(2)と(4)のやり方教えてください🙏急いでいます‼️

B 水に電気を通したときにでてくる物質を確かめるために, うすい水酸化ナトリウム水溶液を用 いて次の実験を行った。 これについて、以下の各問いに答えよ。 電極A- APERT -電極B 電源装置 【実験1】 図のようにH形ガラス管の中に, 5.0% のうすい水酸化ナトリウム水溶液を入れ, 電 極 A, B に電源装置をつないで電気を通したところ, 電極 A から気体 X, 電極Bから気体 Yがそれぞれ発生した。 【実験2】 気体が集まったら電源を切り, ゴム管を閉じて気体の性質を調べた。 気体Xに火 のついたマッチを近づけると, 音をたてて気体 X が燃えた。 次に気体 Yに火のついた線 香を入れると線香が激しく燃えた。 (1) ナトリウムイオンのでき方について,次の文中の( 次のア~エから一つ選んで, その記号を書け。 にあてはまる最も適当なものを, ナトリウムイオンは、ナトリウム原子1個が電子1個を ( ア失い, 全体としてプラス (+) の電気 イ受け取り, 全体としてプラス (+)の電気 ウ失い、全体としてマイナス(ー)の電気 受け取り、全体としてマイナス(-)の電気 (2) 実験1ではH形ガラス管の中に, 下線部の水溶液が75cm² 入った。 下線部の水溶液の 密度を1.0g/cm² とすると, この水溶液75cm²の中にふくまれる水酸化ナトリウムは何gか。 小数第2位を四捨五入して, 小数第1位まで書け。 (3) 実験2の結果から, 気体Xは何とわかるか。 化学式で書け。 (4) 実験1で電極 B から発生する気体 Y の体積は、電極 A から発生する気体X の体積の 約何倍であると考えられるか。 (5) 気体Xと気体 Y から水ができるときに発生するエネルギーを電気エネルギーとしてとり 出す装置を何というか。 この装置の名称を書け。 を帯びている。

答え合わせをお願いします🙇🏻‍♀️

問題3 次のA,Bの問いに答えなさい。 A 4種類の気体を集めるために、次の実験Ⅰ~IVをした。 これに関して,次の(1)~(4) の問い に答えよ｡ [実験Ⅰ] [実験ⅡI] [実験Ⅲ] [実験IV] 炭酸水素ナトリウムを加熱して、 発生した気体Aを試験管に集めた。 亜鉛にうすい塩酸を加えて, 発生した気体Bを試験管に集めた。 二酸化マンガンにオキシドールを加えて, 発生した気体Cを試験管に集めた。 塩化アンモニウムと水酸化カルシウムの混合物を加熱して、 発生した気体Dを 試験管に集めた。 (1) 実験1で集めた気体Aと同じ種類の気体を発生させるために,塩酸と反応させる物質とし て適当なものはどれか。 次のア~エから一つ選んで, その記号を書け。 ア スチールウール イマグネシウム ウ 石灰岩 エ アルミニウム (2) 実験ⅡIで,気体Bを発生させたときの実験装置として適当なものはどれか。 次のア~エか ら一つ選んで、その記号を書け｡また、発生した気体は何か｡ その気体の化学式を書け。 ア hitt (3) 実験Ⅲで集めた気体Cの入った試験管に、火のついた線香をゆっくり入れた。このとき, 火のついた線香はどうなるか｡ 簡単に書け。 (4) 実験IVで集めた気体Dの入った試験管に、少量の水を加え、 ゴム栓でふたをして試験管を よく振った後, フェノールフタレイン溶液を入れると液の色が赤色に変わった。 この気体D は何か。 その化学式を書け。 また,液の色が赤色に変わったのは液の中にあるイオンのはた らきのためである。 このイオンをイオン式で書け。

