この問題がわかりません💦わかる方教えて下さい🙇‍♀️ よろしくお願いしますm(_ _)m

4 Write your own sentences beginning with I wish .... 1. (somewhere you'd like to be now - on the beach, in Vietnam, in bed, etc.) I wish I were at home in bed now. 1 2. (something you'd like to have a computer, a good job, more friends, etc.) 3. (something you'd like to be able to do - sing, speak a language, fly, etc.) 4. (something you'd like to be - beautiful, strong, rich, etc.)

次の問題の解説お願いしますっ！ 答えは　ウ　です。 写真1枚目→2枚目で読んでください🤲🏻

3 優真さんは、次の予想がいつでも成り立つかどうかについて考えて います。 予想 1組の向かい合う辺が平行で、もう1組の向かい合う辺の長さ が等しい四角形ならば、その四角形は平行四辺形である。 上の予想がいつでも成り立つかどうかを,図をかいて考えることに しました。 下の図のように, はじめに. 平行な2直線ℓ, m上に3点 A,B,Dをとり 線分AB, AD をかきました。 次に, 点Dを中心 として, 線分ABの長さと等しい半径の円をかいたところ,直線と 2点C, E で交わり, 平行四辺形になる四角形ABCD と, 平行四辺形 にならない四角形ABED の2つがかけました。 (m B A 中数 - 3 D E

これの答えを教えて欲しいです！

5 次の英文を日本語に訳しなさい。 (15点一各3点) 1. My father wants me to cook dinner. 2. The house was built by my grandfather. 3. Let me know when you arrive at the airport. 4. Have you found the umbrella you left on the bus ? 5. Ken does not go to bed as late as Jane. 6 ( 内の指示に従って、 次の英文を書きかえなさい。 ( 9点各3点) 1. It is sunny today. (wish を用いて, 「今日が晴れならいいのになあ。」 の意味に) 2. Tom can swim well. (Tom is a boy に続けて, ｢水泳が上手な少年」 の意味に) 3. I hada cold. I stayed home all day. (because を用いて1文に) 7 次の日本文を英語に訳しなさい。 ( 16点一各4点) 1. 私たちはいい友達だ。 2. 私の両親は私をメグ (Meg) と呼ぶ。 3.入ってもいいですか。 4. 私は将来英語の先生になりたい。

答えは②です。 分詞が修飾している単語はID tagsで合っていますか？ また、なぜ②が答えなのでしょうか？ 「IDTags」は生徒の名前、学年、写真さえ「含まれている」と受動態にならず、「含んでいる」という能動態になる理由も教えてください。

3. The parents v were against the introduction of ID tags ( ) students' names, anitsom eit duords Ils tnolis bonismor grades, and even photos. (玉川大) JOKO contained 3in which contain/in/a secluded son nwot adt ot yaw odt ils law of bed tan word.com containing contain Tua gniwonal jov se and on anw siedt at 0

こちらの問題を教えてください(＞＜)

3 誤りの箇所を指摘して訂正しなさい。 VERNE 2017 I got to the station only to find that the train has left. 1 018 1 Take this medicine before will you go to bed.

()の中の正しい答えを教えてください(TT)

22. My foreign friends ()()() life in Japan. 私の外国人の友達は、日本での生活について知りたがっている。 23. You should () the weather ( )(a) when you plan a trip. 旅行を計画する時には、天気を考慮に入れるべきだ。 24. Kate got up early ( )( ) she ( ) catch the first train. ケイトは始発列車に間に合うように早起きした。 25. Our teacher ( )(p)( ) students. 私たちの先生は生徒に対して忍耐強い. 26. Anime() an important ( )( ) Japanese youth culture. アニメは日本の若者文化において、重要な役割を果たしている. 27. I()()() buya new car. 私は新車を買う余裕がない. 28. She can speak French and German, ()()() English. 彼女は、英語は言うまでもなく、フランスとドイツ語も話せる。 29. Jim began to watch the soccer game on TV ( )( )( ) to bed. ジムは寝ないで(寝る代わりに) テレビでサッカーの試合を見始めた。 30. John had to ( )( )( ) the hard work. ジョンはきつい仕事を我慢しなければならなかった. SHA

