これの解き方を教えてください

55,男子6人と女子6人が輪の形に並ぶと き,男女が交互に並ぶような並び方は何 通りあるか。

（ニ］の解説お願いします🤲

96 第1章■場合の数と確率 45 大人3人と子ども3人が輪の形に並ぶとき, 次のような並び方は何通りあ るか。 (1) 大人と子どもが交互に並ぶ。 →圏p.26 応用例列題5 (2)特定の子ども A, Bが隣り合う。 言業 書司々 1台

表とグラフと加速度の値をおねがいしたいです！

DL 4.運動の法則(2) 表4 リーt グラフ 買量の 逆数の値 目的 物体に一定のカを加えたとき,その物体の質量と生じる加速度の間にどのような関係があるかを調べる。 質量m (kg) 加速度a [cm/s 30 仮説の設定 物体の質量mと生じる加速度aの間には、 及化作 の関係がある。 速み 0.25 使用器具 d.T 力学台車,砂袋(おもり用),輪ゴムと木尺または定力装置、ものさし(50cm 以上),交流用記録タイマー,記録テ ープ,セロハンテープ,車止め,はかり,フック |0.75 [em/s) 実験 (1) 運動の法則(1)と同様に,輪ゴム2本を木尺の先に付けたフックにかけ,輪ゴムの伸びが一定になるまで伸ば して木尺に目印をつける。輪ゴムを目印のところまで伸ばし、伸びの長さを一定に保ちながら力学台車を引く 練習をする。(定力装置を使用する場合は省略する。) (2) カ学台車に砂袋をのせて,その質量 m [kg) を測定し,表1に記入する。記録テープをセロハンテープでカ 学台車に付け,(1)の要領で引き,その運動を記録テープに記録する。 各記録テープについて,記録テープの判別できる最初の点を時刻 0.0s とする。そこから 0.10sごとに時刻を 記入する。(0.10 sは毎秒 50 打点の記録タイマーの場合は5打点,毎秒 60打点の記録タイマーの場合は6打 0-0d1 0、2 0時 G 0-6 0-7 tuf 0.9 1.0 ーグラフ a- m グラフ a 点となる。) (4) 0.10sごとの打点の間隔を測定し, 変位 1 [cm] として表1に記入し, 平均の速度u [cm/s) を計算する。 (5) カ学台車にのせる砂袋の数を変えて(2)~(4)を繰り返し,表2, 表3に記入する。 (6) 表1~表3より平均の速度と時刻のグラフ(-t グラフ)をかく。 (7) v-t グラフより加速度を求め,表4に記入する。 (8) 加速度と質量のグラフ(a-m グラフ), 加速度と質量の逆数のグラフ( a-ニグラフ)をかく。 加 加 速 速 度 度 結果と考察 [em/se) [cm/se] 力学台車と砂袋の質量 m= U、2r kg 表1 時刻 0.0 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.0 m 1 m 変位! [cm) 速度 [em/s) a6 6.0 /|||2.4|13、4144111. 9 よ、3|9.9 質 量 (kg) 質量の逆数の値 6 19 16 /2 13|10|10 3r 23 1. a-m グラフ, a-1 2.運動の法則(1) と運動の法則(2) についてまとめよ。 グラフより質量と加速度の間にはどのような関係があるか。 表2 力学台車と砂袋の質量 m= 0.7F kg 時刻と 0.40 0.50 0.90 1.0 0.0 0.10 0.20 0.30 0.60 0.70 0.80 感想·反省 変位1 Lcm」 2.0 5、6 8.11 9.5 110-4 1.0||2r|132 13.5 14.4 速度 [cm/s] 6 15 7 97 36 360mg2 25 I5 3 力学台車と砂袋の質量 m= 0.r kg 表3 | 時刻 0.50 0.70 0.80 0.90 1.0 0.0 0.10 0.20 0.30 0.40 0.60 変位1 [cm」 え0|35 2.3 15.4 31 7.3|9.1| 0. 2|1 2 8 ひ.8 b.0 15 速度u [cm/s] 1|| l0 10 I5 19 18 5

