高1古文助動詞の問題です。 答えは①るる ②られよ ③るれです。 なぜこの答えになるのか教えてください🙇

げん 問二次の文の( )内に「る」「らる」を適当な形に活用させて答えよ。 ①近く使は( )人々、竹取の翁に告げて言はく、 命 ②「験あらん僧たちよ、祈りこころみ(。」(験…霊験) ③さやうにぞあらむと、おしはから()ど、

高1 2次関数の問題です。 最大値と最小値の際の場合分けの仕方がわかりません。よろしくお願いします。

2次関数 f(x) =x2-2x-3 (a-1≦x≦a+1)について (1) 最大値 M (α) を求めよ。 また, y=M (a) のグラフをかけ。 (2) 最小値m (α) を求めよ。 また,y=m(α) のグラフをかけ。

なぜFとG地点は同じ高さになるのですか?

生かして草などを生産 地図2は、地図中に示した坂井市の一部を示した2万5千分の1の地形図です。 とれる内容を述べた文として下線部が正しいものを,下のア~オの中からすべて 書きなさい。(3点) EDEAT F E ある A を制定する 奈良時代には、唐の 平安時代には、藤 と、その子である IV G 平氏との戦いに されると、源氏の B ¥225 室町時代,足 いう合い札が用

2の問題なのですが、こういう問題の考えるコツや見るポイントを教えてほしいです 凝灰岩の層は同じタイミングにできるから凝灰岩を見るといい、というのが調べたら出てきました ですが、古い層はどんどん下に行って、新しい層は上にできるというイメージがあって… Bの凝灰岩は上の方にある... Read More

の一部である。あとの問いに答えなさい。 【地点A~Dの地下の地層】 ある地域の地点Pを中心に,東,西,南, 北の方位に水平方向でそれぞれ100mはなれた地点A ~Dの地下の地層を調べた。 図1は東西方向, 図2は南北方向の地形の断面図を, 図3は地点A ~ Dの地層の柱状図を,それぞれ表した模式図である。 この地域のある地層からサンゴの化石が見つ かったことがわかった。 この地域の地層は連続して堆積しており,東西南北のいずれかの方位に一 定の角度で傾いているが, 断層やしゅう曲, 地層の上下の逆転はない。 また、この地域の地層で 凝灰岩は1つしか見られないことがわかっている。 図1 図2 図3 A B C D 東西方向の断面図 南北方向の断面図 Z 120 I A 120- 地表面 標 B 高110- 標高 P (m) (m) 100 高110 地表面 P FC 100L 西 東 南 北 100m'100m 100m 100m 地表からの深さ m (m) 10 20 |泥岩の層 + + ++1 ++ + + ++ + + 1++1 -- + + + + + + |凝灰岩の層 1++1 砂岩の層 + + 花こう岩の層 ・ れきの層 1 次は, 下線部について, 恵子さんが調べたことをまとめたものである。 aにあてはまる言葉と にあてはまる

高校1年生の数Iの問題なんですけど答えがなくて答えを教えて欲しいです！時間が無いので早めに回答貰えると助かります😭

大間1~ 大問4は必答問題です。 大間5~大間8からは1題選択してください。 (必答問題) 大問1 次の各問いのにあてはまる数や符号を答えよ。 [1] 多項式x2y+3xy2-5x+2y2+2xy をxについて降べきの順に整理すると である。 (y-ア)x2 +(イy2+ウ y)x +[ I ,2 y [2] A=2x2-7xy+y', B=-x^2-2xy+4y2 のとき A-2B オ x2 カ axy キ である。 [3] 次の式を計算せよ。 大 (-3a2b)³×2 9 ab³ 畑の合歌 A 大 A 個人年 A 大 [4] 次の式を展開せよ。 (1) (2x+3)(2x-1)=シx2+ ス x- (2) (3x-2y) (5x+4y) = ソタ x2+チ xy (3) (3a-b+6)(3a-6-2) =テ a ト ab + b + ナニ a ヌ6-12 2 (大問1の問題は p.4 に続く)

x²+(m+4)x+2m+4=0 の解き方を教えてください。 問題文は、「次の方程式、不等式を解こう」です。 一つ前の問題は解の公式を使っていたところです。数学理解という教科で、高1〜の範囲をまとめてやっているのでどの学年かはわかりません…

大学入試の問題です 解き方教えて欲しいです 高1数1

次のアークに入るものとしてもっとも適する値を 不等式 <2/13 <n+1 ① を満たす整数nはアである。 実数a, b を a=2/13-7 b= 1 a で定める。このとき イ +2√13 b=- ウ である。また a2-962- I √13 である。 ①から ア ア +1 < √13 < 2 2 が成り立つ。 太郎さんと花子さんは、13について話している。 I 太郎: 5から13 のおよその値がわかるけど, 小数点以下はよくわからないね。 花子:小数点以下をもう少し詳しく調べることができないかな。 m ①と④から ・<b ウ m+1 ウ を満たす整数はオとなる。よって、③から ウ ウ <a< ・⑥ m+1 m が成り立つ。 V13 の整数部分はカであり,②と⑥を使えば13 の小数第1位の数字はキ 小数第2位の数字はクであることがわかる。