(5)の解き方を教えてください🙇🏻‍♀️ また、1～4番の問題は合っていますか？

B ある濃度の塩酸と水酸化ナトリウムと緑色にしたBTB溶液を使って次の実験をした。 これ に関して, あとの (1)~(5) の問いに答えよ。 実験塩酸10cmをピーカーにとり BTB溶液を 数滴加えると黄色になった。 次に図のように, こまごめピペットを使って水酸化ナトリウム水 溶液を少しずつ加えていくと, ちょうど12cm² を加えたところで溶液の色が緑色になった。 ゴム球 安全球 塩酸にBTB溶液 を加えた液 (2) 塩酸は水に何が溶けているか。 その物質の名称を書け｡ (1) こまごめピペットの安全球の役割は何か。 次のア~エから一つ選んで, その記号を書け。 ア 液体がゴム球に吸い込まれないようにするため。 イ 液体を一度に多量にはかりとるため。 ウ液体がゴム球の中に吸い込まれるようにするため。 エ液体をすばやくはかりとるため。 水酸化ナトリウム 水溶液 (3) 緑色になった溶液をスライドガラスの上で加熱すると白い固体が残った。この物質の化 学式を書け｡ (4) 溶液が緑色になった後も水酸化ナトリウムを加え続けた。 このときの, 加えた水酸化ナ トリウム水溶液の体積と混合した溶液中の水素イオンとの関係をグラフに表すとどうなる か。 次のア~エから一つ選んで, その記号を書け。 ア イ VEL 水素イオンの数一 (5) 別のビーカーに塩酸5cm"をとり、水でうすめて20cmにした。 この溶液を10cm² とりこ れにBTB溶液を数滴加えた後、こまごめピペットを使って水酸化ナトリウム水溶液を少 しずつ加えた。 溶液の色が緑色になるのは、水酸化ナトリウム水溶液を何cm² 加えたとき

中学理科,浮力の問題です 物体zの浮力が1番大きいのは分かるのですが、物体xと物体yの関係がどうなるのかがわりません。 問題に「物体xはゴム紐が少し伸びた状態で水中に静止」あるのですがこの場合ゴム紐が物体を引く上向の力ははたらいているのですか？ 解答を持っていないため答えが... Read More

(7) 同じ質量の物体X, 物体Y, 物体Zがある。 【実験1】で用いたゴムひもを使って物体Xをつるし, 静かに全体を水中に沈めた。 物体Yと物体Zは完全に水中に沈めて静かに手を放した。 しばらくする と、図7のように物体Xはゴムひもが少しのびた状態で水中に静止し, 物体Yは全体が水中に入った 状態で静止,物体Zは一部が水面から出た状態で静止した。 このとき, 物体Xにはたらく浮力の大き さをFx, 物体にはたらく浮力の大きさをFy, 物体Zにはたらく浮力の大きさをFzとしたとき, Fx, Fx, Fz, の大小関係を表したものとして最も適当なものを,あとのアークの中から1つ選び、 記号を書きなさい｡ 図 7 アエキ 物体X Fx>Fx>Fz Fx=Fy>Fz キ Fx=Fz<Fx 物体 Y 物体 Z イ Fx<Fx<Fz オ Fx < Fx=Fz ク Fx=Fz> Fx -水面 ウ Fx=Fx4Fz カFx>Fx=Fz

なぜ二重結合４つとわかるのですか？ よろしくお願いします。

20 問9 スチレン(分子量 104) と 1,3-ブタジエン(分子量54) が物質量比1:4の共 重合で得られた SBR (スチレンブタジエンゴム) がある。 この SBR 64g に 触 媒を用いて完全に水素を付加させた。 このときに消費された水素の標準状態にお ける体積[L] として最も近い数値を、次の①~⑥のうちから一つ選びなさい。 た

⑶の解き方教えて欲しいです🙇‍♀️

試験管A~Eに,それぞれ酸化 黒色粉末 鋼の黒色粉末 4.0g と, 異なる質量の 炭素の黒色粉末を混ぜ合わせて入れ, 図のような装置で加熱すると,気体が 発生し、石灰水が白くにごった。 加熱 一石灰水 をやめて試験管が冷めた後,試験管内 に残った固体の質量を測定し,その結果を表にまとめた。(長野改) 14 A B C D E 0.2 0.3 0.4 0.5 3.7 3.5 3.2 3.3 3.4 赤色粉末と赤色粉末と 赤色粉末 赤色粉末と赤色粉末と 黒色粉末 黒色粉末 のみ 黒色粉末 黒色粉末 □(1) 酸化銅と炭素を過不足なく反応させて純粋な銅をとり出す場合の酸 化銅の質量と炭素の質量の比を, 最も簡単な整数で表しなさい。 □ (2) 試験管B, E内に残った黒色粉末はそれぞれ何か。 最も適切なもの を,次のア~ウから1つずつ選びなさい。 ア 酸化銅 イ炭素 ウ 酸化銅と炭素の混合物 (3) 酸化銅 6.4g と炭素 0.6gを混ぜ合わせ同様に実験を行ったところ, 反応後に赤色粉末と黒色粉末が残っていた。 残った固体に酸化銅また は炭素を加えて混ぜ合わせ、もう一度加熱して試験管内に銅のみを残 したい。 どちらの物質を何g混ぜ合わせて加熱すればよいか。 混ぜた炭素の質量〔g〕 0.1 残った固体の質量 [g] 残った固体のようす ゴム管 試験管 HSL 4 本誌 ピンチコック ガラス管 (1) 酸 心 (2) (3)

