(2)の、｢鉛直方向から角θ後方に落ちていくように見える」という記述は言葉を柔らかくすると、｢切った場所より後ろに落ちる」っていうことですか？

和 度直線運動をする電車 いる。 図のようにた, 電車内の観光 角がのとなる位放で静止して見えた。 重力加速度の大きさを 9とする。 () 電証の加速度の大きさはいくらか。 ァ*紀 この如速度で電車が走行しているとき, 氷が切れたとする。 = ⑫) 電車内の人から見ると、 おもりの運動はどのように見えるか。 (3) 電車外で静止している人から見ると, おもりの運動はどのように OSS R ポ 人ゆ 1 攻 連 CA - 9 ルー 二攻人 守 にイク 克明*和0 和 。。 ののK

1972年に起こったことなんですか

桐原書店高一現代文の教科書の｢遅れてきた私｣｢わかろうとする姿勢｣の2作品を比較するレポートの課題が出たのですが、どうして書けばいいかわからないです。 比較レポートの書き方でも、書き出しの方法でも、2作品の共通点でも何でもいいので教えて欲しいです。

『遅れてきた「私」』・ 『わかろうとする姿勢』の 2 作品の内容を比較し、気付いたことや自分なりに考えたこ とをレポートにまとめなさい。 締め切り : 2726(水)授業までとします。 書き方 : 便覧 P408・409、411一419 を参考にしてもよい。基本的に構成などは自由とする。 用紙サイズ : 44 サイズ フォント : 明朝体 文字の大きさ : 10.5 ポイント 余白 : 四辺 15mm 表紙: 1枚 タイトル・(必要に応じて副題)・高校 1 年 ES コース・ 〇O番・氏名 本文 : 字数は問わない。ただし最大でも 44 用紙 2 枚以内にまとめること。 グラフや表などは、必要であれば用いても構わない。 参考文献や URL 参考にした本やウェブサイ トがある場合には付けること。

？と書いてあるところは公式でしょうか？ もし公式ならどこの範囲で出てくる公式なのか教えてください。よろしくお願いします🙏🏻

(@>0. 5>0) よのにおける接緑が, 2つの測近線と交お生記 次のことを, 旨普天示を利用して証朋せよ。 る 研頒教りを用トイ著3 2- 60の ガオ ) 4 9 NN 2 2の たお72析を | 生 ヽ 7 。 、-和を を 。 も に のCosの 一 = 7の お っ =: es沙 委 人 | 4た スーにszz cg 7 較 IT ca > 人診 cて奏eKo 7な長 8 久のcosの 7のszを る

ClearのノートやQ＆Aで他サイトのURLを貼ってもいいですか？ 勉強系サイトです

言い換え表現について教えて頂けないでしょうか？🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️ 54番の問題が分かりません。答えはCですが、Bも正解になるのではないでしょうか？ Bの job の意味を英英辞書で調べてみたところ、(下記URL) https://www.ldoceonline.... Read More

Questions 53 through 55 refer to the following conversation with three speakers. M1 Good morning Alice. TEなwth youAa66Vffe renoyations/hext week. W | heardAbout ha fs 和he whole marketing Section isntit2 f レー「」 了 o ) . M1 hat'$ right. You(l) have to move your japtop an ) any files レ。 名 2 | 92 need、 Weve sd SDaC fe third floor Youve already。 3 (you0thing8 MR here/haven't you Erik2 人 ッ Ye M2 Yeah. | wont bg here tomorrow. Alice, if you nee hand/ater today, just le リロ know. 症間 W Thanks, ! probably w放 Im we6fi6 6f a lot of flesyfight noW. Where are you 9oingtomorrow? M2 Ther6$a marketing eminar 6m) Masdar. Wias arranged/nonths E(e【e AnyWay, 員 See youパater hl | 設問と訳 J 553. ツhat are the 騙顧Ke幼 mainly discussing? 話し手たちは主に何について話していますかが。 (A) Atraining session A) 講習会 (B) A company restructuring (B) 企業用編 (C) A colleague's promotion (C) 同僚の昇進 (D) A workplace improvement (D) 職場の修繕 虹. What does Erik sayhe wil do tomorow? Erikは明日何をすると言っていますか。 (A) Change his job (A) 転職する。 賠 昭5 AiceMWW her job (B) Aiceの仕事を手伝う。 贈 Goout of town . (C) 市外に出かける。 (D) Bya new computer. (D) 新しいコンピューターを購入する。

when you are highschool student, what do you want to try? という質問に対する英作文なんですけど l want to try join a club. l was in the basketball club. lt... Read More

分かるところだけでもいいので教えてください！！

Grammar を替きなさい・ 還 上本に合う英文になるように 億が見える7 1) このDに当って行きなきい rだ剛に図 6 ティングに 遅れるだろ すれ yowl onyourlet Go along his sueet 5 2) もう家を出なさ そう しないとあなを Leavehome noW ove ンもトムもテニス部中 。for the meeting: eb, unbers ofthe tennt 2 2 5 my mother's fiend. Sep nemo 8 gmitar を選び、〇で囲みなさい。 回 日本に合う英文になるように 【 ) 内から適する語 たので、 早く帰宅した 1]) 私は気分がすぐれなが Temrhomeeary (wbecmuse amd ) TvasntfeeImg well るし隊ならば. 料理を手伝ってくれますか 証eap mewih ong (whensnce) YO0 freef 国人れいたかが.それをに出さなかった 請記heyasuredoftheman.he didntshowit に電話を 請ter while ) you anive atthe station 上hhの中を待っていなければならなか min (before mtil as ) she came 通

①から④の過程がよくわかりません プレパラートを２つ作るということですか？ あと、発展のところの表面積の求め方の4はなんなのですか？ 教科書　p35

2. 演物中の細胞の観察 準備 洪濱けの演物検岳セット。 接ミクロメー ター, ろ紙, 大共語学刀(または誠琵コールラロン) ブ. メチレンブルー汐 方法 ① 准備した演物丹をスライドガラスにのせ. 汁をなすりつける。 の④ スライドガラスを傾けてしばらく放置した後余 分をろ紙で陣い取る。 細胞を固定 ④ メチレンブルー液を 1滴落とし カバーガラスをかけてプレパラー トを作製する。また, 帝物の表皮 を うのスライドガラスの上 にのせた後」メチレンプルー液を 落としたプレパラートも作製する, ⑨ プレパラートを検鏡し, 接眼ミ クロメーターを用いて欠察された 細胞の大きさを測定する。 考察 ① 漬物の汁の中には, どの ような細胞が章察できたか。組胞 により異なる構造は見られたか。 ④ それぞれの細胞の大きさを比較 すると, どのような違いが見られ たか。 和 発展 細胞を球形としたとき, 長さ O図上 泊の(と泊り表 の をもとに, 表面積や体積がどれく 時 らい違うかを計算してみよう。 一体生夫m7 (ただし, を球の半径とする) ジッパー付きプラスチック提袋に入れて者放置.語誠sgigdできた六物を使用する。

これらってあってますか？

III. 次の ( ) に入れるのに最も適功なものを1、 2、 3、4 から一 な の中から一つ世び、その番号を解答 Q① t( )methree hours to write this long email Ne 2.occurred 8.meant 4.happened (⑫) Itwasnot( ) hewas fourteen that he showed his mathematical talente. 1.as (Sun 3. because 4をyet 1.1et 2.make 3.keep 9 eyekine ) to ther summer hohdayey because they have a nice vacation plan. 2.ahead 8.onward 4 exited 0 mainly( ) teenagersr