答え教えてください

174 今,私は重要なプロジェクトの仕事をしているので,休みを取る余裕がない。 Now I'm working on an important project, so I can't( ) go on a vacation. ) |適語補充 Try! Private universities in the U.S. are very expensive. Many parents cannot ) to send their children to such places. ( ① buy ② spend ③ allow ④ afford (亜細亜大)

答え教えてください

170 It is necessary that you ( ) decide where to go first. I must 2 should 3 ought to 4 have to Try! It is essential that all the staff members (ii) present at the meeting. 1 be 2 are (3) were 4 been

答え教えてください答え教えてください

Section 17 後悔を表す 〈should have + 過去分詞> < |67 A: The train was delayed badly because of the heavy snow last night. B: You should (leave) for home before it started snowing. 語形変化 空欄1つに1語を入れること Try! 1. I haven't talked with Cathy for three days after I stepped on her foot. I (apologized/ have/her/to/should) right away. 168 2. Mary regrets keeping it a secret. She thinks she should ( friend the truth. ①have told ) her 2 is telling 3 is told 4to have told (金沢工業大 ) Ted says he couldn't finish the report by the deadline. He ( ) out with us last night. 1 must not go ③ shouldn't have gone Try! I ( 2 can't have gone 4 ought to not have gone ) the file because it was Mr. Jones' private one. I will have opened 2 having opened 4 would be opening that should ③ shouldn't have opened Section 18 169 Ralph never fails to come on time. It is strange that he ( late like this. 1 must 2 will 3 should Try! It is quite correct that Picasso ( O 1 does can It is necessary that you ( should 4 ought to ) be called a great artist. 4 may (**) ) be

答え教えてください

164 His grandfather is very old and can't hear well. He ( (Try!) talk. ① can have heard cannot have heard I don't believe it; he ( ① may ② will 9009 ② must have heard 4 should go 産業大) our 「…したはずがない」 という 〈確信)を表す ) have said so. 3 cannot 4 never (四天王寺大) ものは? 「聞こえたはずがない」 を表すには? 過はこ

この問題教えてください😭

[2]( t 自由落下と鉛直投げ下ろしビルの屋上から小石Aを静かに落下させ,2.0秒後に屋上 から別の小石B を初速度 24.5m/sで投げ下ろしたところ,2つの小石は同時に地面に落ちた。重 記述 OB 力加速度の大きさを 9.8m/s2 とする。 (1) 小石B を投げ下ろしてから地面に落ちるまでの時間 t [s] を求めよ。 (2) ビルの高さん [m] を求めよ。

判断推理の問題です。 なぜ解けないのか詳しく解説お願いいたします。

例題練習3-6 第3章 順序 (1) A~Fの6人の身長の関係は次のア~キのとおりである。このとき、身長の高い順に並べたも のはどれか。 ア. AはFより5cm高い。 イ. AとEは2cm違い。 ウ. AとBは6cm違い。 エ. BとFは1cm違い。 オ. CとBは3cm違い。 カ. CとDは7cm違い。 キ EはDより4cm高い。 ア オ A F B - A +2 E 1. A-E-F-B-C-D 2. A-C-E-F-D-B 3.B-E-A-D-F-C 4. E-D-C-A-F-B 5. E-A-D-F-B-C -2 -2 ≠EはDより4cm高いオCとBは3cm選 -6 0-2-2 ウ AとBは6cm違う E = $D AtB FDG E→D FA B 14 C +39165 -3 31-6-10 Cは-3か

3番がわからないです。 なんで式がこのようになるんですか？ あと8.0かける4.0の4.0はどっから出てきたんですか？助けてください💦

6 1x(4:0 19. 負の等加速度直線運動のグラフ 右の図はx軸上を運動する物体が 原点Oを正の向きに通過してからの速度 [m/s] と, 経過時間 t [s] の関係を示 すグラフ (v-t図)である。 (1)この物体の加速度αはどの向きに何m/s' か。 (2) 物体が原点から最も遠ざかった位置 x1 はどこか。 (3) t=12.0sの瞬間の物体の位置 x2 はどこか。 (4) この物体が 12.0 秒間に運動した距離 (通過距離)は何mか。 0-16 8.0-05-2.0 xc=vott. x= (675+ vot+ 向キー2.0

答えを教えて欲しいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

(1)√3+√(-2)2-3 を計算し、簡単にすると, 5) となる。 (イ) となる。 (2) (2x+1) (2x-5)(x-2)を展開し、 整理すると, (3) 4a2+4ab-362 を因数分解すると, (ウ) となる。ウ2 (at) 11x-20 <3(x+4) (4) 連立不等式 x+2_2x-1 x+22x11 O の解は, (H) である (5) 方程式 17x-41=3の解は,x= (オ) である。

仮定法についての質問です！ 5番と8番両方ともas ifを使った文なんですが、この時のそれぞれの解き方、解説をお願いします

5. Her face ( ) pale as if something horrible had happened to her. 切 2 look asked had looked 6. With more courage, I ( 7. It's time we ( ) meeting for the game tomorrow. ③3 looked 4 looking )her to go out with me. 2 had asked 3 was asked 4 would ask 3. began 2 begun 3 had begun 4 will begin She was treated as if she ( an ) a member of the family. 1 is 2) were 3 has been had been

④⑵ ⑤⑵,⑷,⑹,⑺ ⑥⑴~⑸ が分かりません。解説とともに答えを教えてください。また、他に間違えている所があったら指摘お願いします🙇🏻‍♀️

5 受け身 (受動態) (1) 41 4 〈能動態と受動態> 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, 空所に適語を書きなさい。 「My father took this picture. <樟蔭高〉 □(1) This picture Was took by my father. Do they speak French in France? 〈日本大第一高〉 □(2) > Is in France? 改〉 (John ate these hamburgers. □(3) These hamburgers were ate by John 〈法政大女子高〉 What language do they speak in Canada? □(4) h. What language Who broke the window? Bo (5) Who Was By_whom 院高 > 大高〉 <駒込高〉 <三田学園高〉 spoken in Canada? 〈法政大第二高改〉 by the window rokon was the window broken? 5 〈能動態と受動態〉 次の文を(1)~(5)は受動態の文に,(6X7)は能動態の文に書きかえなさい。 □(1) Ken likes these pictures. These pictures are liked by Ken (2) She invited me to the party. □(3) My sister doesn't use this bag. This bag is not used by my sister □ (4) Did she eat a lot of oranges last night? I was a lot of oranges eaten by her □(5) People speak English in Australia. English is spoken in Australia. □ (6) Books are sold at that shop. That shop sel □(7) What was cooked by your mother? 6 <受動態> 次の日本文を英文にしなさい。 <ノートルダム女学院高〉 〈天理高〉 year? (1) サッカーは世界中で行われています。 Saty is played "Soccer 〈四天王寺高〉 woods ? □(2) 英語は世界の多くの人々によって話されています。 □(3) この図書館は100年前に建てられました。 (4)この本はやさしい英語で書いてあります。 (5) 私たちはマイクの誕生日のパーティーに招待されました。 〈 帝塚山学院高 > <お茶の水女子大附高〉 〈筑波大附高〉