これが分かりません

82 男子2人,女子5人が輪の形に並ぶとき,次のような並び方は何通りあるか。 (1) 男子が隣り合う。 (2) 男子が向かい合う。

表の中の答えを教えてください

(7)月() 向きが違う(角度を持った)2つカを合わせたらどうなるか調べよう 「つの物体にある角度をもった2力がはたら くとき、それと同じはたらきをする1つの力は どのように表されるのだろう 【必要なもの】□ ばねばかり □紙(またはエ作用紙) □ 分度器 私の考え 口金属製のリング ロ 板 口定規 □ 輪ゴム □ 画びょう 【方法】 の線を引いた紙と, リングに通した輪ゴムを画びょうで板に固定する。 リングにばねばかりを2 つ掛け, 角度が60°になるように引く。リングの中心が点O にくると きの両方のばねばかりの値を読む。 3 リングにばねばかりを1 つ掛けて引く。リングの中心心が点Oにくるときのばねばかりの値を読む。 ④ 2 つのばねばかりの角度を120°にして,②と同じ手順で両方のばねばかりの値を読む。 ⑤ 2 つのばねばかりの角度を 90°にして,②と同じ手順で両方のばねばかりの値を読む。 【結果の整理】 ○2つのばねばかりで引いたとき ○一つのばねばかりで引いたとき ばねばかりの値 (F) 60° 120° 90° ばねばかりの値 (A) ばねばかりの値 (B) IN の力を何cm の矢印で表すかを決めて, 表の値をもとに60°の場合について, 点〇 からカAとカ B, カF の矢印をかく。 同様に,120°と90°の場合についても点○ からカA とカB,カF の矢印をかく。 【結果から考えよう】 の合力の大きさは、2つの力の大きさの合計と比べてどのようになると考えられるか。 小さくなる の矢印を使って 2つの力から合力を求めるには、 どのようにすればよいと考えられらる

(１)ってどうやってといたらいいんですか？ 教えてください。

7 45 NUMBER の6文字をすべて使ってできる順列を, BEMNRU を 1番目と して,辞書式に並べるとき, 次の問いに答えよ。 (1) NUMBER は何番目の文字列か。 (2) 290 番目の文字列を求めよ。 *46 大人3人と子ども、3人が輪の形に並ぶとき 次の上う パ+) は nと

線密度ρの比較的弱いひもがある。このひもで半径Rの輪をつくり、角速度ωで水平面上で回転させる。ωを増やしていくと、ついにω=ω0をこえたときひもは切れた。この輪になっているひもをまっすぐにしてフックに掛けて固定し下部におもりをつるすと、どれだけの質量にたえうるか答えよ。重... Read More

らに-mQ ×rというみかけの力が加わる。 |4-4 線密度pの比較的弱いひもがある。このひもで半径Rの輪をつくり、角速度wで水平面上で 回転させる。wを増やしていくと、ついにw=wをこえたときひもは切れた。この輪になって いるひもをまっすぐにしてフックに掛けて固定し下部におもりをつるすと、どれだけの質量にた えうるか答えよ。重力加速度の大きさはgと記す。 28 0 ひも R 中心 ひも おもり

どなたかこの問題を教えてください🙇‍♀️🙏解説付きでお願いします！なるべく早くお願いします🙇‍♀️🙏

A8 C. L, E, A, Rの5文字を全部使ってできる順列を, ACELR を1番目と して,辞書式に並べるとき, 次の問いに答えよ。 (1) 81 番目の文字列を求めよ。 ア (2) ELARC は何番目の文字列か。

