Mathematics Junior High over 3 yearsago 3番がわかりません。解説して頂けると幸いです。🙏 3 [1] 図のように, 半径の長さが4, 中心角が90°の おうぎ形ABCがある。 弧BC上の点Dに対して 直線BD と直線ACとの交点をEとし,点Dから 直線ACに下ろした垂線と直線ACとの交点を Hとする。 ∠AEB=30° であるとき, (1) おうぎ形ABDの面積は 8 ter X €13² ア 岡 イ (2) 図の斜線部分の面積は ウ TL 16TX- =4匹 立体の体積は カ = キ πである。 TV クケ E 30' オである。 8 -4- 253 CH である。 4 16-4 = (12 413 463 (3)図の斜線部分を直線AEの周りに1回転してできる 2.5×2×1²=2.5cm² △4×255×=4.73ca² Lo b√53cm 12 16-12=14 X 4 =2 A Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 3 yearsago 最後の答えなんで3枚目の水色丸の所も含まれるんですか?🥹 12-2x²55x 15x<x²-x+7 (2) 不等式から ①から よって ゆえに ② から x-6x+7=0を解くと よって、②の解は x<3-√2.3+√2<x... ④ 2x2+5x-120 (x+4) (2x-3)≧0 xs-4. 225x Ex x-6x+7>0 x=3±√2 ここで 3√2-3-1.414・・・ -q であるから ゆえに、 ③ ④ の共通範囲を求めて 3-√2 3+√2 x5-135x<3-√2. 3+√2<x 1. 2 2 Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 3 yearsago この標準偏差はルートではなく少数でないといけないのですか? P (2) 標準偏差が大きければ, 答 BOLE (1) x,yのデータの平均値をそれぞれx, yとすると x=1/(5+4+8+12+6)=3=7(個) 90% ON 35 -=7 (10) y=1/√(6+ (6+9+8+5+7)= 5 x,yのデータの分散をそれぞれ sx', sy2 とすると JRAC 十算表の利用 タータの個数が多い sx'=1/{(5-7)2+(4-7)2+(8-7)²+(12-7)+(6−7)}=1 1応を見やすくする くとよい。 2. 占いが大きページの基本 148 も整数の場合は① を使い分けられると計算 変量の値が大きい が早く計算できます 値を求めることが 基本例題 148 sy'=1/{(6-72+(97)2+(8−7)2+(5-7)2+(7-7)2}=1/12 ①の式を用いる よって, 標準偏差は Sx=√8=2.8(個), sy=√2≒1.4(個) 別解 分散の求め方 ② を利用 2. sz²=— (5²+4²+8²+12²+6²) — 7²_285_72 Sx=- 543 10 1 2 3,²³=— (6²+9² +8² +5² +7²)_7²_255_72-51-49-2 Sy 5 (2) (1)から Sx>Sy ゆえに、xのデータの方が, 平均値からの散らばりの度合いが大 --72=57-49=8 x 5 12 6 計 35 0 12 25 人の生 度数分布表で与 得点x 人数 1 1 2 3 Resolved Answers: 2
English Senior High over 3 yearsago svo to do型って書いてあるんですけど不定詞と違うんですか?? SVO to do 型で英文が読める テーマ 12551 ASVO to do 型の3パターン/ト 1 「伝達」 系 tell / advise / ask / remind 2 「因果」系 → enable / allow/ cause / encourage/ persuade 「認識」系 expect / want / would like 例題 次の英文の赤字の単語の役割を意識して、意味を考えなさい。 <1> He told me to wait in the room. 〈2〉 His mother advised him to become a doctor. 〈3〉 Her help will enable me to do the job sooner. 〈4〉 The salesperson persuaded me to buy a computer. 〈5〉I expect it to rain heavily tomorrow. 