まるで囲んであるところの文法を教えてください。

還間 。 門を才あよう2。用応の問題では「同格」 還 9 の soと Lo に注意 還e/eoooの5 @: Sh To V との区基き2 3 1 we] 「…するとすぐに一] の表現 … 。 っ 孔おるとすぐにで の申ではno soone <人う・ 人 疾由(46 問)で, その約 90%は倒置形で』 その他で目立つのは as far as と as long |。。。 。。 の味を表すprowided(14問)などだ。 7 間 3 Pf RY/ 隔 you is hard to believe. _⑥What- ⑧ That ⑨ Whatever ③④ 2. His health requires ( )hegotobedearly ① that を を @what | ⑨ which ⑨ 6 SS) 維 4 3. We thoughtitodd( ) Do should be chosen the ne ⑤ttan 」 @that ③ what @⑨ を2入g69用 ( )Tdeverheal from that loss. h ③ thar

英語 まるで囲まれてるequippedは、名詞の後にありますが、この場合品詞はなんですか？ 形容詞と動詞があるみたいですが、、 また、どのように訳せば良いのかも教えてください！！！

The Story of the Teddy Bear For many people, the teddy bear 5 jike a dear 人 oy family member. In the West 慈 8 cOrmrm0n for chilc to sleep in their own room 錠om an early ge Parer give their kids stuffed toys to prevent them 后om getting lonely. The frst stuffed toy given to a child 一 in most cases a teddy bear 一 is considered his or her first friend. Teddy bears calm the emotions. In the United States. police cars carry teddy bears to comfort children who have been in an accident. In Germany, there are ambulancesequipped) ith teddy bears for children.A teddy bear, being a child's frst 7 amd constant ED does a great job of soothing f6ar anq anxiety.

#10番の動画で、ベルトラン・チェビシェフの定理についての動画で、なぜ、小さい素数2や3で考察するのは簡単ではないのでしょうか？教えていただけないでしょうか？すみません。 https://m.youtube.com/watch?v=HEDq6YKPEq0&list=PL5... Read More

①右上の式から左下の図に書いてある15:20:28にいけるそうなのですが、どういう過程でいけるのかが分かりません。 ②QP/PD=ネ/ノの解き方がわかりません。 どちらか一つでもわかる方教えていただけるとありがたいです。

、 | ACTIG BCr6 の久地 ABCがある。ZACD のこ和分旨を記AB | ーー のをDとし。辺BC をき和分する誠に導か Fとする。 のたAE ATの六まれやPP 0とすると8、科か 晶盆 まめょ、 條線 EQ と誠 ACの交点をG とする。 | を国 を還 てwae

(2)の解説の青線部分が分かりません。どなたか教えて下さい😭

315. 四面体 ABCD において, 面 BCD. ACD. ABD, ABC の重心をそれぞれ EQ IR呈SWGN92 (1) PQ と AB は平行であることを示せ. (2) 四商体 ABCD と四面体 PQRS の体積比を求めよ. (大阪府立大・改)

この長文の、サポーティングセンテンスはどれですか？

ーー ーーーーーーーーーーーーー、ー、 ーー NeasmsfrG0imnUmeiy Ater graduating from high school many stdents go on to niyersity DAt theirreasons forentering higher educationvary First many students attend univereity idy_a particular Subject in depth. Unlike high schools which require students Io take a wide range of classes, university curricuiums aow p/79/ Sndents to choose a major Im each majon a number of Specfalized courses are offered and they are taughtby experts mthe fiolds・ Moreover universities have various research faciiities that help students learil Another comfmon reason for going to university is that a college educatioi roften leads to a better career in the future。 m many countries: people with university degrees tend to fnd betterpaying jobs than Those without them。 In addition some universiies provide their students with opportunites to acquire practical skis that can be useful in the real world。 such as accounting, using Computersy apd speakdng foreign languages HOWver in spite

教えてください！学校の課題です

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教えてください！お願いします！

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教えてください！お願いします

SIHOSJ [BUOISS9JOd B 0STe sr sr pue 9Ae[d srruo】 xreo[994 9 TETH AOV3] 0 SSOP roJ40un Am nd "DerunY 08crgS JHD OU ST 。08IHG、 md (SsSr8r9Of rOf Deer 0】 3In9明ID Ss で CHI DUrBU 9HS DTB 4d6d 5 p9 Srd nd 24092752M 227 Sr 9GrSu Sr捉 90222( )タW錠6 933m9 TAeid srrrueq snourej ed1 3

A の文の意味が理解できません😥 なにを言ってるのか教えてください、🙇‍♀️

(60) ④ This car この車は修理す く必要知識> Jp]か[Vim 人 necdプwanlンrequiedeseme固 は 0が[eV]であればS 0 が (人動剛係) を、o be Vpplが であれば $ 0 が (受動関係) を表す。 B rcpair[他動詞] 「ごを修理する」 C 完了動名市 (having Vpp) はVの表す時点よりもWMに起こったことを表す。 く選択肢> 仙 文法的に誤り。toV では (能動関係) になるので 各zにQポ必還(ん EE repaiming 要がある。