青チャートです ⑵は、書いてある通り⑴と同じ方法で解けるのですが、 ここで解かれている方法はどんなメリットがあるんでしょうか？めんどくさいし、遅いように感じてしまいます。

基本例題 36 複素数の相等条件 次の等式を満たす実数x, yの値を, それぞれ求めよ。 (1) (4+2i)x+(1+4i)y+7=0 指針 複素数の相等条件を利用する。 すなわち, a, b c d が実数のとき, 解答 KA CHART a+bi=c+di ⇔a=c, b=d CHART 複素数の相等 実部, 虚部を比較 (1) 等式を変形すると 特に a+bi=0 ⇔a=0、b=0 (2) 左辺を展開し,両辺の実部, 虚部を比較してx,yを求めてもよいが、 3-2i ここではx+2yi= と変形して,右辺をa+biの形に直す。 1+i よって 4x+y+7=0. ① ② を連立して解くと (2)等式の両辺を 1+iで割ると 3-2i_ (3-2i)(1-i) 1+i (1+i) (1) 1 5 4x+y+7+2(x+2y)i=0 15+&-a+b=(i x, y は実数であるから, 4x+y+7と2(x+2y) も実数で ある。 であるから よって = 2 2 i x+2yi= x 2y は実数であるから 1 2 x= (2) (x+2yi)(1+i)=3-2i /P.66 基本事項 -= TUM) ①, x+2y=0 x=-2,y=1 x+2yi= -- 1-i² 3-5i+2i²3-5i-2 = 15 4 …..... 3-2i 1+i 1_5 ; +) — _ (1−)+01+iel 2 2 CIS 201 2015- x=1/12.2y= - a+bi=c+ 指 実部 どうし 虚部 どうし 1+1 (2g) 基本 2乗 が等しい iについて整理。 この断り書きは動 (実部) = 0, (虚部 3)(x2+9)= 別解 (2) 左辺を変 x-2y+(x+2y)i= x-2y, x+2yは あるから x-2y=3,x+2 よって x==1/1₁ ₁

英検３級　過去問　筆記 「Where do you like to go shopping?」 この質問に、 ・理由を２つ ・25語〜35語で答える という条件付きの場合、この解答は正解になるでしょうか 教えてください！！ もし不正解となる場合は、どこをどうしたらい... Read More

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明治学院大学のA日程2015年の英作文の課題です 黄色のマーカーをしているところが理由部分です。 できれば早めに添削していただきたいです

No. Date 2d5 Online education is becoming a popular choice for many students nowadays.. think is better, to learn in a classroom or to learn at home over Which do You the internet? I think that we learn in a classroom. I have two reasons. First we can study with my friends. Online education feels lonely. But leaming in a classroom have friends around. Also we are able to do group work because of the people around. I think that we can deepen thinking though group work. Second Online education is not face to face. So students hide different things. For example playing game, studying different subjects and so on. In my experience, some leveryone was doing these things. Therefore students may decline academic ability. For there reasons, I think that teachers had better teach at scool.

この問題の操作4において、「過剰に」などと書かれていない以上亜鉛が水酸化亜鉛となって沈澱したか、錯イオンを形成したかの判別は付けようがなくないですか？

実験 408. 金属イオンの系統分析 PB 9 9 Cu2+, Fe3+, Zn²+, Ba²+, Na+, Ag+, Al3+の8種類のイオンを含む 各イオンを分離した。 下の各問いに 溶液がある。 図のような操作を行い, 答えよ。 (1) 沈殿 B, C, E,F,G の名称 と化学式を答えよ。 (2) 操作4で,溶液Cを煮沸する 理由を説明せよ。 (3)操作4で,濃硝酸を加える理 由を説明せよ。 MU (4) 溶液Eに含まれる錯イオンの SK> CAL 化学式を答えよ。 (5) はじめの8種類のイオンのう ち, 溶液Gに含まれるイオンの化 学式を記せ。 また, そのイオンを 確認する方法を答えよ。 沈殿 A 操作2 熱湯を加える 沈殿 B 操作 5 混合溶液 操作1 塩酸を加える 沈殿 D 沈殿E Fola el 溶液B 沈殿 C 108 2015 溶液 A 溶液 E 操作3 硫化水素を通じる 溶液C 過剰の水酸化ナトリ ウム水溶液を加える 煮沸する 操作 4 濃硝酸を加える 沈殿 F 山形大改) 溶液 D アンモニア水を加える 199 操作 6 硫化水素を通じる 溶液 F 沈殿 G 第V章 無機物質 煮沸後,炭酸ア 操作ンモニウム水溶 液を加える 溶液 G (石川県立大改)

（2）の赤い線のところで、どういう計算をしているのか教えて欲しいです

210g102=0.3010, log103=0.4771 とする。 (1) 25 は何桁の整数か求めよ。 (2) 620 の最高位の数字を求めたい。 以下の文章を読み, 当てはまる数を答えよ。 log1062015.562 であるから log10620 = 15+0.562 ここで, 10g104= A であるから log103 <0.562 < 10g104 10logio3 すなわち 0.0020 <100.562 <10 B <100.562 C 10g104 であるから 3 4 したがって, 620 の最高位の数字は D である。 3 A D に fogot

