Mathematics Junior High 7 monthsago 急ぎ!! 赤文字.青文字は解説書き写してます 解説お願いします!比がなんでそうなるかも含めてさっぱりわからないです🙃🙃 AE=AD=BD=CE. DF=DC=FC DF=EB 10 12 △DPE=Sとおく JCPE=2S またBDE=ADPE×3=35なので BEDF=BDE×2=35×2=65 よって65=25×2→ルス=3 3倍 Resolved Answers: 2
English Senior High 7 monthsago 文法問題 誤りを直す問題で Bが誤りで、were をwas 直すのはなぜですか? Seeing that eight out of every ten voters were still undecided, the editor demanded that A B the paper not make predictions about the election yet. D C Unresolved Answers: 2
Mathematics Senior High 7 monthsago 〇が着いている最後のnがnの二乗にならないのは何故ですか よって an+1=jant 1/30 ゆえに an+1=a+2 これを変形して a+-1=(-1) よって、 数列{a} の階差数列の第n項は 2n また a₁-1=-1=- 2 問題で使う したがって, n≧2のとき 3 3 n-1 ゆえに、数列{an - 1} は初項 2 a=a₁+2k=2+2(n k=1 9 3 公比 1/3の等 =n2n+2 ......① 比数列で a-1=- 2/2\n-1 33 a1=2であるから, ①はn=1のとき 立つ。 2n したがって an=- よって +1 an=n2_n+2 3 255 点Pがn+1秒後に頂点に 253 正方形 P" の1辺 の長さをαとし, 図 のように C, C+1, 角度 C+ 1 Dをとると a, P. an+1 n で割 CmDn=an-anti DnCn+1=an+1) P+1 n秒後に頂点 0, B, C のいずれか 1秒後に頂点Aに移動する場合で 点Pが秒後に頂点 O, B, C る確率は Pn+1=- ---P 1-Pn よって こうやって △ABC C D C であるから 1 これを変形して Pn+1- ABC,D=BC: D, C+1 すなわち 4:(anan+1)=6:4+1 また - 4 3 よって よって、 数列 第 n また, 4:(4-0)=6:α」から a1=5 i=1/2 ゆえに、数列 (a)は初項 12. 公比23 の等比数 の等比数列で-1 したがって,=2202 12/3] [1 = したがって 160 25 L Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High 7 monthsago 数学の角度を求める問題です。 解き方が分からないので教えていただけるとうれしいです🙇🏻♀️ 答えは54度です。 [問8] 次の の中の「あ」「い」に当てはまる数字をそれぞれ答えよ。 右の図1で, 点0 は, 線分ABを直径とする円の中心であり, 2点C, Dは円 0の周上にある点である。 4点 A, B, C, Dは図1のように, A, C, B, D の順に並んでおり 互いに一致しない。 点と点C, 点Aと点D, 点Cと点 D をそれぞれ結ぶ。 線分AB と線分 CD の交点をEとする。 AD=CD, ∠BAC=54° のとき, xで示した∠BED の大きさは、 あい度である。 図 1 C E Resolved Answers: 2
Chemistry Senior High 7 monthsago (2)で反応液のEを分離させる方法を聞いているのですが、そもそも反応液にはB,Cしか含まれていないと思ったのですが違うのですか?? 292 芳香族エステル史入 分子式はC12H NO で示される芳香族エステルAは,不斉炭素原子を1個もつ。S A をNaOH水溶液と加熱して加水分解後,反応液にジエチルエーテルを加えて抽出 するとエーテル層からは油状のBが得られ,水層を酸性にするとCが析出した。Cはベ ンゼンのパラ二置換体で、次の2段階の反応でも合成される物質である。 まず, トルエ コンに濃硫酸と濃硝酸の混合物を作用させてDとし、過マンガン酸カリウム水溶液と反応 させた後、酸性にするとCが得られる。 また, Cを触媒存在下で水素で接触還元すると Eが得られた。 B 4.2gはNi触媒下の標準状態で1.12Lの水素と反応し,Fに変化した。 なお,B,Fともにメチル基をもたない第二級アルコールであった。 次の各問いに答えよ。 A+Naorag B (1)化合物 A,E,Fの構造式を書け。乗 (2)反応液から化合物Eを分離する方法について説明せよ。き ュー Resolved Answers: 1
Chemistry Senior High 7 monthsago なぜ3molの水で加水分解するとわかるのですか? わかる方いらっしゃいましたら教えて頂けると嬉しいです よろしくお願いします🙇🏻♀️ 【例】 C 道具は OH -C-O-CH=CH-CH-CH3 C26 H25 NOm 12 (-000 122 化合物 A の分子式は C26H23NO であり、その分子内には2個のエステル結合と1 個のアミド結合をもつ。 1molのAを完全に加水分解すると, アセトン, 芳香族化 合物 B, 芳香族化合物 C, 芳香族化合物 Ⅱの四つの化合物が1mol ずつ得られる。 アセトンは、工業的には, クメン法によってフェノールとともに合成される。 また, 触媒を用いてプロピンに水を付加させても合成することができる。 →ジアゾ化 B は分子式 C7HNで表されるベンゼンのパラ二置換体である。 B を塩酸に溶か し、氷冷しながら亜硝酸ナトリウム水溶液を加えたのちに温めると, Cが得られる。 D は, 分子式 C9H12のベンゼン環をもつ化合物 E を過マンガン酸カリウムで酸化 することで得られる。 D は複数のカルボキシ基をもつが,加熱しても分子内脱水反 応は起こらない。 orl x Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 7 monthsago 277の(2)が、2枚目の写真のところから進めなくなってしまったのでその先の解説をお願いします △ 277 0 が次の値のとき, sind, cose, tan の値を求めよ。 教 (1) 1/5 π 3 ×180 (2) πT (3)* 7 π まと 4 ×180 6 ×180 7 8 (4)* π (5)* π 4 x 180 (6) 6π 3 x180 ×180 Resolved Answers: 1