至急お願いいたします！！！ （1）どれだけ考えても理解できませんでした。。どなたか教えていただけませんか

O 【実験1】 右の図のモノコードの弦を指ではじき, 弦を1秒間 に125回振動させて,次の ①, ②の観察を行った。 ①うす暗い部屋で,ストロボスコープを1秒間に125回発光 させて弦の振動を観察すると、図1のように弦が静止して 見えた。 ただし, 図1の点線は、はじく前の弦の位置を表 している。 www (48% (1) 実験1で, ストロボスコープを1秒間に250回発光させ て観察すると, 弦はどのように見えるか。 ア~エから1 17% ②① で観察した弦の振動によって出た音のようすを コンピュータの画面に表示すると,図2のように なった。 ただし, 横軸は時間を表している。 【実験2】実験1と同じモノコードの弦を張る強さを変えて 弦を指ではじき,出た音のようすをコンピュータの画面に表 示すると. 図3のようになった。 ただし、図3の横軸の目 もりの間隔は,図2と同じである。 JOH4873ACH つ選び,記号で答えなさい。 90- ア 申 ウ 申 イ 図 1 I A 弦を支える木片 モノコード 申 図2 図3 ストロボスコープ M MW 39% (2) モノコードから出る音の高さを, 実験1から実験2のように変化させる方法のうち、実 験2とは別の方法を1つ書きなさい。 ただし, 弦のはじき方を変えたり、弦を交換した りしないものとする。 <福島県 > OD 図1のように指で輪ゴムを少しのばした場合と、図2のよ 図 1 図2

この問題の解説をお願いしたいですm(._.)m 答えの解説を読んだのですが どうしてこのような計算になるのか 分からなくて…💦 （4）です！！

(1) (1) (2)① 球 イ血しょう)によって全身に運ばれる。 , 2 図1のように、 酸化銅4.0g と炭素の粉末 0.3gの混合物を 加熱すると,気体が発生して石灰水が白くにごった。 気体 の発生が終わったら, ガラス管を石灰水からぬいてからガスバー ナーの火を消し, ピンチコックでゴム管を閉じた。 加熱後の試験 管には銅だけが残っており, その質量は 3.2gであった。 □(1) 下線部の操作を行った理由を, ｢銅」 という語を用いて簡単に 書け。 158 (2) I 2) (3) + (3) と 図 1 DIC (2) この実験では, 酸化銅が炭素に ① をうばわれて, 銅にな った。このように,物質が ① をうばわれる化学変化を ② □ (3)図2は,この実験で 図2 起こった化学変化を原 子のモデルで表そうと したものである。 にあてはまるモデルをかけ。 4) (4) 図1の装置で酸化銅6.0g と炭素の粉末の混合物を加熱すると, 炭素の粉末が不足していたため, 加 熱後の試験管に残った酸化銅と銅の質量の合計が4.9gになった。 このとき, 反応せずに試験管に残っ た酸化銅の質量は何gか。 <3点×4> ※ (4)は完答 (4)① 酸化銅と炭素の粉末の混合物 ゴム管 + 図2に記入 石灰水 (2) ピンチコック という。 ①,②にあてはまる語を書け。 銅原子 酸素原子 炭素原子 ガラス管 (4) 〈3点×4> (2)は完答 (1)① (4) 4 圧る と, 熱

snapは「ポキッと折れる」などの意味がありますが、 two magnets snap together という文章では「磁石がくっつく」という意味になりますよね? それで、なぜsnapには「くっつく」という意味がないのですか?

この問題教えてください。

② 二酸化炭素は, 水上置換法以外にも集める方法があります。 図2は, その方法を示し たものの一部です。 図3の実験器具から適切なものを選んで、 装置の図を解答用紙に完 成させましょう。ただし, ゴム管は必要に応じてのばしてもよく、器具の名称, 手やス タンドは示さなくてよいものとします。 [ [A 図2 USUS H 解答用紙 にかこう。 ACEBOB 図3 すいそう 水の入った水槽 30/06 試験管 IN L型ガラス管 ゴム栓つきガラス管