緊急 この問題を教えて欲しいです

(3)体育の授業で, 生徒 20人がバスケットボールのフリースロー を1人10回ずつ行い, ゴールした回数を表にまとめた。 四分位範囲は, エ)回である。 (2) 平均値は, (オ) 回である。 回数 (回) 人数(人) 24513031100 20 012345678910 合計

この問題を解いたのですが答えと合いませんでした。どこが間違っているのかを教えてください。

3 f(x) = log(1-x)のx=0における2次近似式を用いて, log 0.9の近似値を 小数第3位まで求めよ.

2019年のセンター試験の過去問なんですが ケに入るのが 2番と答えでなっているのですが、 なぜですか？TとMの変換もしっくりきません。 教えていただきたいです🙇‍♀️🙇‍ メモ書きがあるのはすいません💦

120 ツバメ 110 100 90 80 70- 70 70 10 (2) 80 90 100 110 120 モンシロチョウ 図5 モンシロチョウとツバメの初見日(2017年)の散布図 (出典:4.5は気象庁「生物季節観測データ」 Web ページにより作成) (数学Ⅰ第4問は次ページ

この問題を解いていただきたいです

(3)体育の授業で, 生徒 20人がバスケットボールのフリースロー を1人10回ずつ行い, ゴールした回数を表にまとめた。 四分位範囲は, エ)回である。 (2) 平均値は, (オ) 回である。 回数 (回) 人数(人) 24513031100 20 012345678910 合計

高校数学です。 6️⃣⑵なのですが、解答の右側に書いてある図なんですが、どこからOB が2：1とわかるのですか？💦 わかる方がいましたらぜひ教えてください、！

(1) ma+nb-m(-5, 1)+(3,-2) 6 =(-5m+3n, m-2n) これがC=(-1, -4に等しいから -5m+3x=-1, m-2n=-4 これを解いて m-2, n-3 (2) --a cos 60° y-sin =3 sin 合成公式より yy32- =5 sin ただしαは -3-3-12-11 OC-OD- OP-20C+OD 3 2. 1979+ 2767 3 34+2万 9 * 10PP-| | OP || 3a+201 151 9 A 602 IP D [2] -(9+12-5+41615) 81 19 9 (9-32+12-+4-33) cos a= を満たす角 B 020より (b) 0≤20< a≤20+ であるから -1 sin -515s -8≤5 s したがって, [OP>0より 19 |OP|-

この英文の添削をお願いします。文同士のつながりが急すぎるので特にそこを直していただきたいです。 ※2回目に出てくるjuniorのスペル間違っているのは直し忘れです よろしくお願いします🙇

Show&Tell Please show us your favorite things. Make a one-minute presentation that will surprise your classmates! ・名字 First, Hi My name am member 10 of volleyball club. 20 I have [playea... since gras in The Junior hiah school. The reason why I Started 30 40 lit was my.. mother She also played volleyball her 50 Jour high School Next, let Tell my Tomm 1 live in There is airport where 60 walk from my house for 10 I ofter asked 70 80 that how do you Come To school! my... I Town. always Come To School by car because 90 |100 I don't have a. Station near my house. 110 120

・数学C ベクトル内積　　 青字で画像に質問を書きました、よろしくお願いします🙇

3 10. <内積と成分> a = (a1, a2), b = (b1, b2) α)×¥ むふ ・A = aibai+azbz 余弦定理より AB'=OA'+082-2:OA・DB.Cosθ 1AB-10A+1081-210A1101 cos いつ 3 AB(bi-ai,bz-az) (ll-a)+(b^2-az=1+a2-222 → ここがどうしてこのように 展開されるのか教えて → ext-2a1h1+01+ Q2-2202 + 9 = 21+ a +ht the -22 € 内積 ab=aibitazaz →(23)=(4.1)のとき、内積は (10)

