高校数学です(F-114) 写真のところまではできたのですが(3)の範囲がよくわかりません。 どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

例題 114 三角不等式 (1) S **** 0°180°のとき,次の不等式を満たすの値の範囲を求めよ. 11/2 (1) sin≧ sin@tar2 1 (2) cos 0 <-t 2 1 tan 03

マーカー部分の式ってどこからきてるんですか？💦

(A) lim a√x+1-b=√3になるように定数 α,bの値を定めよ。 x-2 x-2

(2)と(3)がわかりません 細かく解説してほしいです よろしくお願いします

6 図のように、 鉛直に降る雨の中を、Aが自転車に乗って東向きに 4.0m/s の一定の速 ~ 度で運動している。 このとき、 図の破線内のように、 A から見た雨滴の落下方向は、 鉛直 方向より西向きに30°の角度をなしていた。 v3=1.73 とする。 西 Aから見た雨が降る方向 4.0m/s 東→ 30° 雨が降る方向 (1)地面で静止している人から見た雨滴の速さは何m/sか。 有効数字2桁で答 えよ。 <思> 次に、東から西の向きに風が水平方向に吹いてきたため、雨は鉛直方向より西向 きに傾いて降るようになった。 雨滴が風から受ける力は水平方向だけであるとする。 このとき、下の図のように、 西向きに8.0m/sの一定の速度で進む自動車Bの中か 見た雨滴の落下方向は、 鉛直方向より東向きに30°の角度をなしていた。 西 東→ 8.0m/s 130° 60 (2)Bから見た雨滴の速度の鉛直成分の大きさは何m/s か。 有効数字2桁で答 えよ。 <思> (3) 地面で静止している人から見た雨滴の速さは何m/s か。 有効数字2桁で答 えよ。 <思>

物理の電気についての質問です。コンデンサーなんですが、(2)のように、ひとつのコンデンサーに元々電気量があって、その後の電圧を求めよみたいな問題は、 どうして3枚目の画像のように＋Q、-Q、＋Q、-Qの順にはならないんですか？？ 全然分かりませんඉ_ඉ お願いします🙇🏻‍♀️

例題 72 コンデンサーの接続 326 336 339] 右図で, C1, C2 C3 は電気容量がそれぞれ C[F], 2C〔F〕, 3C〔F] のコンデンサー, V は電圧 V[V] の電池, Si, S2 はスイッチである。 初め, 各コンデンサーには電 V- 荷がなかったものとする。 (1)S, のみを閉じたとき, C2 の電圧を求めよ。 S₁ C₁ S2 C2= C3 (2)次に,S, を開いてから S2 を閉じた。 このとき, C2 の電圧を求めよ。 OFF SP スイッチを切りかえるコンデンサー回路の問題の手順 ① スイッチを切りかえるたびに回路図を描く。 ② 各コンデンサーにかかる電圧を V,, V2, ・のように 仮定する。 ③ コンデンサーの各極板に蓄えられる電荷の正負を仮 定し, Q=CV より 蓄えられる電気量を + CV,, -CV,, 解説を見るなどと表す。 +CV-CV C C, V1 2C +2CV2 V2 -2CV2 書込開始