解き方教えて欲しいです 高1 数1

4 (√3+√5+√7)(√3+√5-√7)(√3-√5+√7)(-√3+√5+√7)を簡単にせよ。 【慶應義塾大学】

問一のアなんですけど、 選択肢の”あ”と”お”の順番がよくわかりません。 答えは②ですが、④でもいけませんか？ あと、問題の明確化、解決案の決定にあてはまる選択肢も教えて欲しいです。

全国の高校生の学習時間調査なんてものを見つけたよ。 花子:その調査の結果から,何か自分たちの生活を変えるヒントを見つけられないかな? ) 太郎:おっ,まさに問題解決ってやつだね! 花子:とりあえず,問題解決のプロセスにのっとって調べてみましょう。 問1 次のあ~おは問題の発見, 問題の明確化, 解決案の検討, 解決案の決定, 解決案の実施と評価という問題 解決のプロセスの内容を表したものである。 問題解決のプロセスとして正しい手順に並べたものを,次の ~④のうちから一つ選べ。 ア あ: 収集した情報を整理・分析する。 い : 決定した解決案が効果的であったかどうか評価する。 う:現状の把握と分析を行い, 問題を把握する。 え: 解決案を視覚的,効果的に表現する。 お : 何ができたら問題解決したことになるのか考える。せやせ 問題発見 ”明確化 ア 問題を発見するためには,現状を はいくつかの要素が絡み合って生じる。 問題の明確化は,その要素を洗い出し、 理し,何をもって解決とするかを明確化 解決案の検討は, 解決に向けて何をする つなげる。 科学的な根拠を持って最終的 それらを実施し,よりよいものへの改良 ②が適当である。 ラ →→お→え→い ①→お→う→い→え ③う→→→い→え ④う→あ→お→→ 4月である、 解決案検討 え 〃 ②う→お→あ→え→い 決定 実施・評価 い イ 花子:文部科学省の調査を見つけたわ。全国の高校1年生向けに平日の学習時間を調査したも たちの学校でも独自に調査しているからそれらのデータを比べてみましょう。 データ わ。 6時間以上と回答した人はどの学年の人も0人だったので、表1からは省略したわ 太郎:全国データと比較となると人数が違いすぎるから, 図1にある ための帯グラフ 花子:ありがとう。 これは比較をしやすくなったわ。 「全国1年」というのが文部科学省の言 年」,「2年」,「3年」と書かれているところは私たちの学校のデータになるのね。 表1 れることとしては, ウ ことがいえるわね。 表 1 学習時間調査のまとめ 全国1年 1年 2年 3年

83から85がわからないです！ 教えてくれる方いればお願いします🥺

83.濃度の変換 次の各問いに答えよ。 ただし, H2SO498.0とする。 (1) 98.0%硫酸水溶液(密度1.84g/cm)のモル濃度は何mol/L か。 (2)0.200mol/L 硫酸水溶液 (密度1.05g/cm²)の質量パーセント濃度は何%か。 84. 水溶液の希釈 次の文中の( )に適当な文字式, 数値を記せ。 H2SO4=98 とする 10% 硫酸水溶液を水でうすめて0.50mol/Lの水溶液を100mL つくりたい。 10%硫 酸水溶液をx [g]用いるとすると,この中に溶けている溶質 H2SO4の質量は,x を用い て(ア)と表される。 また, 0.50mol/L 硫酸水溶液100mL中の溶質 H2SO4の質量は (イ)gである。うすめても溶質の量は変化しないので,式(ウ)が成り立ち、必 要な10% 硫酸水溶液の質量は(エ)g と求められる。 85.物質量・濃度と文字式 アボガドロ定数を NA〔/mol], 0℃, 1.013×10 Pa における 気体のモル体積をVm[L/mol]として,次の各問いに答えよ。 (1)密度 d[g/cm]の,ある金属 a[cm]中にはn個の原子が含まれていた。この金属 このモル質量を求めよ。 (2) モル質量 M[g/mol]の気体の質量がw[g] であるとき、この気体の0℃, 1.013 × 105 Paにおける体積は何Lか。 また,この気体の分子数は何個か。 (3) モル質量M[g/mol] の物質w [g] を水に溶解させて体積をV[L]とした。 この水溶 液のモル濃度 [mol/L] はいくらか。 「グラフ 86. 溶解度曲線図は物質 A, B, Cの溶解度曲線であ る。 次の各問いに答えよ。 (1)50gの水に50gの物質Aを加えて加熱した。 A が完全に溶解する温度は何℃か。 (2)10gのBを含む水溶液50gがある。 この水溶液 を冷却したとき, 何℃で結晶が析出するか。 (3)物質 A,B,Cのうち, 再結晶で物質を精製する B LA 度100 溶解度(g/ 100g水) 発 0 場合,この方法が適さないのはどれか。 0 20 40 60 80 100 温度[℃] 87. 溶解度表に硝酸カリウムの溶解度(g/100gの水) を示す。次の各問いに答えよ。 (1) 30℃における硝酸カリウムの飽和溶液の濃度は何%か。 (2)50℃における硝酸カリウムの飽和溶液 70gから水 を完全に蒸発させると,何gの結晶が得られるか。 (3) 70℃における硝酸カリウムの飽和溶液100gを30℃ に冷却すると,何gの結晶が得られるか。 硝酸カリウムの溶解度 温度 [℃] 30 50 70 溶解度 45 85 135 (4) 50℃における硝酸カリウムの飽和溶液200gから水50gを蒸発させると,何gの 結晶が得られるか。 99 56