解答・ 前ページの ①「伝達」 ~する」 ③ 英文 <1> tel tell 和言 i Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 3 yearsago ペンで囲まれている分数の計算過程を 教えてほしいです! お願いします! P. 5 △ABCにおいて、 (₁) c= 2₁ α = 1+√3 B = 60° 6₁ A, C & fint e 2 600 1+√3 √6 C 6² = 2² + (1+√3)² - 2 (²) (1+√3) cos 60° 1 4+1+2√3+ 3 - 2 (²) (1+√3). // =8+253-2(1+(3) = 8 +255 - 2-255 = 6 6=56 √6 sin 600 2 sin C Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 3 yearsago 微分の問題です。 解説の四行目の式の右端にあるyが 五行目の式ではなくなっています。 どうしたら消えますか? どなたか教えてください🙏 基本例題150 対数微分法 次の関数を微分せよ。 (x+2)^ (1) y=2x(x+1) 針 (1) 右辺を指数の形で表し, y=(x+2) x(x+1)として微分することもできるが計 算が大変。 このような複雑な積・商・累乗の形の関数の微分では,まず,両辺(の絶対値) の自然対数をとってから微分するとよい。 解答 (1) 両辺の絶対値の自然対数をとって よって (2)y=x* (x>0) (マルチ] ◆積は和, 商は差, p乗はか倍となり、 微分の計算がらくになる。 (2) (x)=x-1 や (α*)'=a*loga を思い出して,y'=xxx=x*またはy=x*log x と するのは誤り! (1) と同様に, まず両辺の自然対数をとる。 CHART 累乗の積と商で表された関数の微分 両辺の対数をとって微分する log|x|=1/28(410g|x+2|-210g|x|-10g(x+1)} * = (-42-²-²₁) y′_1 y xC 両辺をxで微分して y=1/3 (x+2)4 1 -2(4x²-x+2) 3 = 3 (x+2)x(x2+1) V x2(x2+1) ● 2x 2 (4x2-x+2) 3 x+2 3x (x2+1) Vx2(x+1) 3\x+2 14x(x2+1)-2(x+2)(x2+1)-2x2(x+2) (x+2)x(x2+1) x2+1 00000 〔(2) 岡山理科大] y 基本 149 10ga |y|=3 として両辺の自然対数をと る (対数の真数は正)。 なお、 常に x2 +1 > 0 M N |x+2|4 x2(x2+1) 対数の性質 loga MN=loga M+loga N -=10ga M-10ga N loga M-kloga M (a>0, a 1, M>0, N>0) 255 5章 20 三角、対数、指数関数の導関数 Resolved Answers: 1
Japanese Junior High over 3 yearsago 沙石集の一部の問題です。問6がわかりません。説明のほどよろしくお願いします🙇🙏 と云ふ時、蛇女をば捨てて くなりて、既に蛇になりかかりたると聞こえき。 フリカカルトイウコトデショウ ことわり (『沙石集』による) 人の為、腹悪きは、やがて我が身に負ひ侍るにこそ。 ( )の理違ふべからず。 注継女… 義理の娘。 問一 二重傍線部ア・イを現代仮名遣いに直して、すべてひらがなで答えなさい。 問1 傍線部 ①・③・⑤の主語として適当なものを次のア~オの中からそれぞれ一つずつ選び、記号で答えなさい。 ア 継女 ある女人 父 H 2 オ 世間の人 問三傍線部②「云ふ」のは、どのような内容か。 解答欄に従って、十字程度で答えなさい。 問四傍線部は「こんなことがあった」という意味だが、その内容として最も適当なものを次のア~エの中から一つ選び、記号で答 えなさい。 ア 継母に連れていかれた沼からの帰り道に、得体の知れないものが追ってくるような気配がした。 イ 自分の気持ちを考えず、無理矢理沼に連れていくことをどうにかして継母にや めてもらいたい。 ウ不気味な沼に着くと継母が蛇に変身し、襲ってこようとしたので必死に父親の元へ逃げてきた。 エ 今日は沼がいつもと違った様子で波が立ち、強い風も吹いて恐ろしいほどに雨が降ってきた。 問五傍線部 ⑩「蛇、女を捨てて、母が方へはひ行きぬ。」とあるが、このように蛇が行動した理由を、父の言葉をふまえ、解答欄に 従って四十字程度で説明しなさい。 問六 ( sez に入る語句として最も適当なものを次のア~オの中から一つ選び、記号で答えなさい。 