答えは30N165Eなのですが 30S165Eではだめですか？

2 K) 9月23日に明石で午前10時のとき、 太陽が最も高くなる角度が60度の地点の位置を緯度 経度で示せ。 AT DERE GUIX 次の

至急！ 直すところがあれば教えて欲しいです！ 質問は、生徒にとって自分の国について学ぶのと外国の文化について学ぶのでは、どちらが大切だと思いますか？と言う質問です。 お願いします🤲

I think it is more important for students learn about other countries' cultures. I have two To reasons. First, it is good experience for students Learn other countries' cultures. To When we know. we learn other countries' cultures, new information. Second, if we go to other countries', we q can to guide friends. For example, other countries' cultures. music, dance and food. 60語

わかる方いましたら教えて下さい。 お願いします。

1 次の各組の語のうち, 下線部の発音が3つとも同じものには〇、そうでないものには ×を記入しましょう。 (1) marine female sea (>) (2) enough month slowly ( ) (3) global upon some ( (4) emperor penguin melt ( (5) male change animal ( ) )

答えがなくて分かりません。reed＆AnswerとLet's checkを教えてください🙏

1 2 どのように食べるかは地域や文化によって異な n 3 P Nowadays, about 40 percent of the people in the world eat food with their hands regularly. Most of them are in Africa, in the Middle East and in some parts of Asia. They believe hands are cleaner than other utensils, which can be used by someone else. 5 When you eat with your hands, you can feel the texture and temperature of food and it makes food taste better. In some regions, however, the left hand is never used because it is considered to be unclean. 10 4 Another 30 percent of the people in the world, mainly in East Asia, use chopsticks. They are useful for eating sticky or hot food. They can also cut food into smaller pieces, mix ingredients before eating, and carry food into the mouth. better to use, hands or chopsticks? Which do you think is 15 hands Part

式は立てれるのですが、答えがでません。 途中式を教えてください。

(2) 求める和は,初項2" -1, 公差 2, 項数 2″-1 の等差数列の和であるから 200 1 .2"-1{2(2"-1)+(2”−1−1)・2} 2 =3.4n-1-2n

477(1)紫付箋のところがなぜそうなるか教えてください

477 指針 (1) (左辺) (右辺) ≧0を示す。 - 和と積の公式から 0 nie + 0203)= sin 2B + sin 2C=2sin (B+C) cos (B-C) また, A+B+C=πも利用する｡ (2)(1)と同様に, ZCBI2sin B≥sin 2C+sin 2A 200$ for 2sin C≥sin 2A + sin 2B が成り立つことに注目する。 A+B+C=π OS nie Ev+OS 203 (1) 2sin A - (sin 2B + sin2C) = 2sin A - 2sin (B+C) cos(B-C) =2sin A-2sin (π-A) cos A) cos (B-C) POTA =2sin A-2sin Acos (B-C) UST =2sin A{1-cos (B-C)} ns1=(3+8)aci 8>A (S) sin A> 0, cos (B-C) ≧1 であるから 9081 hoo 2sin A {1 −cos (B−C)}≧0 よって 2sin A - (sin2B + sin2C) ≧0 ゆえに 2sin A≧sin 2B + sin 2C 3-p 11

大問9.10の問題が分かりません。書き込んでいる所も間違っていたら教えて頂きたいです。

TATJ Lisa 19 日本語に合う英文になるように,空所に適切な語を書きなさい。 1. Bob (is ) a taxi driver. homes ボブはタクシーの運転手です。 on weteket > J 2. She( play On Su allemoons. ) the guitar well. 彼女はギターを上手に弾きます。 [em \ lierio neboows\teritatba 3. I (belong) to the science club. AJANKO 私は科学部に所属しています。 4. We (visited ) Kyoto last month. 私たちは先月京都を訪ねました。 5. My brother (araduate) from this college. 私の兄はこの大学を卒業しました。よく AJERO 10 日本語に合うように、英文を完成させなさい。 1. The girl bought その女の子は妹にブレスレット (a bracelet) を買ってあげました。 2. She left 彼女はドアを開けたままにしました。 3. I found 私はその鳥が生きている (alive) ことがわかりました。 4. They painted 彼らはその屋根 (the roof) を赤く塗りました。 Alteach/wat IBNO 24. 保険 さす the roommy English)

高３英語です 急ぎでお願いしたいです！ 無生物主語のところで、1枚目の写真を参考に2枚目の問題の答えが合っているか確認していただきたいです！ 間違っていたら訂正もお願いします！ よろしくお願いします！