衆議院の優越について質問です。 衆議院の優越については、内閣総理大臣の指名も含まれるのに、この問題には含まれていないようです。 なぜ含まれないのでしょうか。 解答は、 Aは、ア BとCには、ウとオ です。 写真2枚目は、教科書の表です。

(2) 資料2は、衆議院の優越事項についてまと 9月 12月 めたものである。 資料2中のA~Cにあては |2015年1月 まるものを、次のア~カ 資料2 から1つずつ選び,記 号で答えなさい。(北海道) ア 法律案の議決 イ内閣総理大臣の指名 しょうにん ウ条約の承認 エ内閣不信任決議 A B 臨時会 特別会 常会 (衆議院資料) ・衆議院で可決し, 参議院でこれと異なっ た議決をし,衆議院で出席議員の3分の 2以上の多数で再び可決した場合 参議院で衆議院と異なった議決をし,両 院協議会で意見が一致しない場合 参議院が衆議院の可決した議案を受け取 った後, 30 日以内に議決しない場合 C オ予算の議決 カ予算の先議

解説を見ても理解できないです(ToT)私の字が書いてありますが教えて欲しいです、、！！！よろしくお願いします🙇‍♀️

題演習 図の四角形ABCD は, ∠B=∠C=90°, AD=5cm, DC=3cm,AB=6cmの台形 である。 Pは毎秒1cmの速さで, 台形の周上をAからD,Cを通ってBまで動く。Pが Aを出発してからx秒後の△PABの面積をyem² とするとき、次の問いに答えよ。 □(1) P がAからD, Cを通ってBまで動くとき,x,yの関係をグラフに表せ。 0≦X≦5 (( 1804 □ (2) APABの面積が、台形の面積の半分になるのは,PがAを出発してから何秒後か。 すべて求めよ。 0~5秒→AD上、5~8秒→DC上8~12秒→CBE 9 (346)×2²×1/2-18 2 e y (cm) 2015 3 3 4 B xC

センター2015の世Bの問題なのですが、bはなぜ誤りになるのでしょうか、、問題文にある「アフリカ東海岸の港町」に当てはまらないからで合ってますか？ めっちゃモヤモヤするんで違ってたら教えてください 追記 下線部③はインド洋です bは問題文に該当していないだけで正しい文... Read More

問3 下線部③に関連して, インド洋交易の拠点となったアフリカ東海岸の港町に ついて述べた次の文aとbの正誤の組合せとして正しいものを,下の①~④の うちから一つ選べ。 12 マリンディなどが, ムスリム商人による交易の拠点となった。 b ポンディシェリなどが, フランス東インド会社の拠点となった。 a a一正 a一正 a一誤 a一誤 b一正 b一誤 b一正 b 一誤 - 33 - (2602-33)

解き方が分かりません! お願いしますm(_ _)m アはc ,イはa ,ウはb ,エはdだと思います。 問2です

g 音に関する次の問いに答えなさい。(2015宮崎) 麻子さんのグループは、音の大きさや高さと物体の振動との関係を調べるために、次のような実験を行っ た。 〔実験〕 ① モノコード, コンピュータ, マイクロホンを使い, 図の ような装置をつくった。 THEOR ②弦をはる強さを一定にして, XとYの間にことじを立て た。ことじの位置や弦をはじく強さの条件をaからdの順 に変えながら,ことじとYの間の弦の中央を指ではじき, 出た音をマイクロホンを使ってコンピュータに入力した。 FA X 弦 AA A モノコード MA コンピュータ [条件] a ことじを図のように立て, 弦を弱くはじく。 b ことじの位置は条件のaのときと同じにして, 弦を強くはじく。 C ことじの位置は条件のaのときよりY側に動かし、弦を弱くはじく。 d ことじの位置は条件のcのときよりさらにY側に動かし, 弦を弱くはじく。 ことじ 問1 条件のbとcのとき, 記録された波形はどれか。 次のア~エから適切なものをそれぞれ選び,記号で 答えなさい。 ただし, ア~エは、条件のaからdで記録された波形のいずれかであり、波形の横軸の1目 盛りはそれぞれ同じ時間の長さを表し、縦軸の1目盛りは,それぞれ同じ振幅の大きさを表している｡ イ I ウ ア マイクロホン 問2 条件のaで発生した音の振動数が120Hz であったとすると、条件のcで発生した音の振動数は、およ そ何Hz か。最も適切なものを、次のア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 ア 90Hz イ 120Hz ウ 160Hz エ240Hz

英作文の添削お願いしますm(_ _)m

資料 : 「観光白書」 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 5,000 旅行客数 訪日外国人 10,000 15,000 20,000 H |海外旅行客数 日本人 * 25,000 * DCDDV 30,000 千人 で書きなさい。 コンマやピリオドは語数に含めません。 (広島大改) 行客数の推移を示しています。その特徴について、 120語程度の英語 次の図は、海外を訪れる日本人旅行客数と､ 日本を訪れる外国人旅 問題 1 © 20分 やや難