速読のミニテストで、文章を全部読んでから問題を確認するのと、問題を読んでから文章を読んで答えを探すのはどっちがいいですか？ 時間は2分半です！

Read the text and the graph and answer the three questions. (10 thousand) Number of food vending machines in Japan 10 2 8 2013 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 A vending machine is a machine that sells drinks, train tickets, or other things. In 2023 there were about 3.93 million vending machines in Japan. That number has been falling year by year. Japan had the most vending machines in 2013, with about 5 million. chines/sell 5 about 250,000 of these machines in 1985, but the number/fell/after Some vending machines/sell food such as bread and frozen foods. Japan had after that. However, in 2021 the number started to rise. In 2023, there were about 81,000 food vending machines. about One of the reasons for this rise is a change in people's lifestyles. Since the 10 coronavirus pandemic/people/have been eating at home more. Also, food vending 144 83 2 1 There were about before. vending machines in 2023 than there were 10 years (10点) 01 million fewer 23.93 million more 35 million more 250,000 fewer (①) 2 There were about | ①10,000 more 2 food vending machines in 2023 than in 2021. (10点) 281,000 more ③9,000 fewer 170,000 fewer 3 Many of today's food vending machines | have food products of different sizes and weights sell food that is easy for people to eat outside the home 3 are much larger than they used to be were developed after the coronavirus pandemic (10 ①

①②のように一番上の式を使い、③のやり方を教えて欲しいです！ 手書きなので分かりずらかったらすみません。 返信明後日になると思います🙇 よろしくお願いします！

11=10mm×10cm×10cm =(10×10-2mx(10×10.3m×(10×10-3)m =10-3m² ①11=10-3m3 ↓両辺に×103 3 1000L=1m <1mは何? ②1cm²=10mm×10m 10m 10-6m² -33 16:10:2m 1-3m³ ↓ ×10 10/L = -6 110m -33 3 m 1cm 1cmは何? アミリ ↓ 1m1 1cm3 10cm²は何? ?

数IIの二項定理に関する問題で質問です 赤い線の部分が全く理解出来ていません。わかりやすく説明していただけると嬉しいです🙏🏻🙏🏻

21 」の考えを利用して証 5 (1) の数を,次の2通り nCkxk )。 ■Xn-1 Ck-1 通り える。 2通りがある 解答 ば、n個の要素 一選ぶと考える。 重要 例題 6 n桁の数の決定と二項定理 (1) 次の数の下位5桁を求めよ。 (ア) 101100 (イ) 99100 (2)2951900で割ったときの余りを求めよ。 [類 お茶の水大] 基本1 (1)これをまともに計算することは手計算ではほとんど不可能であり,また,それ を要求されてもいない。 そこで,次のように 二項定理を利用すると,必要とされ る下位5桁を求めることができる。 (ア) 101100=(1+100)100= (1+102 ) 100 これを二項定理により展開し、各項に含ま れる 10^(nは自然数) に着目して、下位5桁に関係のある範囲を調べる。 (イ) 99:00=(-1+100)100= (-1+102) 100 として, (1) と同様に考える。 (2)(割られる数)=(割る数)×(商)+(余り)であるから, 2951 を900で割ったと きのを M, 余りを とすると, 等式 2951= 900M+r (M は整数,0≦x<900)が成 り立つ。295=30-1)51であるから,二項定理を利用して (30-1)を900M+r の形に変形すればよい。 (1) (ア) 101100(1+100)'OO=(1+102) 100 =1+100C1×102+100C2×10^+10°×N =1+10000+495×105 + 10°×NEY (Nは自然数 この計算結果の下位5桁は,第3項 第4項を除いて も変わらない。 よって, 下位5桁は 10001 展開式の第4項以下をま とめて表した。 10"×N (N, n は自然数, n≧5) の項は下位5桁の 計算では影響がない。 1 章 3次式の展開と因数分解、二項定理 00100-( 1100)100_(_1+102) 100