｢辺〇〇と交わる平面｣という問題の場合、辺〇〇を含む平面はダメということですか？ すみません、分かりにくいと思うので、写真を載せます💦

例題 0-14 △ABC を底面とする三角柱を斜めに切 断した右のような立体を考える。 ただし, EF //BC とする。 次の問いに答えよ。 (1) 辺ADと次のような位置関係にある 辺,平面をすべて求めよ。 ただし,な いときは“ない”と答えよ。 (ア)平行な辺 (イ) 交わる辺 (ウ) ねじれの位置にある辺 (オ) 交わる平面 (カ) 含む平面 (2) 平面ABED と次のような位置関係にある平面をすべて求めよ。 ただし ないときは “ない” と答えよ。 (キ) 平行な平面 (ク) 交わる平面 ハルトくん (1) を解いて。 「解答 (1)辺BE, CF (エ) 平行な平面 DE (イ) 辺AB, 辺AC, 辺 DE, 辺 DF (ウ) 辺BC, 辺EF (エ)平面 BCFE (オ) 平面ABC 平面 DEF (カ)平面ABED,平面 ACFD H B の平面 A"x? 答え |例題 CDとの と口

独立な試行の確率の問題で、解き方を見て納得できるのですが、なぜ三枚目の私の解き方では解けないのか理由を教えてほしいです。

1-8 03Aは1から8までの数を1つずつ書いた8枚のカードを から 16 持っており、Bは9 までの数を1つずつ書いた8枚のカードを持っている。 2人がそれぞれ のカ 枚ずつ取り出すとき, 素数のカードが3枚となる確率を求めよ。 3節・ ー A ドから2 89 確率

②が分からないので、やり方を教えてほしいです。

(3)図で, A, B, C, D, E, Fを頂点とする立 体は, △ABC, △DEFを底面とし, 側面がす べて長方形である三角柱で, Gは辺BCの中点, Hは線分GDと平面AEFとの交点である。 AB=AC=10cm, BC=12cm, AD = 6cm のとき、次の①,②の問いに答えなさい。 ① 線分GDの長さは何cmか, 求めなさい。 ② 四角すいHABED の体積は何cm3 か, 求めなさい。 B E CH C F

一枚目　長文 二枚目　問題 三枚目　答え 二つ聞きたいことがあります ①写真全部使います！えっと…なんでこの記述が答えになるのか写真の問題について解説お願いしたいです。 ②長文の写真についてです。上にある付箋のところらへんにserve themselvesと書いてありま... Read More

14 I of Po To themselve) serve 名訳 詞 AND INFRASTRUCTURE Reading 目標 20分 速読問題 次の英文を2.5分で読んで、 1. の問いに答えなさい dran. (the) A new *retail concept was introduced in the United States when the first self-service *grocery store named Piggly Wiggly/opened in 1916 cenfiones bring a shopping list to a neighborhood store and wait while a store clerk collected the containers. items they wanted and measured out products like *flour and rice from large (一方で)⇒新しい (2) On the other hand, Piggly Wiggly gave customers baskets and asked <食べ物の状態で) them to serve themselves. They filled their baskets with packets of flour and rice, The shelf ASSA 複数形 JSBURCTC- DRESS K (食料品) cans of vegetables, and other groceries from the store's shelves. 1916/ Before that, customers used to (3Sales at Piggly Wiggly were higher than at other stores, I& 190 19901990 Jasty & eaim 'no sow owi Jasl lliw elaz odT (一般的に) typically bought more when they *made their own selections. th in order to draw customers to their products EI 19dmsvol JU (棚) Soon Piggly Wiggly AMDES (まねする) (42) anel hiny-1sque euiq esment zasip sms hoomal (Copy) 10 expanded to become a chain of stores, and other markets copied the self-service (拡張する) (4) 1 retail [rí:teil]: 9 make a selection : 2 grocery store : 12 aspect [æspekt]: 15 a mibns2 vol (製造会社) business. For example, food manufacturers started using more attractive (魅力的に) 29anol yuleup-dyid bemoqm) model. The modern supermarket was born.) 02.0re of beinuoseid Jo labom Jestal erit of egnerlaxe ens] It influenced not only the way people shopped but also (5 other *aspects of the food *** s. because customers 100-yabirt no quitate ahoge tol esment Iripiew-trip packaging Seunitnoo elsa ari lliw gnal woH dolo to bas sdi is gaini (168 words zabiy zon lunu 4 flour [fláuǝr]: yo larw zranal modił w 250l baroqul