数Aの箱ひげ図からの読み取りの問題です。 (1)(2)の解き方を解説お願いします。

162162 において,次の (1), (2) は正しいといえるか。 100 (1) 通学時間が40分以下の生徒は1組 2組ともに17人以下である。 (2) 通学時間が52分以上の生徒は, 2組より1組の方が多い。 p.312 問題162 299

数Aの箱ひげ図からの読み取りの問題です。 (1)-(3)までの解き方を解説お願いします。

1162 箱ひげ図からの読み取り 1519 右の図は,ある高校の1組 2組のそ れぞれ35人の生徒に通学時間(単位 分) を調査した結果である。 この図か ら得られる結論として,次の (1)~(3) は正しいといえるか。 (1) 通学時間が50分以上の生徒は, 1組より2組の方が少ない。① (3) 四分位範囲を見ると, 1組の方が2組より結果の散らばりが大きい。 (2) 2組には, 通学時間が30分以下の生徒がちょうど9人いる。 1組 2組 252525 ps 0 0 10 20 30 40 50 60 70 (分)

数Aの期待値の問題です。 (1)(2)の解説をお願いします。

練習 2420, 1,2,3,4, 5 と記した6枚の札がある。 この中から無作為に3枚を抜き HIGHOST DELO 出し, 大きさの順に並べる。 (1) 真ん中に位置する札が3となる確率を求めよ。 (2) 真ん中に位置する札に記された数の期待値を求めよ。 (名城大) p.447 問題242

解説も見たのですがさっぱりでした、、、

答. ⑤ 異なる4つの整数を小さい方から順にならべ, となりあった2数の和を求める です｡ と,それぞれ 28, 32, 59 でした。4つの整数の中で最大の数は

高一数A 確率の問題です。 解説お願いします。

袋Aには白玉3個、赤玉4個, 袋Bには白玉3個、赤玉2個が入っている｡ まず, 袋 Aから1個の玉を取り出して袋Bに入れ, よくかき混ぜて、 袋Bから2個の玉を取り出して 袋Aに入れる。 次の確率を求めよ。 (1) 袋Aが白玉4個, 赤玉4個になる確率 (2) 袋Aの白玉が増える確率

なぜX🟰－a/4になるか教えて欲しいです🙏

練習 2次方程式2x2+ax+a=0が次の条件を満たすように,定数aの値の範囲を定めよ。 ② 127 (1) ともに1より小さい異なる2つの解をもつ。 (2) 3より大きい解と3より小さい解をもつ。 f(x)=2x2+ax+α とし, 2次方程式f(x)=0の判別式をDと する。 y=f(x) のグラフは下に凸の放物線であり, 軸は直線 x=- - 1 である。 4

問題48が任意の実数xに対して成り立つの定義から理解できません。できれば、1から説明お願いします🙇‍♀️

(4) 4x² + 12x + 9 = 問題 48 次の不等式が任意の実数』に対して成り立つように,実数定数aの取り得る値の範囲をそれぞれ求めよ。 □(1) x2 + ax +3 > 0 ☐(2) x² -ax+a>0 ロ(3) ax2-2x+a < 0 □ (4) ax2+(a-1)x+a-1>0 2次方 よ。 【例是 次の

(2)では、範囲を求める際、判別式・軸・端点を考えて答えを出すのに、(1)では、判別式だけでよい理由がわかりません。その理由を教えてくださると嬉しいです🙇🏻‍♀️

次のxの4次方程式について考える。 (x² – 2x)² – 2a (x² – 2x) +1=0__······@ (1) 22 - 2x = X とおく。このxの2次方程式が相異なる2実数解をもつ条件を, X を用いて表せ。 2) (1)を利用して, ①が相異なる4つの実数解をもつような実数定数aの取り得る値の範囲を求めよ。

二次関数　高一 解き方がわからなかったので解説お願いします。

★ 53 2次関数y=x-mx+m+8のグラフがx軸に接するとき,定数mの値と接点の座標を求めよ。 (15点)

数A図形の問題です 解説いただけると幸いです

154 AB=10, ∠B=2∠C である△ABCにおいて, ∠B の二等分線と辺 ACの交点をDとする。 A, Dから辺BCに 下ろした垂線を,それぞれ AE, DF とするとき,線分EF の 長さを求めよ。 10. B x 5 IAA aar