文章中にローマ字が書かれていない時は使うのはよくないと聞いたので、 sakuraをflowersにしたら、合っていますか？

会話の流れが自然になるように、に、7語以上の英語を補いなさい。 Mary My family wants to come to Japan. Which season is the best to visit Japan? Ken Well, I think spring is the best. Mary : Why? Ken : : Because you can see sakara if you comes to Japan Mary Nice. I'll tell it to my family. in spring

読解問題 わかる方答えを教えていただきたいです。

As I see it, civil servants should never be afraid of challenging, advising, and pushing forward and, once a decision is made, they should be wholly clear about implementing it.

読解問題 わかる方答えを教えていただきたいです。

A university student was travelling on a very crowded train. As the train stopped at Oxford, an elderly lady standing next to a heavy suitcase by the door asked him, "Would you help me with this case?" The sturdy young man lifted it and followed the lady along the platform, down the stairs to where the taxis were. As he tried to hand her the case, she said, "It's not mine, dear, it was in the way."

この問題の分散を求める時に、1×16の1 9×16の9 の1と9はどうやって求めたのでしょうか？ 教えて頂きたいです。

(3) a, (4)xの分散と標準偏差を求めよ。 ただし, 小数第1位を四捨五入せよ。 ✓339 変量xのデータの平均値xが35, 分散 sx2 が16であるとする。 このとき,次 の式によって得られる新しい変量yのデータについて,平均値y, 分散 sy2, 標 準偏差 sy を求めよ。 (1) y=x-10 (2) y=3x *(3) y= 1/2x+6 I 今のゲ村 *340 あるクラスの生徒を対象に 100点満点の試験を行ったところ, 平均値は68点,

⑵のようにnが2以上と言っている時と違うときはなにがちがうんですか？

388 of 3 02/14× 重要 例題 26 分数の数列の和の応用 (1) 次の和を求めよ。 ただし, (2) では n≧2 とする。 2 1 (1)- k=1 (2) (k+1)(k+3) 基本21 k=1√k+2+√k+1 CHART & SOLUTION 分数の数列の和差の形を作り途中を消す 分母の有理化, 部分分数に分解 を利用 (1) 第k項の分母を有理化して差の形を作る。 (2)第項を部分分数に分ける。 解答 (1) 1 vk+2+√k+1 であるから √k+2-√k+1 (vk+2+√k+1)(√k+2-√k+1) vk+2-√k+1 = =√k+2-√k+1 (k+2)-(k+1) 重要 例題 27 分数 1 1 数列 1・2・32・3・4・ CHART & 基本例題 21 と方針は同 ただし,第 項は k SOLU 分数の数列の和 部分分数に分けて 第項の分母を有理化 する。 分母は (k+2)-(+1) =(k+2)-(k+1) 1 = √k+2+√k+1 = (√k+2−√k+1) k=1 =√3-√2)+(4-3)+(-4) =√n+2-√2 2 ++(n+1)+(n+2-n+1)第(n-1) 項は 1 であるから (2) (k+1) (k+3)= k +1 k +3 75345 n≧2 のとき k=1 2 (k+1) (k+3)=(k+1k+3) =(1/2)+(1/2)+(1/1) +1)+(2)+(13) n+2/ √n+1-√n ◆第k項を部分分数に分け る。 (k+3)-(k+1) (k+1)(k+3) と変形。 ◆消し合う項がはなれて いることに注意。 (2)のように分子が1でないとき 母の因数が3つの。 差の形で表すことが よって 1 k(k+1) 1 k(k+1 解答 第k項は k よって S= +1 = 1 1 2 + 13 n+3. 1 n(5n+13) 基本例②とは違うパターン。 n+2 n+3 6(n+2)(n+3) すでに差が 115 (7)(n+3) RACTICE 26° 分子にきている!(+))((+3)=xt-k+3 よって当なんかである 必要なし。いなら、立でわらないといけない) 次の和を求めよ。 ただし, (2) では n≧2 とする。 (1) 2 +4 + k +3 1 k=vk+4+vk+3 2 (2)(k+2)(k INFORM 上の解答 はない。 形を導 の分解 数列の ORACT 数列・ 1

5この文法の意味を教えてください 彼らはそれぞれ、自分のコンピュータを持っている

(4) I like dogs better (5) Each of them has his (or her) [their] (own) computer.

1枚目、2枚目の印の着いているところが分からないので教えて欲しいです また、2枚目で他に間違いがあったらご指摘お願いします‪( . .)"

I did my homework した。 I watched TV. after (8)私は彼女とよく話すけど、彼女のことはよくわかりません。 I often talk with her, I don't really understand her.

( ) に共通する b で始まる単語を教えてください🙇‍♀️

(i) to give someone some information or instructions so they are ready for something: The police (b_)ed the journalists on the latest developments in the ongoing investigation. (ii) lasting only a short period of time: My (b) nap refreshed me for the rest of the day.

適語を答える問題です。 教えてください。

I could hardly r- her because she had changed so much in her teenage years. [to know who someone is or what something is, because you have seen, heard, experienced, or learned about them in the past ]

適語を答える問題です。 教えてください。

Global warming has already brought about severe c- of the world. change in many countries [ the regular pattern of weather conditions (temperature, amount of rain, winds, etc.) of a particular place ]