無生物主語構文の研究 17181910 章のテーマ: Lesson 3 台構文80 p.028 無生物主語 + say ~ 「…には~と書いてある」 7 The poster says that your favorite band is coming this summer. ポスターが 君のお気に入りのパンドがこの夏にやってくる と ポスターに君のお気に入りのパンドがこの夏にやってくると書いてある。 言っている ★「ポスターが」→「ポス ターに」のように無生 物主語を副詞的に表 し,その他の部分は応 じて意訳するとよい。 発展 無生物主語 + tell +〈人〉~ 「…から~とわかる」 The looks on the audience's faces tell us they are wildly excited. (聴衆の表情から,彼らがものすごく興奮していることがわかる。) 8 無生物主語 + remind A of B 「…を見ると(/聞くと) AはBを思い出す」 →構文80 p.030 sw The scary sound reminded me ofa horror movie. その恐ろしげな音が その恐ろしげな音を聞いて私はあるホラー映画を思い出した。 思い出させた 私に あるホラー映画について re(再び) +mind (心に)= 思い出させる 発展 A (always) remember B when [/ whenever] This theme song reminds me of Hawaii. (このテーマソングを聞くと, (いつも)私はハワイを思い出します。) →「 (always) remember Hawaii when [/ whenever]T hear this theme song. 9 無生物主語 + enable + O + to do 「…のおかげでOは~できる」 →構文80 p.032 The Internet enables us to access all kinds of entertainment. インターネットが 可能にする 私たちに アクセスすることを あらゆる娯楽に en (動詞化)+able (できる) =D可能にする インターネットのおかげで私たちはあらゆる娯楽にアクセスできる。 発展 無生物主語 + allow +0+ to do 「…のおかげでOは~できる」 This camera allows anyone to take beautiful photographs.(このカメラがあれば誰でも美しい写真が撮れる。) 無生物主語 + prevent + O + from doing alo ieilondTerli nains al new tid00e m ers 「…のためにOは~できない」 10 →構文80 p.034 The accident prevented the band from giving the concert. アクシデントのため コンサートを開くことから アクシデントが そのパンドを そのバンドはコンサートを開けなかっ 妨げた イ発展 無生物主語 + keep + 0 + from doing 1「…のためにOは~できない」 The horrible rumor kept children from watching theTV program. (その恐ろしい噂のせいで,子どもたちはそのテレビ番組を見なかった。) 導入問題 上の例文を参考に [ ] 内の日本語を英語にしなさい。 O el この新聞には明日は晴れだと[書いてある]。 くもっている> nd The newspaper| ] that it will be sunny tomorrow. skos ] me of my high school days. Says この曲を聴くと私は高校時代を[思い出す]。 This song [ yeminds Ridd} 9 クレジットカードのおかげで私たちは現金なしでものを買うことが[できる]。 Credit cards [ enables 10 駐車場がないために,私はもう1台車を買うことが[できない]。 The lack of parking space [ prevented allow T能) ] us to buy things without cash. DK ] me from buying another car. 08 く怖げた>

解き方教えてください🥲💦 2枚目に答えと解説載ってます！

グ奴万群 基礎例題 13 基礎例題11 OO 1 11 1 (x+3)(x+5) を計算せよ。 こ合 の ーム (1)

白チャート数学Ⅲの「ド・モアブルの定理」の問題です。 赤い四角の部分が疑問点です。 赤い四角には「z=cosθ+ℹ︎sinθと置く」と書かれていますが、　z=r(cosθ＋ℹ︎sinθ)と置くのではないのでしょうか？ 問題文の下のchart & guideに 「|z|^... Read More

XAK 22 1のn乗根 基礎例題11 nは自然数とする。方程式 z"=1 を解け。 CHART GUIDE) 方程式 a"=1 の解法 る, 1を極形式で表してド·モアブル活用 よって2=cos0+isin@ と表される。1=cos0+isin0 |2『=1であるから|2|-1 から、"=1 の両辺の偏角を比較する。 解◆答 2"=1 のとき |2|=1 から |2|>0 であるから ゆえに2=Cos0+isin0 とおくと |『=1 ーxが実数で |2|-1 より h0 .0 1=cos 0+isin0 x"=1 ならば 2=COS nU+isin nd まだ nが奇数のとき x=1 よって coS n0+isinn0=cos0+isin0 nが偶数のとき の両辺の偏角を比較すると x=±1 2kx (kは整数) なお,nを自然数とする とき,n乗すると1にな n0=0+2kr すなわち 0= となる。逆に,kを整数として る数を1のn乗根とい う。 2k元 +isin 2k元 2=COS の とおくと る=1 が成り立つから,は1のn乗根である。 また,Zn+ と 2の偏角は 2x だけ異なり、絶対値はともに1で あるから Zn+ル=Z。が成り立つ。 よって,Oののうち,互いに異なるものは zo, 2, Z2 2ョ-1のn個で、0s0<2xの範囲で考えたものに等しい。 したがって,求める解は -れに 9- 2sず。 2k元 2k元 +isin n (k=0, 1, 2, 2=COS n-1) れ Lecture 1のn乗根 上の解でk=1 としたものを z」=COS 2元 2元 とおくと、ドモアブルの定理から +isin n 1のn個の n乗根は 1,z, 2, そして,これらを表す点は,単位円の円周のn等分点になっている。 2」 ガー1 で与えられる。 レ