例題34の（３）の解き方を教えて下さい

11. 交流と電磁波 95 2題34 国は直流モーターと直流発電機の原理を模式 的に示したものである。EとF は鉄心入りの コイルで、E→Fの向きに磁界ができている。 1) コイルには、図のアとイのうち, どちら向 きに電流が流れているか。 (2)(発展) コイル ABCD をウの矢印の向きに回 転させるために PQ間に電池を接続した。 P とQのどちらに電池の正極を接続すればよ いか。 (3)(理) PQ間に電球を接続し, ウの矢印の向きにコイルを手で回転させた。図の瞬 間、電球の中を流れる電流は、 P→Qの向きか, Q→Pの向きか。 モーターと発電機 Cap2 125 電源装置 ア//ィ B AA E F P。 SP 状況を図に示す (SP 問題文を読み解く 磁界の向き 力の 向き 1「E→Fの向きに磁界ができている」→E

120の問題は右ねじの法則を使って解くのは分かるのですが、右ねじの法則がイマイチ理解出来てません。教えて下さい

ア 標準問題 解答編 p.93~95 くる磁界 次の(1)~(4)のように直線状の導線と方位磁針を置いた。図の 流を流したとき,方位磁針のN極の針が振れる向きはそれぞれア, イの よ。ただし、図の方位磁針は黒いほうをN極とする。 センサーAコ イ ア。 N イ ア 去則を用いる。 つくる磁界 図のように円形コイルを置き, コイル。 北

126の解き方を教えて下さい

|aに電流が流れると, 中心付近には ① 向きの磁界が生じる (右ねじの法則)。 -よう。 2aの電流が増加すると,①向きの磁力線の数が増加する。 aの磁力線の数の増加を妨げるように bの中心には ② 向きの磁界が生しる (レンツの法則)。 3bに2 向きの磁界が生じるためには, bには, 左側から見てし 流が流れる。その電流は抵抗Rを④向きに流れる。 回りに電 126 ダイオードと整流 ダイオードを用いて, 図のような回 路をつくった。抵抗R に流れる電流の向きは, ア, イの どちら向きか答えよ。 chapter 11 ヒント 『でAのほうがBより電位が高いときのみ, A→ Bに電流が流れる。 200回巻き 1000回巻き 1002 127 変圧器 1次側に 200回巻き, 2次側に1000回巻きのコイル からできた変圧器がある。1次側に100 Vの交流電圧をかけ。 2次側には, 100Ωの抵抗をつないだ。ただし, 変圧の際, 鉄 心によるエネルギー損失はないものとする。 (1) 2次側の電流の強さを求めよ。 (2) 2次側の消費電力を求めよ。 鉄心 Pると

124の（1）と（2）の解き方を教えて下さい

電流 電流県 123 フレミングの左手の法則 次の図のめは, 直線状の導線に電流が、 紙面に重者に 表から裏に流れており, ©は, 電流が紙面に垂直に裏から表に流れていることを表 ている。このとき, 導線は, AとBどちら向きに動くか。 センサーBコ N S S B-&→A B-O→A B-&→A B-O S N 124 平行な導線にはたらく力 平行に張られた2本の導線P, Qに, 図 の矢印の向きに電流を流した。 (1) Pを流れる電流がQのところにつくる磁界はどちら向きか。 (2発展 Qにはどちら向きの力がはたらくか。 (3(発国 Pにはどちら向きの力がはたらくか。 センサーA, Bコ

夏休みに塾で講師をさせて頂く予定なのですが、僕のときと習う順番が違っていてどの学年で何を習うのか詳しくわからないので、各学年で新しい教科書を持っている方がいたら、目次の写真を送って頂きたいです。特に第1分野のうち物理の1年,3年、第2分野のうち生物が大幅に変わっていると思います。

3:17 M 回 6 ?Aロ そ 1387018_005.pdf 図3 小学校·中学校理科の「生命」,「地球」を柱とした内容の構成 生 命 校学 種|年 生物の構造と機能 生命の連続性 生物と環境の関わり 身の回りの生物 身の回りの生物と環境との関わり *昆虫の成長と体のつくり *植物の成長と体のつくり 人の体のつくりと運動 骨と筋肉 *骨と筋肉の働き 季節と生物 「動物の活動と季節 *植物の成長と季節 植物の発芽、成長、結実 「種子の中の養分 *発芽の条件 *成長の条件 植物の受粉、結実 動物の誕生 卵の中の 成長 *母体内の 成長 (人の体のつくりと働き(植物の養分と水の * 呼吸 * 消化,吸収 *血液循環 *主な臓器の存在 通り道 でんぶんのでき方 *水の通り道 生物と環境 生物と水、空気との関わり *食べ物による生物の関係(水中の小 さな生物(小5から移行)を含む) *大と職境 生物の観察と分類の仕方 *生物の観察 *生物の特徴と分類の仕方 生物の体の共通点と相違点 *植物の体の共通点と相違点 *動物の体の共通点と相違点 (中2から移行) 生物と細胞 生物と細胞 植物の体のつくりと働き *業業根のつくりと働き (中1から移行) 動物の体のつくりと働き *生命を維持する働き * 刺激と反応 生物の成長と殖え方 細胞分裂と生物の成長 *生物の殖え方 遺伝の規則性と遺伝子 遺伝の規則性と遺伝子 生物と環境 「自然界のつり合い *自然環境の調査と環境保全 * 地域の自然災害 様性と進化 「生物の権類の多様性と進化 (中2から移行) 自然環境の保全と科学技術の利用 *自然環境の保全と科学技術の利用 (第1分野と共通) 第 3学年 第4 学年 | 第5学年 第6学年 第1 学年 第 2 学年 小学校 中 学 校

