68番について、答えは1で、「私たちのフランス語の先生は今頃はもうここについているはずだ。彼は早めにバスに乗ったから」という意味なのですが他の選択肢が違う理由が分かりません。2番でも、「私たちのフランス語の先生は今頃は到着しているかもしれない」って意味の文を作れるのではない... Read More

mg aver nter Section 027 (2)ロm I( )called you this morning, but I was too busy to do so. 2 must not have 4 should not have 67 0 must have (3)口 ca ob o bon ()口 基本 ③ should have 1る さす…1 gniob o) boau 開護開 ot ) here by now because he took the early Section 68 Our French teacher ( bus. こ(bsau sd) の薄受 67 実際はと 0 ought to have arrived blep s o baeb el onbibem airf' T may 2 arrive 実際 3) can arrive 4) must arrive (神戸山 (ca 1 bluow arw yove fw 第 mw ove さ こ この nblido 1ew ew nodw 68 by now 1. 開 る 土 大 の 6トムは昨日そこにいたかもしれないが, 私たちは彼を見かけなかった。 65 その結婚披露宴には大金がかかったにちがいない。たくさんの招待客がいたし、街で一番のボ だった。 66 ケイトが道に迷ったはずはない。 というのも彼女は何度かここに来たことがあるのだから。 6私は今朝あなたに電話すべきだったのだが, 忙しすぎてできなかった。 8 私たちのフランス語の先生は,今ごろはもうここに着いているはずだ。彼は早めのバスに乗った だから。 by るこ てい 解答 付 64 65

この酸素の原子の表は合っていますか？ 模範解答がなくて困っています。 間違いがあったら教えて下さい。

これを(S 係街号)と呼ぶ。元素記号の左下に示す。 原子番号=陽子の数%3D電子の数 上記の原子の質量に関する特徴より、 原子の質量は「陽子と中性子の質量の和」 とも 考えられることが分かった。 実際の質量は非常に軽すぎるため、陽子と中性子の 数の和を質量の目安にする。これを (° 値量数 ) という。 元素記号の左上に示す。 例)以下の表を埋めよ。 元素名 原子 原子番号 陽子数 中性子数 電子数 質量数 160 00 | 8 38 16 酸素 問題>教科書 p.43問1を答えよ。 【p.44~) 記号原子番号 陽子数 || 中性子数| 電子数| 質量数

(1)、(2)、(3)がわからないです‼️

ロ 街全 次の関数の極値を求めよ。 (1) y=x°ーx? (2) y=ーx+3x2+9x-7 (3) y=-2x°+15x?-36x+7

国語の授業で走れメロスのアフターストーリーを考えると言うのをやるんですけど、どなたか案だしお願いします！班で結構やったんですけど意見ごちゃごちゃ過ぎてやばいので力を貸して欲しいです！

日本地理です . 空欄埋めて下さる方いらっしゃいませんか．．．💦

人四八 ロカ「概 リ る。 住人が減った都心部では、商店街の衰退などを招いたが、都心やその周辺の [再制尻] が行われ、[都中回% ]とよばれる動きもみられる。 ー方、高度経済成長期に開発されたニュータウンはおよそ 50年がたった現在、初期に暮ら し始めた人々が老年人ロとなることから、 急速に[高 化 ]が進んでいるところもあ る。 今後、日本全体の人口減少が進む中で、都市部でも一部を除いて人口の減少が予想される。 ※都市の大きさは変わらないまま、 人口が減少し、 都市内に人口が少ない地域がところど ころにできてしまう [ ]もおこる。 市街地の郊外への拡大を抑制し、都市機能を中心部にまとめる効率的な ]を目指す動きも出てきている。 Lエネルギー利用の効率化→環境にやさしい *道路、ガス、電気、 水道などの設備の維持がしやすい などなど

