時制の問題です。並び替えが合っているか確認お願いします🙇

(1) 僕は今までにそんな大きなチョウを見たことがありません。 I [ such / seen / big / have / a / never ] butterfly. I (2) 科学者たちは太陽は50億年輝き続けてきたと言う. Scientists say [for / been / has / the sun / five billion years / shining ]. Scientists say (3) カオリは自分のしたことを決して後悔しなかった. Kaori [what / never / she / done / regretted / had ] . Kaori (4)次のクリスマスが来ると,僕は2年間ずっと東京に住んでいたことになる。 butterfly. を分析する ク質、脂肪 まれている でなく、 らきを C, DM ている。 When next Christmas [lived / comes/I/ have / in Tokyo / will/,] for two years. When next Christmas コンパ 15% VA for two years. % 肪

答え合っていますでしょうか、、😭

1 英文中の空所に入る適切な語または語句を選択肢から選びなさい。 1. If George ( 1 will have 2 would have Sino 主節の動詞が助動カコ+原形 )a degree from that university, he would get a good job. ③ has ⇒if節セ ④ had 〈上智大 > 大学の学位をとれば、いいしごとにつけるだろう 13

（2）の問題が解説見てもわからなくて、教えてほしいです🙇‍♀️

(1)正四面体に外接す 2) 正四面体に内接する球の半径をα を用いて表せ。 CHART & SOLUTION (1)基本例題138と同様に,頂点Aから底面△BCDに垂線 AH を下ろす。 外接する球の中心を0とすると, 類 神戸女 ◎基本 ( 重要例 1辺の を, A (1)線 (2) S CHAR AD=C 2次関 (1) D OA=OB=OC=OD(=R) よって、直角三角形OBH に着目して考える。 である。また, 直線AH 上の点Pに対して, PB=PC=PD であるから, 0は直線AH 上にある。 B (2) 内接する球の中心を I とすると, Iから正四面体の各面に 下ろした垂線の長さは等しい。 正四面体をⅠを頂点とする 4つの合同な四面体に分けると, 体積は 四面体 IABC, A 正四面体=4×(四面体 IBCD) IACD, IABD, IBCD これから, 半径を求める。 B (例題 136 で三角形の内接円の半径を求めるとき,三角形を つの三角形に分け、面積を利用したのと同様。) HASE HBAC khe (1) 頂点Aから底面 △BCD に垂線 AH を下ろし、外接する 球の中心を0とすると, 0 は線分AH上にあり ←AH=6 3 -a, BH= OA=OB=R は基本例題 138 (1) の ゆえに OH=AH-OA= √6 03 果を用いた。 a-R A 3 よって △OBHで三平方の定理から 2 BH2+OH2=OB2 (3)²+(√a-R)²=R² すなわち - 2√6 3 -αR=0 ゆえに R=- 3 √6 a= 2√6 4 a B (2) 内接する球の中心をIとする。 4つの四面体 IABC, IACD, IABD, IBCD は合同であるから V=12 V=4×(四面体IBCDの体積)=4 (13△BCD・ 1.13 = 4.1. √3a²• r = √3a²r =4• 123から 3 √2 = 12 √3 a²r よって r=- a 12 PRACTICE も (2) S 解答 AD= (1) (2 V=12 12 138(2)の針用 -αは基本例題 F

時制のほぼ同じ意味になるようにする問題です。教えてください。書いているところは確認お願いします🙇

(1) He bought a car, but sold it after a month. {He sold the car which he ) It is ten years since we moved to this town. (2) (Ten (3) (4) ) ( years ) a month ago ). ) ( have ) ( passed) since we moved to this town. Mother began to look for her purse an hour ago and she is still looking for it. Mother ( has ) ( been ) ( looking ) for her purse (for I said to myself, "Who left the window open?" I wondered ( ) ( )( ) the window open. ) an hour.

時制の問題です。確認お願いします🙇

次の〈 〉内の動詞を適当な形に変え、 英文を完成させなさい。 (1) He's only twenty-five, but he (2)1 彼は若干25歳だが、すでに3冊の本を書き上げた.) three books already. (write) the movie three times. 〈see〉 (私はその映画を3度見たことがある.) (3) Kenji to be an astronaut since he was a child. 〈want〉 (ケンジは子どものころからずっと宇宙飛行士になりたいと思っていた.) (4) When I arrived at the station, my train (駅に着いたとき、 電車は行ってしまっていた。) (5) It since this morning. 〈snow〉 (今朝からずっと雪が降っている。) (6) She . (leave) a singer for 20 years by next March. (be) (彼女は今度の3月で歌手生活20年になるだろう。)

教えてください！！

1 (1) ) breakfast. 1 日本文の意味に合うように( )に適当な語を入れなさい . (1) 私の兄は普通朝食をとりません. ) ( My brother usually ( (2)ケンとジュンは先週京都へ行ったのですね. Ken and Jun went to Kyoto last week, ( (3) 彼女の新居を見に行きましょうよ. ( )go and see her new house, ( (4) 彼女はなんてすらすらと英語を話すのだろう. ( ) ( ) ( b) she speaks English! ) ( )( (2) )? )? (3

