(3)がわからないので解説お願いします🙏🏻🙏🏻

24.v-tグラフ■図1のように、ある物体がx軸上で等 加速度直線運動をしている。 原点Oを通過してから点Aに 到達し, 15.0s後には点Bに達した。 図2は、物体の速度 [No. [m/s] と点Oを通過してからの時間t[s] との関係を表し S」との関係を表し12.01 v[m/s] [才面接学 ている。 次の各問に答えよ。 (1) 物体がAに達するまでの時間を求めよ。 物体がAからBへもどったときの速度を求めよ。 (3) A,Bのx座標をそれぞれ求めよ。 ¥4 点Oを通過してからBに達するまでの,物体の運動 ERA を表すx-tグラフを描け。 (20. 金沢医科大改) 図10 0 0 1.100 6.0 (1) 15.0 S 図2 DA Bi IZE 5回 (55x[m] 5.0 10.0 it [s]

線形代数-行列の問題です。 135の(2)の解法が分かりません。 解ける方、解説宜しくお願いします。

例題 行列 A, B が正則であるとき、次の等式を証明せよ。 (1) (B-¹AB)² =B¹A²B (3) (BAB)" =B¹A"B (nl) 解 (1) (2) (3) = (B¹AB)(B¹AB) 135 A = = (B-¹AB) (B¹AB) = B-¹A(BB¹) AB=B¹A²B=tiz = ((B¹A)B) = B(B¹A)' =B¹A¹(B-¹)-¹ = B ¹A ¹B = 2 (B-¹AB) = B¹A(BB¹) AB B¹AB = B¹A"B= 20 (89) 0 1 (1) BAB-¹ B (2) (B¹AB)¹ =B¹A¹B .. 3 -1 - (² -=-2)° 5-2 のとき、次の行列を求めよ. (2) (BAB-¹)" (n 1112)

(2)解説お願いします！

A 01 the 2028 BETROA US A CO 練習 (1) 正十二角形 A1A2・・・・・ A12 の頂点を結んで得られる三角形の総数は個, 23 頂点を結んで得られる直線の総数は 本である。 金 (1) (2) 平面上において, 4本だけが互いに平行で, どの3本も同じ点で交わらない10 本の直線の交点の個数は全部で p.389 EX 20 個ある。人を干人&千 練 2

丸ついてる問題の工夫して計算する方法教えて欲しいです。 数1 因数分解 展開 の問題です

(1) 2 次の式を展開せよ。 (1) (x−1)(x³+x²+x+1) (3) (x2+x+1)(x2-x+1) p.11~ 4 次の式を因数分解せよ。 (1) 2a²-11a+12 (3)) (a+2)²—(b−1)² r²—(a−1)x—a ((2) (3a+2b-1)² (4) (x+1)(x+2)(x-2)(x-3) 3 (2x²-3x+4)(5x2+x-1) はxの何次式か。 また, 展開したときの定数 項とx2の項の係数を求めよ。 (2) 6x²+8xy-8y2 (4) 3(x+2)²-7(x+2)-6 (6) abx²-(a²+62)x+ab ▶p.15-18 Date F20① (1) プな2 k (2) Bab² ② (1)(2

ここの3問が分かりません

Q 問題Ⅰnを2以下の整数とする。 関数y=xのxの変域がn≦x<3のとき、yの変域が 0≦y<9となるnの値をすべて求めなさい。 ( 都立日比谷高) 問題② 関数 y= 1 xについて、その変域が a≦x≦a+5であるとき、yの変域がら -4≦y≤0 となるようなαの値をすべて求めなさい。 ( 青山学院高 ) U1AA0ABOJN Q問題 3 a, bを定数とする。 ただし,αは負の数とする。 関数y=ax²と1次関数y=2x+bにおいて、その変域が-1≦x≦3のとき,2つの関数の yの変域が一致した。 a, b の値をそれぞれ求めなさい。 (都立国分寺高)

(1)の25秒間に走った距離の求め方教えてください🙇‍♀️

ASH p.13 5 等速直線運動のグラフ Aさんは一直線上を図に示された速さで 25 秒間走った。 (1) 最初の 10 秒間に走った距離 x1 [m] と, 25秒間に走った距離 x 2 [m] を求めよ。 (2) A さんの運動の x-t図をかけ。 v [m/s] 8 4 0 1a\m0b- t(s) 5 10 15 20 25 3100)} A-7 15 (1) x1: +0.8. x [m] 160 120 80 40 5 140m t(s) 200 1015 20 25

(2)の問題で答えは72って書いてあるんですけど96になってしまいます。 どう間違ってるのか教えて欲しいです

右の図の A, B, C, D, E 各領域を色分けしたい。 隣り合った領 域には異なる色を用い,指定された数だけの色は全部用いなけれ ばならない。 塗り分け方はそれぞれ何通りか。 (2) 4色を用いる場合 (1) 5色を用いる場合 (3) 3色を用いる場合 A B C D E [広島修道大]

大人6人と子供2人が円形のテーブルに着席するとき、次の並び方は何通りあるか。 （2）子供が真っ正面に向き合う という問題です。 解説は写真にのせていますが、この7！は（6−1）！からきたものですか？

* KCRWY 297 (2) Y 15 3 *161a155-1 1₁2 6 != 720 (1)

集合の問題です！！ 答えわかる方いたらお願いしたいです🙇‍♀️

練習 5 次の各場合について, ANBAUB を求めよ。 (1) A={1,3,5,7,9,11,13,15},B={5,10,15}立つこと (2) A={x|-2≦x≦2, x は実数},B={x x は実数} |-1<x<3,

数1の展開 解答見ても解き方がわかりません。 わかる問題だけでいいので教えてください。 たくさんすみません💦

3 次の式を展開せよ。 (1) (a²-2bc)(bc+3a²) *(3) (x−y)²(x+y)²(x² + y²)² (5) (x²+xy+y²)(x² −xy+y²) (7) (3x-y+1)(2x+y-1) (2) (m²-2m-1)² *(4) (a+b-c-d)(a-b-c+d) *(6) (k+2)(k-1) (k²-k+2) (8) (2a-2b+c)(a-b-c)