解き方かわかりません、、 解き方と答えを教えていただきたいです💧

定価 1600 円の品物を 25%引きで売ったが, まだ原価の 20%の利益がある。この品物の原価 を求めなさい。 [1703-C

(上底＋下底)より(2＋3)はどこからきたのか知りたいです。誰か教えて下さい。

(2)平均の天井高さ 1室で天井の高さが異なる場合は、 その平均の高さが天井高さになります。 【例】室の断面の形状が一定の場合 3m 2m 平均の 天井高さ A天井 ▽際の天井 平均の 天井高さ A B マ床面 5m の室の断面の面積は? 3×3:9m? AtB: 1fm' 2天井の平均高さは? のど 9 1 Sm? (コ43)2) 2 3m UI

中2の数学で自分証明の問題でどうしても、三角形の合同条件のところが間違えてて…にがてなんです。 三角形の合同条件を見分ける方法を教えてください。 工夫とか、こうやったら見分けやすいとかな感じでいいです。

ここの丸の中の連立方程式をする計算が何度やっても答えが違うてしまいます。 教えてください

U富 IJ0里と 塩の重さ 原在方の コツ 出E U Dリ 人 さ方と答え 食塩水の重さから, 245=y…① omo 10 20 1004 食塩の重さから, -+5= 100 2) 0, のより, x=40, y=45 L Aの食塩の重さは,50×- +100×論エキッ(e) I 100 100 2 武塩水Aの重さは、50+100+100=250(g)で, 濃医 は3%だから、 3__15/) 15()

まるで囲んだところの計算がわからないです。 教えてください。

(2) 点Aの座標を(t, ') とおく。 正方形 ABCDの1辺の長さは2であるから,点C 座標は(t+2, t-2) となる。 .2 この点が放物線 y==° 上にあるから 3* ポ-2=+2° ピ-2t-5=0L これを解いて t=1±\6 点Aの×座標は正であるから 1+V6

この問題の解き方について教えて欲しいです ちなみに答えは「エ」です

(1) 関数y=ーポについて, xの変域がaミx<bのとき, yの変域は-9<y%0である。 t とき, a. b6の値の組み合わせとして最も適当なものを、 次のア~エのうちから1つ選び, 号で答えなさい。 ア a=-1, b=0 イ a=ー3, b= -1 ウ α=1, b=3 (2) 右の表は、あるクラスの生徒36人が夏体林みに読んだ本の冊粒を I a=-1,b=3

助動詞の見つけ方のコツなどがあったら教えてください

運動エネルギーについての問題が苦手でこの4問とも分からないのですが、カッコの何番でもいいので答えと解説をして貰えいただけますか？

分に達したときの, 物体Aと物体Bの運動エネルギーの大きさの関係について, 簡潔に書きな 図3 さい。 図3は,実験2で, 物体Cを斜面上に静止させたとき のようすを模式的に表したものである。 このとき, 物体 Cにはたらく力を, 解答用紙の図中に矢印でかきなさい。 ただし,力が複数ある場合はすべてかき,作用点を で 示すこと。また, 図3の矢印は,実験2において斜面上 に静止している物体Cにはたらく重力を示している。 (4)実験2で用いた物体Cの質量は何kgか,書きなさい。 また,物体Cを斜面に沿って0.5m引き上げたとき,ば ねを引いた手が物体Cにした仕事は何Jか, 書きなさい。 ひも 物体C 斜面

分からないです。💦 教えてください🙇🏻‍♀️ 中2です！

2- 0.6y = 0.4

英語得意な方分かる範囲だけでも助かるので（合ってなくても大丈夫です！）教えてもらえたら嬉しいです！

T R3 英語表現 I 教科書ページ No.4 p.55~72 次の英文(教科書p.63)について, 後の問いに答えなさい。 Ihave heard all kinds of excuses when students don't turn in their (1)assignments on tim- Yoshida Takashi, a Sakura High math teacher, said. “Some students have told me that thei dog ate it. Well, I (2)have never seen a dog eat homework not yet."(3)Smiling broadl Yoshida added, “My favorite (4)one is an excuse I heard a couple of years ago 一 'My brothe: ate it. You know, I think she memorized (5)the line incorrectly!" (1)下線部 (1) を具体的に言い換えている別の1語を本文中から抜き出し, 答えなさい。 (2) 下線部 (2) と同じ 「経験」 の用法となる完了形の文を1つ選び, 記号で答えなさい。 ア. He has already finished his homework. イ. Miki has gone out shopping. ウ. He has lived in this house for forty years. エ.I have been to a music concert. (3) 下線部(3) と同じ一ing 形の働きをする文を1つ選び, 記号で答えなさい。 ア.Iwaited for the bus, listening to songs. イ、 That smiling baby is my brother. ウ. My sister is studying math at college. エ、 Look at that flying saucer. (4)下線部(4) が指す内容として最も適切なものを選択肢から1つ選び, 記号で答えなさい。 【選択肢) ア.言い訳 イ.課題 ウ、数学 エ、犬 (5) 下線部(5)はどの表現のことを指すか。次の( )が宿題を食べた。」という表現。 )に入る適切な日本語を答えなさい。