この写真の中の文で、心情・感情を表す語、修飾語、様子・態度を表す語、情景描写、会話の効用などで、わかったことを詳しく書いてくださる方いませんか??

5 握手 井上 ひさし 上野公園に古くからある西洋料理店へ、 ルロイ修道士は時間どおりにやって来た。 桜の花はもうとうに散って、葉桜にはまだ 間があって、そのうえ動物園はお休 みで、 店の中は気の毒になるぐらいすいている。 椅子から立って手を振って居所を知らせる と、ルロイ修道士は、 呼び出したりしてすみませんね。」 と達者な日本語で声をかけながら、こっち へ寄ってきた。ルロイ修道士が日本の土を 踏んだのは第ニ次大戦直前の昭和十五年の 春、それからずっと日本暮らしだから、彼 の日本語には年季が入っている。 「今度故郷へ帰るごとになりました。カナ ダの本部修道院で畑いじりでもしてのんび り暮らしましょう。 さよならを言うために、 aこうして皆さんに会って回っているんです よ。しばらくでした。」

１，２教えてください

16 [4STEP 数学A 問題31] 正四面体の1つの面を下にしておき, 1つの辺を軸として3回転がす。 2回目以降, 直前 にあった場所を通らないようにするとき, 次の数を求めよ。 (1) 転がし方の総数 (2) 3回転がした後の正四面体の位置の総数

小田原空襲は終戦の日に行われていますが、なぜ終戦したのに行われたのですか？

3の（1）、（2）を教えていたたきたいです！ よろしくお願いします ！！

濃度 →AD-2(8点×3) 20℃の水10gにミョウバン3,0gを入れてよく振ったとこ ろ,ミョウバンの一部がとけ残った。この水溶液の温度を 60℃まで上げると,とけ残っていたミョウバンはすべてと 0℃|20℃ 40℃ 60℃| 80℃ 塩化ナトリウム 36 36 36 37 38 a 6 11 24 57 322 b 179 204 けた。次に,水溶液の温度を下げると, ミョウバンの結晶 238 287 362 C 3 5 9 15 24 が出てきた。表は, 水100gにとける物質の最大の質量と温度との関係をまとめたものである。 (1) ミョウバンは, 表の物質a~cのどれにあたりますか。 (31 愛媛改) a (2) 水溶液の温度を60℃からミョウバンの結晶が出始める ア ウ (エ) れいきゃく まで下げていくとき, 冷却し始めてからの時間と水溶液 の質量パーセント濃度との関係を表すグラフを,右のア 度 t 時間 時間 時間 時間 [ エ (3)記述力UPミョウバンと比べて,塩化ナトリウムは再結晶しにくい。その理由を「ミョウバン」「塩 ~エから1つ選びなさい。 グラフのtは結晶が出始める直前の時間を示している。 化ナトリウム」「溶解度」ということばを使って, 簡単に書きなさい。 「ミョウバンに比べて, 塩化ナトリウムは温度による溶解度の変化が少ないから。]

(3)で何故B点の通過直前直後の速度を同じ(u)としているのかがわかりません。お願いします。

3) F=F;=Fで, ロケットと壁の間に摩擦がある場合を考える。 その動摩擦係数をμとする.ロケットがA点を出発してB点を通過する直前の,壁面に沿 F った方向の加速度の成分(接線方向成分)は であった。このとき, B点を通過した直後の 2m 加速度の接線方向成分 a」 を求めよ。 (九州大学 設問 (2) 追加)

(2)(3)がわかりません。 解説も含めて教えて頂きたいです

I 図1に示すように、水平な床面から滑らかに接続された斜面が、高さ h[m)のA点 まで続いている。床面上には、壁からばね定数&(N/m)のばねでつながれた質量 M(kg)の小球Qが、ばねの自然長の位置Bに静止している。質量m (kg) (m<M) の小球Pを斜面のA点で静かに放し、小球Qに衝突させる。小球と床面および斜 面の間の摩擦力や空気抵抗ははたらかないものとする。重力加速度の大きさを g(m/sりとして、以下の問1~問3に答えよ。 P(質量m) A不 bownten Q(質量M) B 図1 問1 A点で静かに放された小球Pは斜面を滑り降りて、B点で静止している小球 Qと衝突し、合体した。 (1) 衝突する直前の小球Pの速さを求めよ。 (2) 合体した小球 P, Qの,合体直後における速さを求めよ。 (3) 合体後のばねの縮みの最大値を求めよ。