⑶の問題でなんでマーカーの部分の式をかけるのか教えてほしいです！！！

し 秒 [15] 【センターより】 音波に関する次の文章を読み、下の問い ((1)~(3)) に答えよ。 音のドップラー効果について考える。 音源、観測者。 反射板はすべて一直線上に位置し ているものとし、空気中の音の速さはVとする。また、風は吹いていないものとする。 (1)次の文章中の空アイに入れる語句と式の組合せとして最も適当なもの を,下の①~④のうちから1つ選べ。 図1のように、静止している振動数の音源へ向かって、観測者が速さで移動 している。このとき、観測者に聞こえる音の振動数はア音源から観測者へ向か う音波の波長はイである。 音源 ア ①よりも小さく ②よりも小さく イ V-v fi V チェ V2 よりも小さく J (V+v)fi V-v ④ と等しく fi V @ と等しく V2 と等しく (V+v)fi V-v 0よりも大きく f₁ V よりも大きく f₁ V2 よりも大きく 観測者 (V+v)fi (2) 図2のように, 静止している観測者へ向かって, 振動数の音源が速さで移動 している。 音源から観測者へ向かう音波の波長を表す式として正しいものを、下の ①~⑤のうちから1つ選べ。 =2 ① √2 観測者 図 2 V-v [③] V+v V² ④ (V-v\/ 音源 f2 V² (V+0)f2 (3) 図3のように, 静止している振動数の音源へ向かって, 反射板を速さで動か した。 音源の背後で静止している観測者は, 反射板で反射した音を聞いた。 その音の 振動数はf であった。 反射板の速さを表す式として正しいものを,下の①~⑧ のうちから1つ選べ。 3 観測者 音源 反射板 ① 113-114 ⑤ fs-fiy fath V 図 3 ② fatfav③ チューナ ⑥ fs ④ h-hy チュ 近

センサー物理基礎p19の21 解説お願いします （1）ではなぜ60＝4.0×tになるのでしょうか？川の流れの影響で60m以上船は動いているのではないのですか？赤の矢印ではなくて白の矢印⇒が進んだ距離ですよね？ （2）は1番最初の式からわからないです💦 すみません💦よ... Read More

21 発展 速度の合成 静水上を4.0m/sで進むことができる船 がある。 この船で, 流速4.0m/s, 幅60mの川を渡りたい。 川 の流れと船が向く方向のなす角を0とする。 (1) 対岸へ到達するまでの時間を最短にする場合の, 0 の値と 到達までの時間を求めよ。 (2) 0=60°の向きに向けて進むときの. 船の進む速さと対岸へ 到達するまでの時間を求めよ。 21 (2) ベクトル図を作図して考える。 4.0m/s ↓↓ 60m 21 センサー 1 (1) 21 (1) 0:90° 時間: 15s (2) 速さ: 6.9m/s 時間: 17s 解説(1) 流速に関係なく, 川を垂直に渡る速さが最大のとき, 対岸 へ到達するまでの時間が最短となる。 したがって, 0=90° また,求める時間 川の流れ 船 4.0m/s すると, 60=4.0×t ゆえに, t=15〔s] (2) 右図のように、 速度の合成後は, 川の流れの方向に. 4.0 xcos60°+4.0=6.0[m/s] (2) 川の流れ 川の流れと垂直な方向に, 4.0x sin60°=2√3 [m/s] したがって, 求める船の速さ [m/s] は, 船 4.0m/s v=v62+(2√3)2=4√3 0=60° ≒6.92 60° =6.9[m/s] 川 4.0m/s また, 求める時間を とすると, 60=2v3xtz ゆえに, t2=10√3=17.3=17[s] v[m/s]

高校数学です(F1-113) (1)でtanα＝−√3とあると思うのですがこのとき、tanは傾きを表していると言う解釈であってますか。 当たり前のことだったらすみません。 どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

三角比の定義 性質 223 例題 113 2直線のなす角 12/22 不 **** 2直線 y=-√3x+2 ① y=x-2 直線①とx軸の正の向きとのなす角 α を求めよ. 直線②とx軸の正の向きとのなす角 β を求めよ. ② がある. 0812020 (大) 微大) する(ミ sine. 20=1 のとき 2直線のなす角0 を求めよ. ただし, 0°≦0≦90°とする. 「考え方 直線は平行移動しても傾きは変わらないので, 2直線①②のなす角は, 原点を通るように平行移動した 2 直線 y=√3x ①', y=x…………②' のなす角に等 しい Ay 12 0 0 2 x 2 解答 で考える. 直線 ①,②をそれぞれ原点を通るよ うに平行移動して,y=-√3x,y=x1a/ YA /y=x 平行移動しても傾き は同じである. -B (1) tano=-√3 48 第4章 0° <α <180°より, α=120° -√3 方程式を解く。 (2) tanβ=1 y=-v3xd0203 へ測った角は, α-β=120°-45° 0° <β <180°より、B=45° 0800 (3) y=x...... ②' から y=-√3x......①' ①から②'へ測ると, |β-α=45°-120° =-75° 利用 =75°8052 注意す ここで, 2直線のなす角は鋭角と鈍角の2通りある が、0°≦90°より, 2直線のなす角は 0=75° 75°とも105°ともい 三角不 きかき大小関係を選べるのっえる。 NO 2010 Focus 直線の傾きは平行移動しても変わらない 原点を通る直線に直してから考える 注》とくに断りがない限り, 2直線のなす角0は, 0°≦0≦90° の範囲で答えることになっている. 鈍角 鋭角 また, 直線とx軸とのなす角とは,直線のy≧0の部分と x軸 (正の向き)とのなす角のことである.

