい。 姪っ子に教えてと言われましたが、説明力がなさすぎて伝わらず、詳しく解りやすい解説？を頂きたいのです。 よろしくお願いいたします。

10. 右の図のように, XP を標平面上の原点におく。 この点を次のルールにしたがって動かしていく。 ただし, 原点Oから点 (1,0) および点(0, 1) までの 距離はいずれも1cm とする｡ (思判表4点×3) 回] 【ルール】 サイコロは2つ投げるものとし、1回目は2cm 2回目は1cm動かす。 原Pの移動方法は以下のように定める。 1の目が出たとき、x軸の正の方向に動かす。 2の目が出たとき、y軸の正の方向に動かす。 3の目が出たとき、x軸の負の方向に動かす。 4の目が出たとき,y軸の負の方向に動かす。 5,6の目が出たとき、直前にいた場所から動かさない。 (例) 1回目に1,2回目に4の目が出た場合、P は右の図 のように (2,-1)に移動する。 (例) 2 P O P P

なんでこの答えになるのか教えて欲しいです😭🙏🏻

ここから頂上が見える山は伊吹山です。 The mountain the top of which you can sce (of / the mountain / the top / which you can see) from here is Mt. (bukiham here is Mt. / buti. The mountain of which you can see the top from here is (5) このアパートには10人住んでいて、その全員が非常にそそっかしMt.Tbuki. In this apartment building live ten people (all/are / of / whom) very rareless

（2）の解き方が分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️💦

1. 地上から10mの高さにある点から質量 0.50kgの物体を自由落下させ た。 地面を基準水平面にとり、重力加速度の大きさを9.8m/s2 とする。 (1) 自由落下させる直前の物体のもつ力学的エネルギー E [J]を求めよ。 (2) 力学的エネルギー保存則を用いて, 地面に達する直前の物体の速さ [m/s] を求めよ。 (1) 0.5×9.8×10=49 1/2×0.5x0²=0 SE TOATA EXQD YAHOO 49+0=49) (2) - 49=1/2×0.5×12+0.5×9.8×10 49:0.2517490 -441=0.25V2 2 10 m 2205=1² 14.8=0 0.50kg 「地面

答えがわからないので教えて欲しいです。 主語の決め方もできれば知りたいです。

Comprehension Renka 部活動の使命を説明しよう Our club's mission is to preserve kyo-yasai for future generations. We collect their seeds from local farmers, grow them, and harvest the vegetables. [ Then ] we keep the best seeds for the following year. The hardest part of our work is picking the vegetables on extremely hot days in summer. 5 [ we're picking katsura uri, a kind of squash. 6 [ your turn. of growing various vegetables. It gives me a sense of accomplishment. Risa, it's ] in the right picture above, ] I really enjoy the whole process (1) 下の語は、本文中のどこに入れるのが良いか。文中に書き入れよう。 Then T (3) (2) 次の質問の答えにあたる英文を探し、文章番号を書こう。 次に、英文で答えよう。 1. What is the club's mission? [番号①] 2. What is the hardest part of the students' work? [番号 4④ ] preserve kyo-yasai for future generations. (3) ⑦ It が指すものは次のうちどれか。○をつけよう。 a. a kind of squash b. the whole process of growing various vegetables c. various vegetables

⚠️至急⚠️ (1)の式の意味を教えてください よろしくお願いします

☆お気に入り登録 実験131 物体の落下による発熱 ② 質量 0.20kg 比熱容量 0.45 J/(g・K) の鉄球を高さ10mの位置から自由落下させ,地面 と衝突させる。 この操作を50回繰り返し 鉄球の温度変化を測 定する実験を行った。 ただし, 空気抵抗は無視し、鉄球のもつ 力学的エネルギーはすべて鉄球の温度変化に使われたとする。 また、重力加速度の大きさを9.8m/s² とする。 (1) 鉄球が地面と衝突する直前の運動エネルギーを求めよ。 (2) 地面と50 回衝突した後の鉄球の温度変化を求めよ。 解説を見る 847 131 物体の落下による発熱② [解答] (1) 20J (2) 11℃上昇する 考え方 基本問題 131 地面との衝突によって失われた力学的エネルギーと鉄球の温度変化に使われた熱 量は等しい。 解説 (1) 力学的エネルギー保存の法則より 求める運動エ ネルギーをKとすると. 0 + 0.20 x 9.8×10 = K + 0 よって, K = 19.6≒20J (2) 地面との50回の衝突によって失われる鉄球の力 学的エネルギーEは, E=50×K=50×19.6 = 9.8×10°J 求める鉄球の温度変化をTとすると, 鉄球の温 度変化に使われた熱量Qは, Q = 200 × 0.45 × AT 題意より. QとEは等しいので. 200×0.45 × △T=9.8×10² よって, AT=10.8.11K 11℃上昇する。 0.20kg( 重力による位置エネルギー mgh におけるmの単位は[kg], 熱量 ATにおける の単位は[g] であることに注意する。 10m

写真１枚目の英文の説明（写真３枚目）について。 要はこの説明、キメラ同士掛け合わせてできた子供（ES細胞由来の遺伝子ある）をまたさらにかけ合わせればもうそれは純粋なES細胞由来の生物が生まれるってことですか？前後の文も要望あれば記載させていただきます。

Lcells, she says. 17 A few years later Evans and his colleagues showed that they could produce live mice by injecting cultured ES cells into a developing 50 embryo. The result is a chimera, an animal whose tissues are a mix of T the ES cells and those from the host embryo. In many of those chimeras, the added ES cells by chance produce the animal's sperm or eggs, and when these chimeras mate, some of their offspring carry the stem cells' genes in all their tissues.