English Junior High 7 monthsago 中3 英語 長文読解 問1 本文の内容から考えて、とありますがどこで判断して分かりますか?答えはウです 5 次の英文は, ジュディ (Judy) と健 (Ken) がボランティア活動をする (do volunteer work) ことについて対話しているもので す。 これを読んで問いに答えなさい。 Judy Ken, do you know children in the U.S. often do volunteer work? Ken: Oh, really? I didn't know about that. I'm interested in it, but I haven't ( ①) volunteer work yet. I want to know (1) Judy Well, in the U.S. they usually clean the parks and beaches, help at *animal shelters, or even read books to *elderly people in *nursing homes. Ken Great! I think we can do the same things in Japan. Judy: You're right. My mother and I like the animals at the zoo. A few years ago, we did volunteer work at the local zoo in my town. Ken: Really? I've never heard of ( 2 ) volunteer work at the zoo. What did you do there? Judy We helped to *prepare food for the animals and clean their *cages. Ken: I think you ( 3 ) a lot for the zoo. Judy: Yes. We also learned a lot about the animals. Ken: I think that was a good experience. I also like animals. So, I want to do some useful volunteer work at the zoo someday. Judy, in Japan, I've heard that *volunteers (help) local people after some of the serious *earthquakes since 2011. I think getting help from volunteers is a great help to them. Judy: Yes. (ways/to/are/many/help/there) other people. Ken: That's right. Oh, I remembered our *neighborhood association will have a cleaning day next weekend. I'll join it. Judy That's a good idea. We don't have such an event in U.S. Can I join you? Ken: Sure! We will start at 10 in the morning. Let's meet at Midori Park. Please bring some *work gloves. Judy : I see. ! (注) animal shelter (s) ・・・ 動物保護施設 ... elderly ... お年寄りの おり cage (s) volunteer (s) nursing homes ・・・ 高齢者福祉施設 ボランティアをする人 ... work gloves PF prepare... 〜の準備をする earthquake (s) ... neighborhood association J 問1 本文の内容から考えて,(1) (③)に入る語の組み合わせとして最も適当なものを, ア~エから選びなさい。 ア (1) do (2) did (3) done ウ (1) done 2 doing (3) did イ (1) did (2) done 3 doing I 1 doing (2) did done Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 7 monthsago (4)について質問です 三角形ABCで「cosθ=AD+BC/AC」で解きたいのですが答えと同じにならなくて0になってしまいます そもそもこの解き方は間違っているのでしょうか? 解説お願いします🙇♀️ 239 ∠C=90°である直角三角形 ABC において, ∠A=0, AB=α とする。 頂点 C から辺 AB に下 ろした垂線を CD とするとき, 次の線分の長さを a, 0 を用いて表せ。 a cosa (1)* AC Cos@ Ac A D B AC = AB COS = a cost AB acosid (2) AD A AD acoso AD = acosα (3)* CD Sindo CD 9450 4 CD = a costs Q (4)* BD COSA = AP+BP Ac AC COSA = AD+BD = BD AC Cos AD BD = acosa cosa-acost BD = acosα-acosα 20 ?? ①sing:弉 y = r sind ③COSA: こ ス F x=cosa y © TmQ Pan Q = 1/10 y = x+an@ Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High 7 monthsago ⑴の解説の3C1をかける意味が分かりません。どなたか解説お願いします🙇♀️ (3) Aが優勝する確率を *332 図のような市街路を, ある人がA地点からB 地点まで,次の規則に従って歩いて行く。 (ア) 進行方向は東または北のみとする。 (イ) 東北のどちらの進路も選べる地点にお いては, さいころを投げて1,2の目が出る と東に, 3以上の目が出ると北に進む。 A D C (1) C地点を通る確率を求めよ。 (2) C地点またはD地点を通る確率を求めよ。 ○重要例題 42 ヒント 330 (3) 全体 (2部屋が空室) + (1部屋が空室)} Resolved Answers: 2