Housinn. ア今昔 深慮 ウ無常 エ化身 オ 因 果 同 20 255 265 250 ROVARULZ この再ちがほminitzenフト。 MontbunkCAS 大香ち必 18083 012422 GEYCHAGULI AU in. lenルマル ker~ちい nexenthusethor Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High over 3 yearsago わかる方、詳しく教えていただきたいです! 2番がわかりません! 242 奇数の列を,次のように1個,2個, 4個,8個 と群に分 ける。 4 2 8 1 | 3, 5 | 7, 9, 11, 13 | 15, 17, ···, 29 | 31, ····· (1) 第n群の最初の奇数を求めよ。 (2) 第n群に含まれる奇数の和を求めよ。 (3) 157 は第何群の何番目の数か。 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 3 yearsago (1)から(4)まで解説お願いします (問題) 5 図のように,六角柱の6つの側面にそれぞれ 31 個のマス目がある。 それぞれの面で、1番上のマス目 1段目、その下のマス目を2段目, その下のマス目を3段目 1番下のマス目を31段目とする。 そこに奇数のみを小さい数から下の規則のとおりに表記する。 このとき、次の(1)~(4) の問いに答え なさい。 ・奇数段目は反時計回り、偶数段目は時計回りに6個ずつ数を書く。 ・2段目以降は、その段の一番小さい数を, すぐ上の段の一番小さい数の下に書く。 9 11 15 35 7 1 13 25 5 3 23 27 (1) 213は何段目に書かれているか答えなさい。 1段目 2段目 3段目 31 段目 (2) 213が書かれている面の1段目の数を答えなさい。 (3) 1段目の数が1である面に書かれた数について, n段目の数をnの式で表しなさい。 4) 1段目の数が3である面に書かれた 31 個の数の和を求めなさい。 6- Resolved Answers: 1
Physics Senior High over 3 yearsago 良問の風問125 (5)で、赤丸の中のような解き方をしたのですが(1枚目)、どこが違っていたのでしょうか。 直接は求められませんか? エネ保存で求まるのは分かるのですが、、教えてください🙇♀️ 125 細い導線で作った半径a [m]の円形レール (S, P間は切れている)があり、このレール面の中心 0とレール上の点Pとの間にはR[Ω] の抵抗が 接続されている。 さらに、中心0とレールの間 には,レールに接しながら回転できる導体の棒 OQが橋渡ししてあり、 この棒は一定の角速度 ③ [rad/s]で回転している。 レール面には, それに 垂直に磁束密度B [T]の一様な磁場(磁界) が紙面 の表から裏への向きに加わっている。 (1) コイル OPQを貫く磁束は4t [s] 間にどれだけ増加するか。 (2) 抵抗 R [Ω] の両端に発生する電位差V を求めよ。 また, 抵抗を流 れる電流の向きはO→PかそれともP→Oか。 26 図1のように、紙面に垂直で裏から表に向かう 磁場中に, 一辺の長さLの正方形のコイル ABCD が紙面内に置かれている。 コイルを通る磁場は一様 で、その磁束密度の大きさB が図2のように時間 とともに変化した。 コイルの電気抵抗をRとする。 (1) 時間帯Ⅰ (0≦t≦2to) について, を、時間tの AB 電磁気 O O SP R D (3) 抵抗R[Ω]で消費する電力はいくらか。 Pent (4) 棒OQ が磁場から受ける力はいくらか。 その向きは回転と同方向 か, 逆方向か。 (5) 棒OQを一定の角速度 [rad/s]で回転させるために必要な外力の 仕事率 P はいくらか。 A 0 ① B (東京電機大+ 筑波大) a O 83 143 O 図 1 C B O O 申切る様に誘導起電力資生!! B NOR O Val MoBℓ 1.8 A1-B5 = B-=-wa² WBA² 1=1x WBa² 2 wBa 6 (Mg (FB.l-R.M'Mg) (Bl)² [hb] 自然:P→ (3) PR=IV=RI²= WBG², R (WB))² af R 12/20ro Ad was F = I.Ba 〃 wBaz F= 2 x Ba R F=ⅠBLにも +255 = cu 8²a³) (5) 仕事率 J/S. X X (WB) at P=Fshoxaw 9 l 28 IND 4R twa w²B² at 2R 単位時間 [J/s] Resolved Answers: 1