（１）の問題ってどうやって解けますか???

【実験1】 炭酸水素ナトリウムを試験管に取り, 図1のように実 験装置を組み立て,ガスバーナーで加熱した。 〈結果〉 発生した気体は石灰水を白く濁らせた。 また、試験管 の口に液体がつき, この液体は塩化コバルト紙を青色か 赤色 (桃色)に変化させた。 加熱した試験管の中には 白色粉末が残った。 【実験2】 炭酸水素ナトリウム 1.0g. 2.0g 3.0g を蒸発皿にそれぞれ取り図2のようにガスバー ナーで加熱し、1分ごとに蒸発皿内の物質の質量を測定した。 炭酸水素ナトリウム 図2 〈結果〉 加熱時間と蒸発皿内の物質の質量をグラフに表すと, 図3のようになった。 ･蒸発皿 ガスバーナー 質量 g 3 質2 〔g〕 炭酸水素ナトリウム 1 ガスバーナー 5 加熱時間 〔分〕 図3 ガラス管 「石灰水 図1 【まとめ】 【実験】 【実験2】 では、炭酸水素ナトリウムは次の化学反応式に従って完全に分解し、 残った白色粉末は純粋な炭酸ナトリウムであった。 2NaHCO3→Na2CO3 + (X) 加熱前後の質量に注目すると, 一定の割合で化学変化が起こることがわかった。

②の（X）を教えてほしいですm(_ _;)m

☆化石でみる過去の生物 特徴 1 シソチョウ Penger s wwwww J BURA 翼に指や爪がある 「現在の(X)類の ような特徴 NO 特徴 2 体表が(Y) おおわれている ↓ 現在の鳥類のような特徴 シソチョウは (X) 類と鳥類の中間の動 物で 進化の証拠の一つと考えられている。

この問題を教えてほしいですm(_ _)m💦💦💦

太郎さんと花子さんは調理実習で, こまつなのごまあ えをつくることになった。 こまつなといりごまを混ぜ合 わせ、1人分のごまあえ 65g にカルシウムが150mg含ま れるようにつくりたいと考えた。 各食品に含まれるカル シウムの量は表のとおりである。 ①,②に答えなさい。 ① 1人分のこまつなをxg,いりごまをygにするとして, 連立方程式をつくりなさい。 ) {} ) 食品名 食品 100g当たりの カルシウムの量 こまつな 150mg いりごま 1200mg (文部科学省 「日本食品標準成分表 2015年版」 から作成)

一つの樹状細胞は一つのMHC分子しか持たないとか決まりありましたっけ？

この問題を解説してほしいです💦💦💦

9 右の図のような正方形があります。 この図で,点A, B, C は正方形の 頂点,点D,Eは正方形の辺の中点 です。 また, A, B, C, D, E と1つずつ 書かれた5枚のカードがあります。 B このカードを箱に入れて, そこから3枚を取り出し, 取り出したカードに書かれている点を結んで三角形を つくるとき,できる三角形が二等辺三角形になる確率を 求めなさい。 A B •D C

この問題を教えてほしいです(_ _;)💦💦💦

2 右の図のABCD で, ∠Cの二等分線と AD が 交わる点をEとします。 AB=EB のとき, ∠xの大きさを求めなさい。 A E JC 98° C

これの訳教えてください！

Grammar Part 1 分詞構文(現在分詞)の復習 pien vanneto a. Colliding with a huge iceberg, the Titanic started to sink near Newfoundland in the North Atlantic Ocean. biswoo 訳( gnol enoled b. Finishing all her homework, Emi started playing a video game. 訳( c. Looking out of the window, I saw a rainbow in the sky. 訳( rubiw [II. 11-12 qiupe elds>inienu erufsgeb inabioge

-4がダメな理由を教えてください…

次の極限を求めよ。 【例 r"+2" (r=-4) lim n+1 1218 [解] (i)|r|<4のとき r"+2" lim nxj²+¹ +4² (ii) r =4のとき "+2" lim non+¹+4 (ii) >4のとき lim 118 -= lim 118 -= lim rn +2" n+¹ +4" 4"+2" n4n+1+4n (赤)+(12) r (Z)"+: +1 4 -= lim 1+ r+ = = lim 818 (笑) n 4 r 0+0 r. 0+1 4" 4m {1+(1/2)"} 5.4" 1+0_1 r+0 -=0 r _ 1+0_1 5 5

大大大至急.ᐟ‪‪‪.ᐟ‪‪‪ (5)の解き方と答え、早急に回答願います！！

[3] 銅とその化合物に関する次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 銅は、 金属の中では銀の次に (ア)をよく通すので、導線などに用いられる。 また、銅は金 属の中で銀の次に (イ)をよく伝えるので、 調理器具などにも用いられている。 酸化銅と炭素の混合物 銅を空気中で加熱すると、 銅と空気中の酸素が反応して、 黒色 の酸化銅 CuO になる。 酸化銅粉末と炭素粉末をよく混ぜ合わせ たものを試験管に詰めて右図のように加熱すると、 銅と二酸化炭 素が生じる。 下線部の反応は次のように表すことができる。 (ウ)された CuO + 炭素 銅 (エ)された + 8 二酸化炭素 石灰水

2個目と3個目の括弧はわかるのですが、1個目がit'sだと思ったんですが、答えはItでした。 it's形容詞to不定詞の形だと思ったんですが、なぜItなんでしょう…？

people nond ..日本語の意味に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 1. 彼はその試験に合格するのは不可能だと思った。 He thought ( ) impossible()( と決めていない。 ) the exam.