中和のところです。 なぜここを電子の物質量で等号にできるのかが分かりません。 中和はOHの物質量とHの物質量で比べるのではないのですか？

化学基礎 学年末試験 演習問題 0.15mol/L シュウ酸(COOH):水溶液 20mL に希硫酸を十分に加えたのち,濃度不明のニク ロム酸カリウムK.Cr.O, 水溶液を少しずつ滴下していくと,25mL 加えたところで反応が過 不足なく終了した。次の各問いに答えよ。 Cr,0,-+14H++6e- → 2Cr++7H,0 の (COOH),→ 2CO, +2H*+2e- (1) ニクロム酸イオンとシュウ酸の反応をイオン反応式で示せ。 + のx3 2- Cra0g+9H*+ be ー→ 2Cr* + 7Ho +)3(COOH)。 → 6c0g++6e CraOg+ &H* +3(C00H)。→ 2Cr*,7H20+ 6c0z なんて (2) このニクロム酸カリウム水溶液の濃度は何mol/L か。 フ PCKとおく。E めんの? 25 20 CEmK]× IL] ×6 0、15[M) × -[L] × 2 7000 T000 0.15x28x 2 155 C = 0、15 X - 0、0%0% 0.60 ;タ0x10° -2 0,04 15 )0.60 $0 0 9

今週までに生徒会役員の公約を考えなければなりません。 いまコロナ禍の中で制限されている学校の中をもっと明るくしたいと考えています。 あいさつ運動をしたいと考えておりますが、生徒みんなにそのあいさつ運動に対してのメリットを伝えたいと思っています。なにか言い伝え方がないかな... Read More

問4の問題が分かりませんでした。自分は樹形図を書いて示したいと思っているのですが、どのように樹形図を書けばいいでしょうか。すみません💦回答お願いしますm(_ _)m

3、確率の利用 どちらが有利かな? 利用場面 けいたさんは弟と,商店街でおこなわれているくじ引きに 本節のおを出い く 参加しようとしています。 どちらがさきに くじをひこう? さきにひいた方が あたりやすい気がするよ Gats 抽選箱 話しあおう くじ引きでは,さきにひくか, あとにひくかによって, あたりやすさに違いがあるでしょうか。 出OOH の 場面の状況を整理し,問題を設定しよう ステップ1 このことを調べるために, 次の問題を考えました。 おさいコのい 5本のうち,あたりが2本はいっている くじがあります。 0 このくじを A, Bの2人がこの順に Cuu 1本ずつひくとき, 2人のあたりやすさに 違いがありますか。 ただし,ひいたくじは, もとにもどさないことにします。 ステップ2 見通しを立てて, 問題を解決しよう A, Bのくじのひき方を, 樹形図をつくって考えます。 次のページの図は, 5本のくじのうち, あたりをD, ②, はずれを図,国, 15と区別し, A, Bが,この順に1本ずつ くじをひく場合を示した樹形図の一部です。

この問題で、「溶かすことのできる塩化銀」という部分が分かりません。 個体は析出していない状態の事だと思いますが、この場合も溶解平衡が成り立っていると言えるのですか？ 2枚目の写真が答えです。 溶解度積をなぜ使えるのかがわかりません😓

iむ他の電解質を加えることで, 元の電解質の溶解 度や電離度が変化する現象を, |効果という。 HCI ア イ ウ → H*+ol" 右 大きく 共通イオン 右 大きく 電離 3 右 小さく 共通イオン 右 4 小さく 電離 (5 左 大きく 共通イオン 6 左 大きく 電離 左 小さく 共通イオン 8 左。 小さく 電離 (巻)(3) 25 ℃ において, 0.10mol/L の塩酸 1.0Lに溶かすことができる塩化銀の物質量は何 mol か。 次の 0~6のうちから一つ選びなさい。 ただし, 塩化銀の溶解による水溶液の体積変化は無視できるもの とする。 溶研千街おにらない 1 1.0×10-10 mol 1.0×10-°mol 1.0×10-°mol 3 ④ 1.0×10~4 mol 5 1.0×10-2 mol 6 1.0×10-'mol AgCI(国) Ag* + cl" Ag: AgCl-x. A。t)

ニュータウンとポートアイランドはどう違うのですか？