大問4の(3)の15Nがどこにいったか分かりません！誰か教えてください！🙇🏻🙇🏻

(2 (1) 質量mの (2) 質量3mの物体にfの力を加え続けたとき らい水平面上に質量2.0kgの物体を置く。 物体と面との間 の静止摩擦係数を 0.50, 動摩擦係数を0.25 とする。 (1) 物体を水平方向に 5.0Nの力で引いたところ, 物体は動か なかった。このとき、物体にはたらく摩擦力の大きさFは何Nか。 (2) 水平に引く力を大きくしていくと物体はすべりだす。 物体がすべりだす直前の食 擦力の大きさは何Nか。 1 等速であるので,物体にはたらく力はつ (2) りあっており、合力は ON 2 「ma=F」 より 2.0×α =3.0 2.0kg | ONE (3) 水平方向に 15Nの力で引いたとき、摩擦力の大きさ F'は何Nか。 水深5.0m における圧力は何Paか。 大気圧を1.0×10 Pa, 水の密度を10×10 kg/m² とする。 体積V[m²]の物体を水(密度ρ [kg/m²]) に浮かべたところ、物体の体 横のが水面より下に沈んだ。物体にはたらく浮力の大きさF[N] を求めよ。 重力加速度の大きさをg〔m/s²] とする。 (2)質量が3倍,力が変わらないので、 「ma=F」より、加速度①1 t tida (2) すべりだす直面 AN すべりだす直 前は最大摩擦 力となってい 摩擦力 るから、玉 よって α=1.5m/s² 3 v-t図の直線の傾きが加速度を表す。 「Fo=μN」 より (1) 質量は変えず力が2倍となるので, Fo=0.50×2.0×9.8=9.8N 「ma=F」より、加速度は①の2倍 (3)物体がすべっているときは動摩擦力が よって ③ はたらく。「F'=μ'N」より F' = 0.25×2.0×9.8=4.9N 引く力 12.0×9.8N

どうしてもA3 とBの違いが分かりません！ どっちも～をして、～をする 連続した動作じゃないですか？ 自分でも、すごい考えてネットでも調べたけどわかりません！ 頭が爆発しそうです… 助けてください

分詞構文 巻 Focus 108, 109 tielking and Ⅰ taok on the phone 1. Wesatupall night, talking on the phone. 電話で話しながら、私たちは夜を明かした。 playing 2. Plaving soccer, he hurt his leg. He played soe cer サッカーをしている時に、彼は脚をけがした。 3. The train leaves Nagoya at eight, arriving in Tokyo atten. The train airiresin Tok_ 主節が現在ま後も現 その列車は8時に名古屋を出発し, 10時に東京に着く。 (Being 4. Written in plain English, this book is easy to read. わかりやすい英語で書かれているので、この本は読みやすい。 5. Ijust stood there, notknowing what to do. 何をしてよいかわからないまま。 私はただそこに立っていた。 p.88 @p.77 分詞構文 : 主節の前や後ろ, または文中に分詞を使った旬を置いて,主節に説明を加える。 2. 時を表す「~している時に」 「~する時に」=While he was playing soccer, he hurt his leg. 1. 付帯状況を表す 「~しながら」 : 2つの動作が同時に行われている。 連続した動作や出来事を表す 「・・・して〜する」 = The train leaves Nagoya at eight, and arrives in Tokyo at ten. 4. 理由を表す「~なので」 = Because it is written in plain Entish, this book is easy to read. 5.分詞構文の否定形 : 〈not + doing~>の形にする。 分詞の直前に not や neverを置く。 B 完了形の分詞構文 参 Focus 110 42 6. Having finished my homework, I went to bed. 宿題を終えてから、私は寝た。 カ さらやく終 6. Khaving+過去分詞>: 主節よりも「前のこと」を表す。 「宿題を終えた」のは「寝た」より前のこと。 = After I had finished my homework, I went to bed. 過去完了形 〈前のこと> 過去形

高一物理基礎です Q＝Kなのがわかりません。

222熱と仕事■ 質量100g, 比熱 0.500J/(g・K) の弾 |壁 丸を速さ500m/sで断熱材でできた壁に撃ちこんだら弾 丸は壁にめりこんで止まった。 弾丸の力学的エネルギーが すべて弾丸の温度上昇に使われたとして, 発生した熱量 Q [J], 弾丸の温度上昇 ⊿T [K] 例題 42 230 を求めよ。 ただし,重力の影響は無視してよい。 500m/s 100g

数２の質問です！ まるがついている 5 は どうやってわかるのかを教えてほしいです！！ よろしくおねがいします🙇🏻‍♀️՞

テーマ 49 2点を直径の両端とする円 2点 (3, 1), (-5,7)を直径の両端とする円の方程式を求めよ。 , 考え方 中心は直径の中点、半径は中心と端点の距離である。 解答 この円の中心は, 2点 (31),(-5,7) を結ぶ線分の中点であるから, その座標は 3+(-5) 1+7 2 また,半径は円周上の点 (31) と中心の距離に等しいから +7) すなわち (-1, 4) √{3-(-1)}^+(1-4)25) よって, 求める円の方程式は すなわち {x-(-1)}+(y-4)2=52 EEE 125 (x+1)+(y-4)=25答 準