どこで計算ミスをしているのでしょう💦

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when where why は省略可能ですか？ あと2枚目の1番上の鉛筆で書いてある文のwhyは省略可能ですか？

や5 す ヴ | の。/ 時間を表す名詞 二 when 、十完全文 場所を表す名詞 十 where 十完全文 昌由を表す名詞 ネ why 下完全式 9 Je WW

鉛筆で囲っている部分を教えていただきたいです！

づ) り。デ2 一+ 補 バンの人般*よ) 伏ソプよフレレト g。 を求めでもよい。 の=2cdveちoveda韻4wニCs これと 6の。 ュー2g。上ター1 がら.の を消去しで の 三2リーー また, この式を変形すると (6 か [

至急🙇💦 この問題を教えてください💦

9ん 晶②冊[ユー/ 補{毒懇 の漂較の外Tコー/着究 まq還0[とコィマン韻 9毒埋 のママと補0マ 0/!>多時マメいユと電 *とマイ]手呈ン是将 はとC后多虹了コー/ィ平5 居旨 とe+ it | 哲*>.0

このグラフを書くにはどうすればいいですか？普通に代入したら間違ってました、写真のグラフは私の回答です 解説など教えて欲しいです 宜しくお願いします！

鉛筆で書いてあるところでおかしいところなどありませんか？あったら教えてください💧あと英語のところの読み方を教えてください(英語で)お願いします

な HGw are yon ? (Tn nereous so so、 busy, tired、not good. OK) HLow_are yon ・ Joel Tm going to talk about myselt (ジョエル先生、今日は私自身について話します。

数Aです。なぜこうなるのか全然分かりません😢 ＿ n(A∩B)=n(B)-n(A∩B) 教えて下さい💦

野球は好きでないが, サッカーは好きな生徒全体の集合は, 4 と表きれる。よって ひ 人 4 z(4 ) = z(g)一(4nぢ) 1

鉛筆で二重線を引いているとこなのですが、－Qの点電荷とあるのだから二枚目の写真見たいにならないのでしょうか？

に 2 上 =ョアンいき <つい て考え り にば電場が発生 id 0条例電にえませんが ポッンとOo(C) を置くと。 1C の上本を置いてみかます と地点に ト妥ける力の大きさ 折( 5 (見れた の点電荷が ででは う向をにな ae はたらくため。 は郊し合う向まし 上CO点芝生か5 つまり。 地点Aでの電場の大きさば? アメ" AA 向かう向きというととです: 。 。、たる電場を考えます。 還いてはCO の上作る還の受けるha 地点A に 1Cの点電荷を置いたとす 3 0 [CO の上電荷が作る電場場合同じて"・ ですが。はたらく力が引力になるので向きが変わり全 )・ 向きは地点Aから点電符に向かう向きになります< 大まさと向きの定義をおさらいしましょう。 とこでp.44 で触れた電場の ]C の県埼が受ける力の大をさと邊を" ON加人0 ハー *條場の大きさと向き"=" でしたね。 3 ようて。 0 【C) の点電荷が7 [m) 離れた地点に作る電場の大をきさpNCJは ヽ となり, 向きは 0が正のときは奥電愉から広がる向き, Q〇が負のときは上 向かう向きになります。 のの符号によって, 電場の向きが変わることに注意しましょう。 どれが点電荷の作る電場です。 点電荷の作る電場の大きさは, 距離7/によって変わるのがわかりますね: とれが 一様な電場」と異なるところです。

二つ目の山はλの位置が違いますが、、僕が鉛筆で書いたλは違うのでしようか？

)から隣の山(谷) までの押をAN `草 波で, ある上中(谷) へ 波長 振動数た 速ざ oの波において, 以下の陣 ke へ1 7 ッ 関係か べ、 成り ふ いて勉強します。 にさ二 右ページ上図では, 連続した波ができていますね。 の波をよく見てみると 図の点線で囲まれた山と谷が1つずっ。 1つの単位として, をが生し次6できているてとかわかりsy 長と呼び。 ん(ラム分) He抽 gaの22ェogまSBビー 表さ いでれき 連続した波を考えると。 波長というのは, 隣り合う山と出 (谷と谷) の間の距離と同 じです。 A 波長を4で表すと。 1つの山 (あるいは谷) の長さは う, 主人9にしたものの長さは人 となります きらには, 山(あ

薄く鉛筆で丸しているところはどうでてくるのですか？ また下にある(1/k=1/k2+1/k1)の1はどうでてきたのでしょうか？ バネのとこですが弾性力でなくて作用、反作用なのでしょうか？（K2x2）のとこです

に \ SRSRHe20 DRC かたゆめ c … Coo リア6のつなけかた以外は生。 き 人 名ペーゥ本 上 うに: 1 ん 図のよう っ ご 人ん中の下 2 ぁだけ伸びたとしまし。、 ーー ばね定数 ね靖数の生 とらくので, 力のつり合い 定数所のまね1は ば 生 人性カかはた い おもりにょ. 重力と ばゎぁ2からのジニニーー \ 陣人 関陸あeeとのわかります。 SS にこれより, ばね2の伸びはる : 考えます。 了 い OS 2を引くze が下向きにはたは。 リがばね な ee |くカgiがはたらいていますかが ら & 次にばね2についてのカのつ 作用・反作用の法則より,「おも -作用・反作用の 9 あとは, ばね1がばね2を上向きに9 ねーちる の⑨ 2 は 〇のkょより. ja = eg 0なので, ばね1の介びはあこうーとわかり とことで, ばねを合成してみましょう? 全体をばね定数の1 つのばねと考) とのばねの伸びは (キ) ですから, おもりについての力のつり合いは (十) 7⑧ カーニダ2 = を代入して考えると 1 がの 2 = 時 な(党+多= 時し> ーーロリ トク 4本+記コ r…@ とれより, 新しいはねのばね定数はほたニー したります。 誠 どれだとわかりにくいので ④式からすっきりした表しかたにしてみると ェ (> 、 1 8 2 となりますね。 ばねが2つより多くなったときも同様に考えて, 直列のときの合成ば6を