どんなとこが違うのでしょうか また、比例代表制がつくとどんなことが変わるのでしょうか

期末テストの英作文を考えている途中なのですが、、 アドバイスなどあったら頂きたいです！ 私はお母さんを尊敬しています なぜなら毎日家事をしているからです それは洗濯や料理などたくさんあってすごく大変な仕事だからです お母さんは私たちを支えてくれている女性です【ここで関係代... Read More

生件 増研るトタ目は Pacsase gーちのた関係件形調 1espert my トウher Beause she des fouserak every day. r Trs o vey dificadt with lot of loundey or coolkng. She is a woman I want to ve

音楽の勉強方法教えてください!! 1学期の期末が音楽27点だったんですよ。 ご協力お願いします！

DH

これらを日本語に訳してほしいです！ 明日期末テストなので早めに回答お願いしたいです🙏

to know a gocd may to Stucdy Japonese You should repeat neading , Whiting and reading olou. I want <22 I Want to know a good place to_ vist in Japan You should visit Kyoto, thene ane traditional temple and world Heritage. Want to kno a delicious food in Japan You should eat Kvubeis sushi a lot of け I

平家物語 【冒頭・敦盛の最期】勉強方法教えてください

これの答えを教えてほしいですっ！ 明日、期末テストなので早めに教えていただきたいです🙏

ペアになり,(1), (2) の人物にそれぞれアドバイスをしてあげましょう。 I want to knowa good way to study Japanese. I want to know a good place to visit in Japan. 例](1) に対して You should watch Japanese anime.

誰か覚えやすい英作文考えてくれませんか？お願いします

Task 2年2学期末 課題英作文 like and/or don't like? Write your answer with more What season do than 80 words. あなたの好きな季節と(または)苦手な季節(両方)について80語以上の英語で 書きなさい。 you

30.0×23.0したら変な数になります💦 解説見ても意味がわかりません😨😨

1年生 物理基礎 2学期期末考査対策プリント *軸上を正の向きに進む正弦波について, 次の問いに答えよ。 図は,速さ 8.0m/s で進む正弦波の時刻t%3D0Sでの波形である。 時刻t30.50 sでの油 6. 形を図にかきこめ。 y[m]} 8x0、5 -40 1,0 2.0 3.0 4.0 5,0 6.0 7.0 8.0) x [m] 4.0 8 7. x軸上を正の向きに進む正弦波について, 次の問いに答えよ。 図は,速さ 3.0m/s で進む正弦波の時刻t30s での波形である。時刻t3D23.0 s での波 形を図にかきこめ。 y{m]t 23 23 ×3 ,9 0 18.0 24.0 6、? 3.0 6.0.9.0 12.0 15.0 21.0 x(m) 23 X 3 *9 23 6.9 8. *軸上を正の向きに進む正弦波について, 次の問いに答えよ。 図は,速さ 0.50m/s で進む正弦波の時刻t%3D0S での波形である。時刻t%3D50.0 s での 波形を図にかきこめ。

おねがいします‼️‼️ 中２ 英語です

1 次の日本文に合う英文になるように, ( )にあてはまる語を書きなさい。 (1) 母は彼らにいくつかのオレンジをあげました。 My mother ( ) ( ) some oranges. (2) 彼女はいつ辞書を使うべきか学びました。 She learned ( Hogs )a dictionary. ※ dictionary 辞書 (3) 妹は2日前に病気になりました。 My sister ( ) two days ago. ola edi o (4) その家は新しく見えませんでした。 The house didn't ( )内の語を並べかえなさい。 2 次の日本文に合う英文になるように, ( (1) 私たちはどこでこれらの本を買うべきか知りません。 (./ these / buy / where/know / we/ don't / books / to) t feu (2) 祖父は私にこの物語を話してくれました。 (grandfather/ story / . / this / my / told / me) dabobid didy1 no (3) 彼はそれについて申し訳なく感じています。 (sorry / he / about / . / feels / it ) o em や 6 a selleme ns ar s (4) 彼らは何をすべきか知っていますか。 (know / do / what/? / they / to / do)- a tog teuta vad yodit

1と2 あっていますか？間違っていたら教えてください！ 3の答えは多分あっていると思うのですが、間違ってたら教えて欲しいです。あと、3の解き方が知りたいです！

手引き 三中検定 2学期期末 数学 3年 組 番( 1.次の図について、問いに答えなさい D PQ:ABを求めよ。 3:5 15cm2 PQの長さを求めよ。 6cm 1' B、 4cm ABの長さを求めよ。 3) 6cm /0cm 2 a/b/c X,yの値を求めよ。 2cm、 6 y cm 4:6-6:火 x cm 4x-36 Lこ9 6cm 6cm 4cm フこ0 ニyン16 「y-30 りこ3 3. 左の図は平行四辺形ABCDである。 BC=15cm, 面積が60cm, EF : FC= 2:3のとき、次の問いに答えなさい。 E ① AEの長さを求めよ。 A D 5cm F △ECDの面積を求めよ。 B 20cm 5問以上正解で合格