数Ⅰ 三角比 9番の整理すると…の式 になる途中式を教えていただきたいです🙏

a 2a a 1 /2 すなわち よって sin A= sin A sin 45° - sin 45° 2a 2 /2 4 8 解答 4 (解説) AC=x とする。 △ABCに余弦定理を使うと x2=22+4°-2・2・4・cos B = 20-16cos B ・① 四角形ABCD は円に内接するから D=180°-B △ACD に余弦定理を使うと x2=22+32-2・2・3・cos(180°-B) = 13 +12cos B ①.②から 20-16cosB=13+12cosB 整理すると 28cos B=7 よって 1 cos B -2- したがって,①からx=20-16cosB=20-16-1 : 16 x>0であるから x=4 すなわち AC=4 9 [解答 15 8 (解説 2 AD=x とする。 △ABC = △ABD + △ACD であるから 1/250 .5.3sin 120° B A 5 60° 60° 3 D C 2 5.xsin 60°+1/2.3. ・3 xsin 60° 15 15 整理すると 15=5x+3x よってx= すなわち AD=- 8 8 10 解答 (1) 10/3 (2) 7 (3) V3 (4) 7/3 3 (解説) (1)S=1/12.8. (2) 余弦定理により .8.5sin 60° 1.8.5.. 10/3 c=8+53-2-8-5cos60°=64+25-2・8・5·· 11/2=49 √3 2 c>0であるから c=7 (3)S=1/12ma+b+c)であるから 10/31/12m8+5+7) よって, 10/310r から r=√3 7 (4) 正弦定理により =2R sin 60° 7 7 √3 7√√3 よって R: 2sin 60° 2 3 3/3 -3-

したから3行目のas in のところで私たちがあるべき民主主義のようにとも捉えることが出来ると思ってしまったのですが文法的に間違っているのか文脈から判断してそうでは無いと判断したのか分からないので教えて頂きたいです。

12 Part A すると (4) We get used to particular newspapers and magazines and often, after FF'S come to take their typical content for granted. Some degree S Vz a while, C 一するようになる Vi V3 必要、必然 of familiarity with a particular paper or magazine) is often necessary, if 3 what it has to offer is to come through to us easily. But of course there 意図 めにと迎して 移動する、届く、 通りぬける、現れる。 5 is a danger, as we get used to the particular way of looking at the world) 時 #4 12335572530 which our favourite paper or magazine shows, that we shall forget that will 199 it is, after all, only one of many possible ways. If we are to be alert and 民主主義 のように independent, as in a democracy we ought to be we have to look critically as in ととらえると be democracy (as with) となってしまう at the content and methods we are used to as well as those which we 10 have decided [are not our kind.]

数２の質問です！ (１) ( 2 ）の問題の計算式を教えてほしいです！ よろしくおねがいします🙇🏻‍♀️՞

✓ 練習 197 次の式を計算せよ。 2176 (1) log 35-log³ √ 2 15 V3 (3) (10g23) (10g32+log94) -go P-40 (2) 210ga√3-1210g:6+10ga (4) logs/+10g/√27 1 √6 3