ピンクの線の文法でどういう意味ですか

2分詞構文が表す意味を否定したいときは, 分詞の直前に not やn Not knowing his name, she didn't talk to him. (彼の名前を知らなかったので, 彼女は彼に話しかけなかった) 次の日本文に合うように, ( )内の語句を並べ替えなさい。 1. 時間がなかったので, 私は今朝, 朝食を食べなかった。 (having / hot / I/ thme / eat / didn't/, ) breakfast this morning. Not_ havina theI ddat cat 2. 疲れていなかったので, ジェーンは両親に手紙を書いた。 ioit (wrote / tired /nòt / Jane / being /, ) to her parents. Not bcind tecd.Jne wtate hedaye 3. その歌を知らなかったので,私は彼らと一緒に歌うことができなかっ (couldn't / the song / knowing / sing /I/not / , ) with them. 全く英語を勉強しないので, 彼はその試験に落ちるかもしれない。 (studying / not/ at all / he /may/ English/,) fail in the exam. <with +名詞+現在分詞》「(名詞)が…したままで」「(名詞)を <with +名詞+過去分詞〉「(名詞) が…されたままで」 「(名詞) 3 の日本文に合うように, に適語を書きなさい。 ベスは窓を閉めてピアノを弾いていた。 the windows Beth was playing the piano IC.11\ る 私を叱った。

文法の動詞の活用形の問題です。写真のような問題で、「鳴り」と「笑う」が何活用形か分かりません。教えてください。

雷が鳴り、大雨になった。 笑うと、えくぼができる。

河合塾 模試過去問 円運動の問題です。 14番の問題で、遠心力と静止摩擦力がつり合っているというのがよく分かりません。そもそも円運動においての静止摩擦力のイメージがつかないので、解説よろしくお願いします。

物理 第2問 次の文章(A·B)を読み, 下の問い(問1~4〉に答えよ。 (配点 28) A 図1のように, 自然の長さ ばね定数為の軽いばねの一端をなめらかに同 転できる支柱に取り付ける。ばねの他端には質量mの小球を取り付けて, なめ らかな水平面上に置く。ばねの長さをにして小球にある初速度を与えたとこ ろ,小球は支柱を中心にした半径Lの等速円運動をした。 ばね 支柱 -Po0000000000000000-○小球 L 水平面 図 1

物理の問題です。 算出方法が分からないため教えてください💦

次の文章は、力と運動について述べたものである。()の中に入れるべき適切な語句を下の語群から1つ 選び、その記号を解答欄に記入しなさい。ただし、滑車および糸の重さ、床面および滑車と糸の摩擦は無視 する。 (1)図1のように糸の一端を天井のC点に固定し、動滑車Dと定滑車Eに通した後、他端に質量mの物体 Bをつるす。動滑車Dにも質量mの物体Aをつるした後、全体を支えてから手を離すと、Bは一定の 加速度で下降した。重力加速度をgとすると、Aの加速度の大きさは(0)、B の加速度の大きさは (2)となる。また、糸が点Cを引く力の大きさは(③ )となる。 (2) 図2のように、水平な床面に対する傾角30度の斜面があり、斜面の頂上に滑車が取り付けてある。質 量が Mで等しい2個の物体 A、Bを糸で結び、Bを斜面上において、糸を滑車にかけてAをつるした。 Aを床面から高さhの所で静かに離したところ、Aは落下し、Bは斜面をすべりあがった。重力加速度 をgとすると、Aが落下するときの加速度の大きさは(O)である。また、床面に達する直前のAの 速さは(6)である。 C E D B B A 30° 図1 図2 語群: ア g、イ g/5、ウ 2g/5、エ 3g/5、オ g/10、 カ 3g/10、キ mg /5、 ク 2mg/5、ケ 3mg/5、 コ g/2、 サg/3、シ g/4、ス (gw2、セ Jghs、ソ(gws