抵抗器を直列に繋ぐほど全体の抵抗は大きくなるのと、抵抗器を並列に繋ぐほど全体の抵抗は小さくなるのは分かっていますが、この問題はどういうことかがわかりません。教えてください。

(6) 新傾向 次の文は、電流計と電圧計について述べた ものである。 正しい文になるように、文中の②~⑤に ついて,アイのいずれかをそれぞれ選びなさい。 (4点) 電流計は,測定したい点に直列につなぐので、電流 計が回路に与える影響が小さくなるように、電流計自 体の電気抵抗は [ア 大きく 小さく]つくられ ている。 また, 電圧計は,測定したい区間に並列につ なぐので,電圧計が回路に与える影響が小さくなるよ うに、電圧計自体の電気抵抗は⑥ア 大きく イ. 小 さく] つくられている。 このため, 電流計を回路に並列 につないだときや電圧計を回路に直列につないだとき にこわれることがあるのはC [ア 電流計 イ. 電 [圧計 ] である。

この問題を教えてください🙇‍♀️ 中2でもわかるやり方でお願いします💦

1.下図のように、10Ωの電熱線を9こ用意し、下図のようにつないだ。 P地点に 0.1Aの電流を流すためには, 電源装置の電圧を何Vにする必要があると考えられるか。 ([65]) SHA P地点・・0.1A 21 1-1 bet

どうして、エアイウになるのでしょうか？ 電熱線Ａが0.5A、Ｂが0.25Aだとすると ア0.5A イ0.25A エ0.75Aとなり ウは 電流は直列回路のときイコールになるので 電熱線A＝Ｂになるということですが、 その場合足して÷2するということですか？ どうすればいい... Read More

7. 以下のア~エを、回路に流れる電流が大きい順にならべなさい。〔2〕 ア. 6VH 6V ウ. 40 6VH 0.25 48:0.4= 01525482=2 エ. 0.25 05 V 電熱線A 電熱線B 電熱線A |電熱線B 0.5 電熱線A 025 電熱線B

(3)、(4)の解き方を教えて欲しいです🙇‍♀️

CTS [2\m] 01.03 724 [Ω] の抵抗A9.0[Ω] の抵抗B、6.0 [Ω] の抵抗Cと18 [V] の直流電源を接続した、 図のような回路がある。 次の問いに答えよ。 (1) 抵抗BとCの合成抵抗を求めよ。 A240 (2) 抵抗A、B、Cの合成抵抗を求めよ。 [aa] Max 50 (3) 抵抗Aにかかる電圧を求めよ。 (4) 抵抗B を流れる電流の大きさを求めよ。 18V B92 V C

画鋲を投げたとき、上向きになる事と下向きになる事は同様に確からしいと言えない理由が分かりません…

2 の①を教えてください！②は大丈夫です🙇🏻‍♀️ ①の答えが12なのですが、なぜ12になるのですか？

Ⅱ 右図のように、テープをつけた台車を斜面上に置き、静かにテープをはなして斜面上を運動させ て,その運動を1秒間に60回打点する記録タイマーで記録した。得られたテープで,最初の打点 を0打点目とし、その打点から6打点ごとに印をつけ,0打点目からの距離をそれぞれ調べた。表は, その結果の一部である, 次の問いに答えなさい。 ただし, 摩擦や空気の抵抗は考えないものとする。 斜面に固定した 記録タイマー 0打点目からの距離 6打点目 +.8cm 18 12打点目 4.8cm 24 18打点目 9.0cm 30 記録テープ 24打点目 14.4cm 30 24 cm/s 0.3148 01390 1 0打点目から6打点目を打つまでにかかった時間は何秒か。 2 次の文中の(①)にあてはまる数値を求めなさい。 また, (②)にあてはまる内容として, 最も適 切なものとあとのア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 (完答) 台車の6打点ごとの平均の速さは (1) cm/sずつ早くなっており、このとき(②)。 ア台車には運動と同じ向きに同じ大きさの力がはたらき続けている。 X 台車には運動と逆向きに同じ大きさの力がはたらき続けている。 ウ 台車にははたらく運動と同じ向きの力がだんだん大きくなっている。 SE 24 03148 台車にはたらく運動と逆向きの力がだんだん大きくなっている。

（2）がなぜアになるのか解説お願いします。

図1、図2のような2つのコースをつくり,次の実験を行った。 なお, 2つのコースの水平面に しゃめん かたむ はな 対する斜面の傾きはすべて同じである。 また, 小球はコース面から離れることなく, なめらかに運動 まさつ し, 小球にはたらく摩擦や空気の抵抗は無視できるものとして, あとの問いに答えなさい。 〔福井県〕 [実験] 図1と図2のコースでAに小球を 図1 小球 置き,静かに手をはなしたときの小球の運 ひかく \A 80cm 動について比較した。 (1) 図1と図2のコースで,Gにおける小球 高 60cm さ40cm 20cm 0cm B C D 20cm E F100cm -0cm のそれぞれの速さを比較すると,どのよう 200cm になっているか。 次から選び, 記号で答え 図2 小球 よ。 80cm- \A ア図1のコースの方が速い。 高さ D イ図2のコースの方が速い。 20cm G -20cm ウ 図1と図2のコースは同じ速さになる。 .0cm (2) 思考力図と図2のそれぞれのコースについて, Aに小球を置き, 静かに手をはなしてからG に到達するまでの時間を比較すると, どのようになっているか。 次から選び, 記号で答えよ。 0cm 200cm F 100cm ア図1のコースの方が短い。 イ図2のコースの方が短い。 ウ 図1と図2のコースは同じ時間になる。

並列回路で、豆電球の明るさって何に影響しますか？

並列回路の電流について 並列回路において,2つの豆電球のうち 明るい方が電流が小さくて暗い方が電流が大きくなる理由をおしえてください。

問題↓ ◾︎2で導線に電流を流すと、磁針の指す向きは変わるか。 答え↓ 変わる なんで電流の向きを変えていないのに磁針の指す向きがかわるのですか？

1 白紙の上に鉄粉を均一にまいてから、 導線に電流をa→bの向きに流し,鉄 粉の並び方の変化を観察する。 鉄粉 a 導線のまわりに磁針を置 き、導線に電流をa→bの 向きに流し,磁界の向きを 調べる。 3 電流をba の向きに変 えて、磁界の向きを調べる。 白紙 b 発泡ポリスチレンの板 A 抵抗器(5Ω) 電源装置 a 磁針