実際にはcould youと will youの意味は少し違うのですが、入試などの英作文ではその違いは無視してもよいのでしょうか？

この答えの四角で囲んであるところで、なぜSO4があるからって勝手にBaSO4になるのかが意味がわからなくて、加えたBaCl2が0.02molになるのも、どうしてそんなことがわかるのか意味がわかりません。教えてください😭😭😭🙏

の これに0.0200 mol の塩化バリウムを含む水溶液を加えたところ, 硫酸パリウムの沈 必233が生じた。この沈其を除いたろ液に 0.0800 mol の確提を合む水浴琉を加えたところ塩化争の沈只861g が生じた。最初の混合溶液中の硫酸と電化水素はそれぞれ何 mol か。 ニ16.0, S=32.0, Cl=35.5, | 寺只てあま ) = 、 日:の4 て テロュタの7 、ヽRetっ Pae(

2ではダメな理由を教えてください

2 を Administrators intend to make further bold efforts to reform ( ) of public education in Japan. / の aSDects design 3. movement . Posts い 時 // |

教えてください🙇🏼‍♂️ ①写真の上部の〇の"his"は、 自身のことを話しているのに何故"my"ではないのでしょうか。 ②それから、この話のTonyが、なぜこんな提案をしたのかがわかりません このような生活をこの漁師に勧めることで、自分の利益になったりするんですか？ ... Read More

sw 58mg toat me/ into stde isnkan yr Aa Amertan enrst、Toax / eled the enkan Raherman 09トード 924シコAO je hmgit ek him te th the 6eh / 682EcpくSi2ppな 。etyer longr / snsweredthe fwherman./ 94まりRくBちちら6いよ」 5 っやer why emtma sy nt enger and qch mawr 7 aska 2まり2くう ee The fshemman exrlined / el ce was nongh/ のPBReWした トニニーーー 6 meet is neede and these ofhis family 6のNOませ和にYE Tony maket, But haE mo its theewt orr time トー 「でも VpWはどうやってとしそいをのです が srTgeep ts / feha ie / play widy my chidren。/snd ake s msp id my ieの Ne WE EE CDTCOMMM sm the meninge /1 go to se my facnde。/ dance st EE cage 2 hy the avites / and aing s few songm_/ ebmea Ruler 入PeWe 3WW ReてNa 9 Tony swid./"T have s business datnierntion degree / smdTesmrRefpssm./ トーっ (eeのINてい ECCmSST You dhould gtarEty fhimg longer wwery dx / 2よりもREするてとの5の8で $ ou can sol the cktraihdh'SOo eki 4ったを5ことゲできまを itithe money'otsget./you can boy * iemr tst / and cwidh eres mere fh / Ra NEWPMYamY でSFO人ことre るhen.you wil won be she to yy SGGnd 2Reand hrt one anはsn ttBytH2 1 Ryou have sn emtie feet ertrwwiem./ EEAWSにFE9 9いい letewd oram fe midHlnem。/You em negotete directy/ 0たり Nr 2 人wa ESのCE Gu can en ave tie cllge and mre/. Ampwioy Les Angeie。 PTのTRIのYs eee Ne Yeht City / 9 Prom thewe You can fam ar ugs campany* / BEとESE 4 amg wouldfaytaker saked the rkan fuherman 7 Ca ッッAR8E venor where twenty ve yeamsr/ RsH Tay だ Wa And ster tet / ne ferman aked WE Ater that/ywwTlbe abe oretme /ive in a tde lage aewr be ses 7 入es SAW8ことができま了 08C84もに 0 ep lete./ fah a He pay witu Your penahdeen 7 SW タレWV 。 Am ae s map with omr wi and jm the yilagw / OPT でいてタカ5ご(ことが8ます) - - hemaam aughed at ay / ana wlkea ーー PR 1 ael awa

伊勢物語の「芥川」の これは、二条の后の、いとこの女御の御もとに、 仕うまつるやうにてゐ①( たまへ )りけるを、 かたちのいとめでたくおはしければ 盗みて負ひて出でたりけるを、 の①でネットで調べると 「ハ行四段活用の已然形か命令形」と書いてあったんですけど 結局どっ... Read More

間接話法とは簡単になにか教えて欲しいです‼︎

1番のやり方教えてください

酸素解離曲線 1 右剛は. ある路乳動物の酸素解離曲線を示した るので. 及胞での酸素濃度は相対値 100. 二酸化炭 素渡度は相対値 40 であり, 組織での酸素濃度は相 対値30 二酸化炭素濃度は相対値 66 である。 ⑰ の肺用の下流と, 竹組織の血液では, 酸素へモ. ト グロピンの割合は それぞれおよそ何%か。 OO (⑫) 六織では, 酸素へモグロビンの約何%が酸素を 0 20 40 60 8O 100 解離したか。 整数値で答えよ。 酸素濃度 (相対値) (3④) このとき, 組織において放出される酸素量は 血液 100mL 当たり何 mL か。 皿欠女入して小数第 1 位まで求めよ。ただし, 肺胞の血液 100mL 中には.、 へ モグロビンと結合した酸素が20mL 存在するもるのとする。 8 8 @ 8 ①⑤, @ 8 (| まさ る (ぷ)Dゆ叶SVIKHN2其寺 選 8 着) (7) 秘用では① 組織では②の曲線から, 酸素濃度に対する縦軸の値を読み取る。 (の 際素角度(% ) =引用での HbO。 組織での HbO。) (%) N 施用での HbO。(⑳) 0 (の95% の50% 5ー50 のニーーX100 =473 4796 8 (3) 20 パこ二モ 9.46 9.5mL

【お願いです】新たに置いた変数に対する共分散の変化を問う問題で、z=x+y,w=x-yで、係数はそのままなので、表のように、Szw=Sxyだと思ったのですが、答えが④でした。 公式をそのまま使うのは無理ということでしょうか？ (受験の月 さんから引用させていただいております)

(5 ヵを自然数とする. それぞれヵ個の実数値からなるデータ P, Q について, データ P の変量ヶを 了2 520こし, データQの半量ゅを yun すり 6とける 計ら タートニテーッ にようて変量の を定める。 また, ァ.」》のそれぞれの平均値を る 了 分散をss2とし」 ィとッの共分散を s。 とする. 次の| ク | | ケ | に当てはまるものを, 下の0-0のうちから一つずつ有選べ るの平均値 は ァ=[ ク 、と表せる. また, <との共分散 s。 は seー (is直るのerの0 ーー 女 と計算でき ze と表せる. ⑳ ァ*+ァ 0 *ーァ @uigo 9 ho 9 9 0 se ⑰ EatS8 @0 e+Ts+255 還間SRよー

仕事の式は「W＝Fx」であるのに、 なぜ「W＝－Fx」になっているのですか？？

百姓一揆と土一揆との違いを教えてください！いつも答える時に間違えてしまいます