時制の問題です。合っているか確認お願いします🙇

下の日本語を参考に、 〈 〉 内の動詞を用いて( )に適当な1語を入れなさい, ④ My brother ( 〉 him for ten years. 〈know〉 ) to Monaco once. (be) ) to the library. 〈be> ) shopping. (go) 01( ) { 2 1 ( )( 3 1 ( ) just ( 5 She ( )( ( ⑥ The party ( _) already ( ● He said he ( )( ● By tomorrow noon一( )( )the piano since morning. 〈play ) when we arrived. (begin) ) the watch ten years before. (buy) )( )the work. 〈finish〉 私は彼を10年前から知っている. 私は1度モナコへ行ったことがある. 図書館へちょうど行ってきたところです。 ④ 私の兄[弟]は買い物に行ってしまった(だから今ここにはいない). ⑤ 彼女は朝からずっとピアノを弾き続けている 6 私たちが着いたとき. パーティーはすでに始まっていた。 彼はその時計を10年前に買ったと言った. 明日の昼までにはその仕事を終えているだろう. 〈現在完了形: 状態の継続> <現在完了形: 経験〉 <現在完了形: 完了> <現在完了形 結果〉 <現在完了進行形 : 動作の継続> <過去完了形: 過去のある時点までの完 <過去完了形: 大過去> <未来完了形: 未来のある時点までの完

解説お願いします至急です🙇🏻‍♀️‪‪🙇🏻‍♀️‪‪🙇🏻‍♀️‪‪🙇🏻‍♀️‪‪

Dialogue A: What did you eat for dinner last night? 昨夜は夕食に何を B: Iate fried rice. チャーハンを食べました。 A: Didyou? I had fried noodles. そうなんですか。私は焼きそば 1 各文の誤りに下線を引き、その下に正しい答えを書きなさい。 1.私は, 気分は悪くありません。 大丈夫です。 I amn't sick. I am O.K. □ 2. ジムは猫を飼っていません。 Jim has not a cat. 3.スミス夫妻はおなかいっぱいではありません。 Mr. and Mrs. Smith is not full. 4. お年寄りに親切にしなさい。 Do kind to elderly people. 5. 間違いを恐れてはいけません。 Be not afraid of mistakes.

空欄の所が全然分からないです また、埋まっているところもあっているか確認してもらいたいです🙇🏻‍♀️՞ 出来れば明日の朝までにお願いします

<確認しよう> Lesson 2: Let's Have a Healthy Workout *意味が区切れる箇所で「/」 を入れ、文が終わる箇所では、「/」 を入れています。 1 の英文 a wide range of people (range: 範囲、 領域、 幅 幅広い層の人々 3 の英文 Some of them の them は何を指す? many people S V 1 DIn Japan / strength training was not so popular before, but now it is enjoyed / C 5 4 の英文 why はもちろん何? 関係副詞 S by a wide range of people. // ②Many people have begun training their muscles / for health and 0 beauty.// ③Some of them are posting photos and videos of their training / on social media.// 0 2 ④A reason why strength training has become popularis/ that its medical benefits have S ✓ これは文法で何と呼ばれますか。 Without muscles を書き換えると ★日本語訳をきちんとノートに書いておこう! 8 の英文 play はどういう意味? (ヒント:play a role ) この質問に対する答えを3つ挙げてください。 10 の英文 Without muscles, you could not walk/ or even stand. S become clear. ⑤ Since the 1990s, / research on muscles has revealed/ that moderate strength S V S training promotes health// ⑥After the age of 30, / people's muscles become 3 to 8 percent S 14 の英文 S S smaller / every decade.// ⑦Strength training can address this problem.// c 3 ⑧What role do muscles play / in your body? // ⑨First,/ muscles move your body. // ⑩0 munches play 0 S V 0 Moreover, / muscles move your S V Without muscles/ you could not walk / or even stand. // S V② heart and stomach/ without your conscious control // In addition,/ muscles help to create 0 S V.00 heat/ and maintain body temperature. // About 60 percent of the heat // your body produces ②⑥用法 ✓副用法 / comes from muscles. V Be careful not to exercise too much. 下線部を訳せる?→ノートに書いておこうか 運動しないこと V 0 15 の英文 It is said that 節 訳せる? 17 の英文 分詞構文と捉えていいかもしれません。 When doing strength training, When when と doing の間に何が省略されていますか。 doing_ →仮主語 both A and B の意味は AとBの両方 4 14 Be careful not to exercise too much.// 15it is said that too much exercise will weaken vCe 専門的 research h muscles your immune system. doing strength training, S ⑩6 You may easily catch a cold/ just after hard training. /// When S about you need to consider / both the quantity and the quality of your ~について ~に関して onのほうがaboutよりも専門的 B. 用法 分詞構文はその表す意味があいまいなことが多いので、はっきりさせるために分詞の 前に接続詞をつけることがあります。 接続詞 exercise.//

The man (lost) his job in 2011, and he has been looking for a job since then.この（）の部分ですがなぜhad lostではだめなのでしょうか？