English Junior High over 3 yearsago 教えてください!! これでもいいですか? B➡cute bag please C➡small bag please D➡very good thankyou E 半 8 下の5つの絵は、Wakanaの買い物の様子をAからEの順番に表したのものです。これら の絵と各絵の右に書かれた説明を参考に、 B.C.Dのそれぞれの場面を説明する英語を、書き 出しに続けて1文または2文で書きなさい。 ※clerk: 店員 A → Wakana went shopping on Sunday. B->> Wakana said, C A clerk showed Wakana a big bag. Wakana asked, D→ The clerk showed Wakana another one. Wakana said, Wakana bought the smaller one. E-> C A Wakana 9,300 T THOORNS in B AME D T!! Can I help you? ALLT clerk 14: = Resolved Answers: 1
English Junior High over 3 yearsago I枚目の問題で2枚目の答え方でもあってますか? [和歌山」 (4) 保健室でのミナと田中先生の会話が成立するように,ミナのセリフを文章の 形(主語と動詞を含む) で表す。 (2文以上) [沖縄] Ms. Tanaka: You don't look very well. What's the matter? Mina: Ms. Tanaka: That's too bad. Resolved Answers: 1
English Junior High over 3 yearsago ⑶の答え方で2枚目なんですが間違いなど教えて欲しいです🙇♀️ (1) 腕時計 雨 (ただし,時計店で好きな腕時計が見つかったとき) 相手に出身地をたずねたいとき。 (3語以上) [富山] (3) あなたの趣味や好きなことについて。 (10語以上。 1文でも2文でもよい) [和歌山 Resolved Answers: 0
Contemporary writings Senior High over 3 yearsago 現代文のワークの森鴎外のサフランです 答え方が分からないので教えてください🙏 ーフラン (教科書 p.320~325) 2 内容理解 次の各問いにそれぞれ答えなさい。 第一段(三二〇・初め~11 ) 「名を聞いて人を知らぬ」(三二〇・2) とは、どのようなことか 「隣家の子供との間に何らの心的接触も成り立たない。」(三二〇.8) とはどのようなことか。 次の文の空欄にあてはまる語句を後ろの語群 からそれぞれ選び説明文を完成させなさい。 近所の の子供たちが好んでするような らしい遊び を、一緒になってした経験が 合えるような関係にないこと。 ア理解 大人 ウ子供 同世代 オあり 力なく 「名を知って物を知らぬ」(三二〇10) について、 どのようなことか。 (1) ]お互いの気持ちを [ [] が [6] 名 (⑥「私」が「名を知って物を知らぬ」という状態になったのはなぜか。 第二段(三二〇・14~三二一・135) 「サフランという語」(三二一.2)について、「私」は「サフランとい う語」に、どのようにして出会ったのか。 「有り合わせまい」(三二一.5) とはどのような意味か。 適切なものを 次から選びなさい。 ア あるにちがいない イあるのかもしれない ウありはしないだろう エあるわけがない 「縮れたような、黒ずんだ物」(三二一・9~10) とは、何のことか。 知 Waiting for Answers Answers: 0
English Junior High over 3 yearsago 中一です! ①When do you do your homework? (あなたはいつ宿題をしますか) ②What's your favorite school event? (あなたの好きな学校行事はなんですか) ③What time do you get up o... Read More Resolved Answers: 1
Chemistry Undergraduate over 3 yearsago このフロスト図について。 塩基性にcl2を溶かすとどうなるか、という問いについて、どこ何処で不均化が起こる……というような答え方で良いのでしょうか?? どのように回答すればいいのか分からないので助けていただけると助かります💦 yage 10 VE IV 4 608-07-2 HCIO2 O VALO VIT.0+ 2 S V08.0+ = 0 Vaso+ -2 HCIO CI¯ -1 CIO3 La)us ANTJ (2) 94 +9 CIO3 (ps) CIO₂ CIO Cl₂ (ps) (ps) CIOTO CE 1 3 物 酸化数,N 5 7 PA 図 5.18 塩素のフロスト図 一の線は酸性条件 20 (pH = 0) に, 一の線はpH=14に対応する HC103 と HC104 は強い酸なので, pH=0でさえ共 役塩基が存在する。成功 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 3 yearsago 数Ⅱの三角不等式の問題です。15の(6)です。 なぜ答え方が解答のようになるのかわかりません💦 解説お願いします🙇♀ 5. 三角不等式 15.0≦2のとき、次の不等式を解け。 (1) √2 sin 0 ≤-1 (2) (3) cos(0-3)<-√3 (5) cos 20 <sin 0 2 tan@ +1≥0 2sin²0-4<5cos 0 1 (6) sin 0 + cos2 HB (1) ¾ x≤0≤ - (2) 0≤0</2, 3/150</t. 7150<2 S (3) — -<0</-/- (4) 0≤0</e, ze<0<2 (5) <0</ 4 5 7 23 (6) Osos 2* 13 *≤0<2* 0≤0≤ -π, 12 12 Resolved Answers: 1
Science Junior High over 3 yearsago (2)の問題です。 2枚目の答え方と、文へんですか? 試しには ( ① ) よりも ( ② )が多くふくまれていると考えられる。 (2) 沸騰石を入れる理由を簡単に答えなさい。 記述 (2) ■(3) 実験を行う前に立てた次のような仮説は,結果から正しいことがわかっ た。( に入る適切な内容を簡単に答えなさい。ヒント Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 3 yearsago (5)がわかりません。 教えてください △OABに対し、点Pが次の条件を満たしながら動くとき, 点Pの存在範囲を求めよ。 (1) OP=sOÁ+OB, s+t=1 ARAB s+t=1, s20, t20 線分AB 0≤s+t≤1, $20, t20 ADABO 12/25/20 9 LOA CB 9 (2) OP=SOA+tOB, (3) OP=sÕÃ+tOB, (4) OP=SOA+tOB, 0≤s≤1, 0≤t≤l (5) OP=sOA+tOB,s,tはすべての実数 Unresolved Answers: 1
English Junior High over 3 yearsago この問題の答え方がよくわからないので教えて下さい。 あまり難しい単語は無しで、中2レベル位までの英語(単語)を使って答えてほしいです! I think~で始めたいので参考になる文をよろしくお願いしますm(_ _)m ment What do you think about fireworks? [応用] I think that seeing fireworks is good because it is fun for me to know the meanings of fireworks. What do you think about fireworks? Please tell me your opinions. Resolved Answers: 2