緑の付箋が貼っているところ教えてください🙇‍♀️ 全部じゃなくて、1問でもいいのでお願いします┏〇゛

28.運動量と力積● ビッチャー ールをバッターがセンター方向(正面)へ打ちかえした。 この とき,30m/s の速さで水平に飛んできたボールを仰角 60°の方 向に30m/s の速さで打ちかえしたものとする。 (1) バットがボールに加えた力積Iの大きさはいくらか。 なるロケットが速度が[m/s] で進んでいるとき, 尾部Bを頭部Aに対する相対的な速さ 量が60kg, 台車Bと荷物の合計質量が10kgであるとき,台車Aと人が一体となって台 (2) ボールとバットの接触時間が1.0×10-2秒であったとすると, ボールが受けた平均の 30m/s 607 33.重心の運 が1の一様な って静止して 床直にx輪を (1)人が板上も カFの大きさは何Nか。 (2)人がA端 (3人がB端 天井に糸の一端を固定し, 他端に 29.運動量の保存(合体) 質量Mの木片をつるす。 水平方向から質量mの弾丸が速さかで 木片の中心に命中し, 弾丸は木片の中に止まり, 両者一体となっ て運動を始めた。重力加速度の大きさをgとする。 (1) 一体となった直後の速さVを求めよ。 (2) 木片はどれだけの高さまで上がるか。 最下点からの高さんを 板とから (4)X, Xを 34. 平面上 な水平面上を m M 進んできて、 した。衝突機 るとき、衝多 さ(m/s」 求めよ。 例題8,40 30. 動く板の上での物体の運動 ように,質量mの小物体が質量Mの大きな板の 上にのっている。小物体と板との間の動摩擦係 Vo 右の図の 小物体 m 板 M 35.床との て床に落と 達した。重 (1)反発係数 (2) 手をはな での時間 床 数をμとし,板と床との間の摩擦を無視する。時刻 t=0 において, 小物体に右向きの 初速度 oを与えると, 板も同時に動き始めた。 右向きを正の向きとし, 重力加速度の大 きさをgとする。 (1)小物体が板に対して静止したときの板の速さVを求めよ。 (小物体に初速度を与えてから, 小物体が板に対して静止するまでの時間tを求めよ。 (3) 2回目に 36. 反発備 31.運動量の保存(分裂) している台車Aに乗った人が, 荷物をのせて静止している 台車Bを水平方向に押し出したところ, 台車Bと荷物は一 体となって1.5m/sの速さで進んだ。 台車Aと人の合計質 なめらかな水平面上に静止 1.5ms msで進む A B 14m/sで選 m/sで右向 (1) 質点Qの (2)買点Pと 車Bと反対向きに動く速さ »[m/s] を求めよ。 >例題 37.衝突徳 している質 させる。小 A1)国の右声 (2) 衝突後、 u[m/s] で一瞬のうちに分離した。 (1)分離後の頭部Aの速度を ひA[m/s], 尾部Bの速度を 分離則 Us [m/s) として, VA, VB, 1Uの関係を示せ。 (2) 頭部Aの速度ひA [m/s] を求めよ。 B |A B 分離後 例題8

至急！ 74.75が分かりません！！ お願いします。

3人でじ 74 (1) さいころを3回投げて1回目に出た目を一の位の数,2回目に出た目を 十の位の数,3回目に出た目を百の位の数として自然数Nを作る。N<120 である確率は 口であり, N2324 である確率は である。[17 福岡大] (2) 4個の白球と 6個の赤球を無作為に並べて, 輪をつくる。このとき,白球が 隣り合わない確率は 口であり,4個の白球がすべて隣り合う確率は である。 [15 早稲田大) 75 正六角形の頂点に時計回りに1から6までの番号を順に付ける。3個のさい ころを同時に振って, 出た目と同じ番号の頂点を互いに結んだ図形を考える。図 形は三角形,線分または1点となる。 (1) 図形が三角形になる確率を求めよ。 (2) 図形の面積が正六角形の面積の一 になる確率を求めよ。ただし, 線分また は1点になるときは, その面積は0とする。 (18 龍谷大)