画像の文章で、なぜisがnothingの後にくるのかを教えて頂きたいです><

144 入試に Challenge evely Tortord CM 下の語句を並べかえて文を完成させ, A, Bに入れるも のの番号を答えなさい。 For nature lovers, () (A) ( mountain stream. 1 is )(B)() pure cold water from a )(B)( (2) more ③ nothing ④ refreshing ⑤ⓢ than 訳 自然愛好家にとって, 山のせせらぎの澄み切った冷たい水よりも、元気を回復させる ... logo obodo ものはない｡ to Point (nothing... 比較級 + than A> 「Aよりも~なものはない」 で最上級の意味になる。 (nothing is more refreshing than) 解答 A① B④ IRAKU

下の画像の印のついている角の和の求め方を教えてください！ 答えは180°だそうです。

中二理科 消化と吸収の問題です。 橙色の点でマークをつけてある（4）の問題がよく分かりません。 答えは【D】なのですが自分の回答は〖B〗でした。 何故Dになるのでしょうか？どなたか教えていただけると嬉しいです。🙇🏻‍♀️

消化のはたらき 5 .... ようえき デンプン溶液を入れた試験管PとQを用意し,Pには水を,Qには同量の だ液を入れ,右図のように, 40℃の湯につけておいた。 10分後, それぞれの試 験管内の液を2つに分け, AB, CDとした。 ACにはヨウ素液を, B. Dにはベネジクト液を加え, その変化を調べた。 -ヨウ素液 (1) ヨウ素液を加えて, 色が 変化したのは, A・Cのど ちらですか。 (2) ヨウ素液を加えて反応が 見られたものは,何色に変 化しましたか。 (3) 記述 ベネジクト液は, 加えたあとにある操作をしないと, その反応が現 れません。 どのような操作が必要ですか。 簡単に答えなさい。 また, この操作 をするとき,試験管の液に必ず入れておかなければならないものは何ですか。 せきかっしょく ちんでん (4) ベネジクト液による反応で、 赤褐色の沈殿ができたのは,BDのどちらで すか｡ P A B ヨウ素液 ベネジクト液 デンプン溶液と水 デンプン溶液とだ液 水 40℃の湯 1 ―ベネジクト液 C D 18.1 2.7 t/m Fifth (

四面体の頂点から底面に下ろした垂線と底面が交わる点は外心になるそうですが、 これは、底面が二等辺三角形の時も成り立ちますか？ そもそも、底面を二等辺三角形とする四面体は存在しますか？ （変な質問でごめんなさい)

(1)が解説を見ても分からないので、教えて頂きたいです。よろしくお願いします。

5!×4=480(個 次に, SA□□□□、 SD0000の形の文字列は 4!×2=48(個) SHA SHD 3!×3=18 (個) 更に､ SHUA□□の形の文字列は 2!=2 (個) よって, SHUDAI は 480 + 48 + 18+2 +1=549 (番目) SHI□□□ の形の文字列は 162000, 163000 形のものは 3!×2=12 (個) [計108年 よって, 109番目は 160 110番目は 164253 である したがって, 110番目の 字列は AUIDSH P RACTICE 213 (1) HGAKUEN の 7 文字から6文字を選んで文字列を作り, それを辞書式に配列す るとき, GAKUENは初めから数えて何番目の文字列か。 ただし, 同じ文字は繰り 返して用いないものとする。 [北海学園大] (2) 異なる5つの文字 A, B, C, D, E を1つずつ、すべてを使ってできる順列を 辞書式配列法によって順に並べるとき, 63番目にある順列は何か。 (2)

初めての質問です。歴史のワークの第一次世界大戦についてです。【ワークの答えがなくなったので答えてくれたら嬉しいです。】 【問題】 1914年皇太子夫妻がサラエボで、セルビアの青年に暗殺暗殺された。 ⇓ イギリスなど協商国とドイツなど同盟国側が戦う第一次世界大戦が始ま... Read More