提出期限があるので早めにお願いしたいです。特に1番がわからないです。

味て3種類のコイルを2つずつつくり、 その一方に同じ鉄しんを入れた。国の矢8 (1) コイルにできる(磁界の向きが、Aのコイルと違うものはどれか。 4の答え 4いろいろなコイルの磁界 同じエナメル線を使い, 図1のように巻く向きや巻く ちが 図1 E 50回巻き 50回巻き A とと 50回巻き 100回巻き mm 50回巻き 00 O) átN 11 S|t (1) コイルにできる(磁界の向きが、 Aのコイルと違うものはどれか。 B~Fからすべて選び,記号で答えなさい。 (2) コイルにできる磁界の強さが、, もっとも強くなるものはどれか。 A~Fから選び、 記号で答えなさい。 (3) Dのコイルで、 鉄しんの端aは何極になっているか。 (4) 図2のように, エナメル線を50回巻 いてコイルに鉄しんを入れ, 電流を流() はし 図2 鉄しん b し,鉄しんの端bの極を調べたところ N xt|\Ys (5向き S極であった。このとき, 電流はX, Yのどちらの向きに流れているか。記号で答えなさい。 (5) 磁界の向きと磁界の強さは, 何によって決まるか。次のア~エ からそれぞれすべて選び,記号で答えなさい。 強さ ア 電流の大きさ イ コイルの巻く向き I コイルの巻き数 ウ 電流の向き 94

（1）の磁力線の様子はなぜこのようになるのか教えてください🙇‍♀️

2 電流がつくる磁界のようすを調べるため, 図1のように コイルに電流を流しました。これについて、 次の各問いに 答えなさい。 (1コイルの内側や, まわりの磁力線のようすを図2にかき 入れなさい。 2) コイルの内側と外側では, どちらの磁界が強いですか。 電流の向き 図1 コイル 厚紙でつくった台 図2 (内側) へ 8コイルの導線1本に着目したとき, 導線に近いほど, 磁 界の強さはどのようになりますか。 (強くなる) A4)電流の流す向きを変えると, 磁界の向きはどのようにな りますか。 (年になる) 70-8-1-XX-077-01-1 サAVA たncEK」

（1）の磁力線の様子はなぜこのようになるのか教えてください🙇‍♀️

2 電流がつくる磁界のようすを調べるため, 図1のように コイルに電流を流しました。これについて、 次の各問いに 答えなさい。 (1コイルの内側や, まわりの磁力線のようすを図2にかき 入れなさい。 2) コイルの内側と外側では, どちらの磁界が強いですか。 電流の向き 図1 コイル 厚紙でつくった台 図2 (内側) へ 8コイルの導線1本に着目したとき, 導線に近いほど, 磁 界の強さはどのようになりますか。 (強くなる) A4)電流の流す向きを変えると, 磁界の向きはどのようにな りますか。 (年になる) 70-8-1-XX-077-01-1 サAVA たncEK」

（7）なぜクになるんですか？🥲

(実験6 電流がつくる磁界 図2 白紙 図1の装置を組み立て 白紙の上に鉄粉をまく。 導線に電流を流して板を 軽くたたき,鉄粉の並び 方を観察する。 の鉄粉を回収し,図2のよう に導線のまわりに方位磁針 を置く。導線に電流を流し て、磁界の向きを調べる。 の電流の向きを変えて磁界の向きを調べる。 O図3のように,電流が流れている導線から方位磁 針を遠ざけていき, 針の向きの変化を調べる。 |電流の向き 図1 てんりゅう エア ウイ 電流の 向きと 電流の 向き かいしゅう エナメル線を板え 巻いたもの 60で遠ざけた方位磁 針をそのままにして おき,電流を大きく したときに、針の向 きがどのように変化 するか調べる。 図3 カト キャ ケ ○北 N極 (1) 0で,鉄粉は導線を中心にどのような形に並びますか。 (2) 2で,図2の矢印の向きに電流が流れるようにしたとき, 方位磁 針AのN極は、ア~エのどの向きをさしますか。 (3) Oで,電流の向きを変えると磁界の向きはどうなりますか。 (4)(3)から,まっすぐな導線を流れる電流がつくる磁界の向きは, 何 によって決まるといえますか。 (5) ①で, 導線から方位磁針を遠ざけていくと,針はしだいにどの方 角をさすようになりますか。 東 西 南 北で答えなさい。 (6)(5)から, 電流がつくる磁界の強さは, 導線に近いほどどうなると いえますか。 (7) 6で, 電流を大きくしたとき, 方位磁針のN極の向きが変わりま した。その向きを,図3のカ~ケから選びなさい。 (8)(7)から,電流がつ」 Obn 発泡ポリス チレンの 電流の性質とその利用

（1）〜（3）分かりません……、😭😭 答えは（1）BからA、（2）CDの部分、（3）①です

右の図は,電動機のしくみを表したものである。これについて, 次の問いに答えよ。 [ 13-05-03-11-0002 ] (1) コイルのABの部分が①のほうへ力を受けた場合, 電流はAからB, BからAの どちら向きに流れているか。 N D (2) 図のaの端子を+極に, bの端子を一極につなぐと, 上向きの力を受けるのはコ イルのABの部分とCDの部分のどちらか。 (3) 端子の接続が(2)のままで, N極とS極を逆にするとコイルのABの部分は①, a b ののうち,どちら向きに力を受けるか。記号で答えよ。 (4) コイルのAB, CDのそれぞれの部分が磁界より受ける力がもっとも強いのは, コイルがどのような状態になったとき か。 の