こんにちは！ 中学三年生の二次関数の問題出分からない問題がありました。解き方と答えがわかりません。 どなたが解いてもらえると嬉しいです。 よろしくお願いいたします。

y=ax²の変化の割合は、 ある式を使って簡単に求めることができます。 y=ax² についてxpからqまで増加するとき、 変化の割合 a(p + q) この式で求めることができます。 1 (例)y=-x2 について、xの値が2から6まで増加するときの変化の割合は 2 ◎考え方 1/21(2+6)-1/2×8 = = 4 答え 4 なぜこの式で変化の割合を求めることができるのか、説明しなさい。 y=ax2の式で、点(p, ) と点 (9, yの増加量 xの増加量 を文字を使って表していこう。 を通るとき、

英単語の効率の良い覚え方を教えてください！*_ _)

アンモニアの上方置換法の実験でなぜ吹き上がるんですか？

なんで傾きが同じだと平行なグラフになるのですか？

去年の期末試験の過去問をもらったのですが、一問だけ難しすぎてわかりません、、、誰か答えを教えていただけないでしょうか、、できれば理由も含めて教えていただけると嬉しいです (2)デジタル作品を作成するとき、オリジナル音声を利用するときの注意事項として正しいことを を1つ選び... Read More

写真の問題の別解についてですが、 図2では大気圧+重力=気体の圧力という関係を用いてますが、図1では浮力=重力というように、なぜ大気圧を考慮する必要がないのですか？(この問題に限らず、浮力との力のつり合いを考える時、なぜ物体にかかる下向きの大気圧は含まれず、重力=浮力で考え... Read More

写真の問題の赤線部についてですが、 (1/b)<(1/c)<(1/a)という不等式を示す際に、 なぜf'(x)=1/xという関数を用いるのですか？解答3行目の0<a<c<bの逆数をとって示してもいいのでしょうか？ 写真: https://d.kuku.lu/d874hjjay

中二英語です。 ネットで統計データなどを調べ、 比べたものを英語に書いて発表する というものです。 ネットで色んな統計データを 調べているのですが、中々良いのが 見つからず…皆様の手をお借りしたいです。 参考程度に書くプリントを貼っておきます。 採用させていただいた回答... Read More

Analyze the Data : This project is to analyze the Data. Choose one Data and analyze it Chceck 1 Use [ -er than ][more-than] 1) The reason why I choose this Data is because 2) I choose the Data of L Chceck 2 Use [ the -est of/in] [ the most -est of/in 1 3) 4) Chceck 3 Use [ best / better /worse/ less ] 6) 5).. 7) 8) Chceck 4 Use [as as

この問題の解き方を教えて下さい。 答えは13：7でした。 解説お願いします！

4. は△ABCの内心である。 BI: IE を求めよ A B 5 D -8-- E 7. C

明日テストなので教えてほしいです😭‼️

右の図のような直角二等辺三角形ABC で, 点Pは, Aを出発して辺AB上をBまで動きます｡ また, 点Qは点PがAを出発するのと同時に Cを出発し, Pと同じ速さで辺BC上をBまで 動きます｡ 点PがAから何cm 動いたとき, 台形 APQCの 面積が 28cm²になりますか。 A NLP 8 cm B [Q] -8cm