もし私があなただったら、鎌倉に訪れるでしょう If I were you, I would visit Kamakura in Kamakura にならないのは何故でしょうか？😢

①、②、③教えてください🙏

don 53 来] [] 表 す 201 D ld rd pp.1 1 Exercises 次の英語に合う日本語を完成しなさい。 1) I will help my mother in the kitchen. 私は台所で He won't listen to us. 彼は 3) Ann will be in London by now. アンは今ごろ 2) 4) Will you take me to the station? 私を - 4 ) 4) 2 日本語に合うように,( )内から適切なほうを選びなさい。 1) 私は明日, 沖縄の友達に電話をするつもりです。 I(will / would) call my friend in Okinawa tomorrow. 2) タクはどうしても英語を話そうとしません。 Taku( won't / wouldn't ) speak English. 3) 子どものころ、 私はよく森へ行ったものです。 I (will/ would) go to the woods when I was a child. この家の前に高い木がありました。 smilu There (would / used to) be a tall tree in front of this house. A 3 対話文が完成するように,( )に適切な語を入れなさい。 ) (1971 1) "( 2) "( 3) "( ) ( A B )explain the rule to me?” “Sure "iml gam s 2) トムは今ごろ, 電車に乗っているでしょう。 (the train / Tom/be/on/will) by now. 2019 ) go with you?” “No, thanks." ) play basketball after school?" "Yes, let's." wib 3) 彼はよく私の家を訪ねてきたものです。 (to / visit /used / my house / he ). salem of oil falow) 2 gole working bloow) à A Capim yam HV 4 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 ABC 1) あなたは明日, 図書館で勉強するつもりですか。 (study / will / the library / you/in) tomorrow? 4) 明日、一緒に買い物に行きませんか。 (we / tomorrow / go / shall / shopping)? 2 Lesson 10 tomorrow? by now. 助動詞 3 29

なんで12はmakeなんですか？

has failed the exam. 9This is a picture (1. paints 2. painting 3) painted) by her. It's easy for him (1. using 2. to use 3. to using) a computer. I have a friend (1. who 2. which 3. whose) lives in Fukuoka. I had my brother (1) make 2. makes 3. made) my lunch. Do you want (1. me 2. me to 3. to me) stay here? 14 She liked the pictures (1. this 2. that 3. these) were on the wall. 1 5 I like summer (1. well 2. better 3. the best) than winter. 1 2 1 3 1 6 She told me (1. to 2. that 3. because) she was very happy. 1 7 This is the CD (1. gave me Takuya 2. Takuya gave me 3. I gave Tak 18 I don't know (1. why he is 2. why does he 3. why is he) so angry. 9 Do you have something (1. read to 2. reading 3. to read)? 20 This watch is not (1. too expensive to 2. as expensive as 3. so exp 89 (1)

一度解きましたが合っているか分からないので答えを教えてください。

二起こるこ ■詞を修 却する副詞 ove me. night. I alking up to ■分詞構 - I had XOR 1. When I arrived in Tokyo, I went to Asakusa. in Tokyo, I went to Asakusa 2. He opened the drawer, and took out the letter. Opening the drawer, he took 3. She had a slight fever, so she went to bed early. Having a 4. Because life is short, you must not waste your time. Being life short , you must not 次の文を ( )内の接続詞を用いて書きかえなさい。 MON 1. Entering the room, I found him smoking. (when) 770 when I entered the room I found him smoking 2. The sun having set, we started for home. (as) started for home 上の主 slight fever, she went to bed oorly waste your time Because the suns Sun had set, we 3. Rising from his chair, he began to speak. (and) The rised from his chair, od and morning 4. Walking faster, you will be in time for school. (if) begon to speak If his we walked faster, you will be in time for school 与えられた日本文の意味を表すように,次の各文の( )内に適当な語を入れなさ w VISM DS20 1. 仕事を終えてから、 私は散歩に出かけた。 2. 彼のも Jakke) (karl) my work, I went out for a walk. out the letter steetbler + 16 彼け大阪人にちがいない。 Donkan.