ある中学校の入学者数は今年は昨年より２８人少なく男子は１８パー減少し女子は１０パー増加したため、全体では５パー減少したという。今年の男子と女子の入学者数をそれぞれ求めよ。

どう計算したらこうなりますか

= -√x+2-(x−¹)2√x+2 ¯¯¯ 3(x+1) 2√x+2 (ii) 1 < x のとき ( 1 [ (1)

この問題間違えていませんか？ 間違えていなかったら正解を教えてください!

[NO.10] を自然数とするとき、不等式 2'+' > n(n+1)+1 を、 n+1 n 数学的帰納法を用いて証明しなさい。

理科の光の問題です 教えてください😿🙏🏻

2 鏡で反射する光のようすを調べるために、次の実験を行った。 これについて,あとの問いに答えなさい。 ただし, 鏡の厚さは考 CHOKOE 300 ANSAI AKBAN <富山> えないものとする。 【実験】 図1のように, 水平な机の上に横の長さが50cm の鏡を 垂直に立て,点Pに光源を置いた。 鏡で反射する光を点Xの 位置で目の高さと光源の高さを同じにして観察した。 図2は, 図1のようすを真上から見て, 1目盛り10cmの方眼紙に示し たものである。この光源を図2の矢印の向きに水平に一定の速 さ10cm/sで移動させたところ, しばらくすると鏡から見えな くなってしまった。 (1) 光源が点Pから動き出し,鏡から見えなくなるまでの間に, 鏡で反射する光の入射角と反射角の大きさは、時間とともにそ れぞれどのように変化するか。 入射角 [ ] 反射角 [ (2) 鏡から光源が見えなくなるのは, 光源が動き出してから何秒 を過ぎてからか。 [ ] 図 1 光源 図2 X ax P 光源 10cm/si |鏡 鏡

ピンク下線部について これは「put A through B」(AにBを経験させる)の意訳からドラマに出演させる　という意味になっているのでしょうか？ put throughの意味はいくつかあって混乱してしまったため質問します。 以下原文のリンク https://www... Read More

22:49 日 = 4G 26 Why is the 'Barbie' movie bombing in Jap... the japan times 8 I loved playing with Barbie dolls. As a little girl in Michigan, I spent hours putting my dolls through dramas, creating stories alone in my room or in tandem with my best friend who lived next door. Although I have no memory of wanting to look like a Barbie doll - or like any other of my dolls which had thicker waists and flatter feet — I gradually absorbed the culturally prevalent idea that little girls should have dolls that looked like them. With this in mind, I grew up and came to Japan to teach English. One day, at a kindergarten, I was surprised to see that there were no dolls with Japanese features. Aside from the exquisite dolls- in-kimono displayed in glass cases only at the end of winter, none of the dolls in Japan looked Asian. Barbie wasn't popular. She was probably too sexy for Japan. After I married a Japanese high school teacher and had a daughter of my own, I bought dolls for her. Although Barbie dolls were not sold in the local 5

英作について！ what is important to reduce electrictyuse?って聞かれてこの答え合ってますか？また、文法的にも！！

I should to reduce electricity use .This is because electricity needs in our life .If electric was not in our life, our life is very difficult. So, I should to reduce electricity.

黄色チャートからの出題です。 一枚目答えより、最終の式ではなぜ-2と+2をしているのでしょうか？

PR @11 150以下の正の整数全体の集合 (150, 149, 2,1}で3の倍数からなる部分集合をX,4 の倍数からなる部分集合をY, 5の倍数からなる部分集合をZとする。このとき,集合 (XY)UZの要素の個数は 集合 XUYUZの要素の個数は 個, 1個である。 n((XnY)UZ) = n(XY)+n(Z)-n((XY)NZ) n(XUYUZ) = n(X)+n(Y)+n(Z) on(XY)-n(YNZ)-n(ZX) + n(XnYnz) X={3.1, 3.2, ......, 3-50} であるから Y={4･1, 4･2, 4･37}であるから z={5·15·2, ......, 5-30} であるから n(Z)=30 XOY は3と4の最小公倍数 12の倍数全体の集合S-1 XCY={12.1, 122, ......, 12·12} よって n(X∩Y)=12 YOZ は4と5の最小公倍数 20 の倍数全体の集合で百 YOZ= {20.1, 20.2, ......, 20•7} よって n(YnZ)=7 ZOXは 5と3の最小公倍数 15の倍数全体の集合で Z∩X={15.1,152, ......, 15.10} よって n(ZnX)=10 XOYOZ は3と4と5の最小公倍数 60の倍数全体の集合で XYZ={60･1,60・2} n(XAYNZ)=2 動画集! n((XnY)UZ)=12+30-2=740 よって したがって n(X)=50=1.3150÷3の商は50 (Y)=37 ■150÷4 の商は 37 ■ 150÷5の商は30 XOY を A とおくと n(AUZ) = n(A)+n(Z) n(ANZ) - n(XUYUZ)=50+37+30-12-7-10+2=90 [摂南大] 150÷12の商は12 ■150÷20の商は7 150÷15の商は10 150÷60 の商は2 246001 (1) BUSIN AS

どう変形したらこうなるのですか？

ます。 2 Xm d 2 -~-~/² + (-~-~-9²- |₁4 (=-_-97² S₁P=²+xm = l {1+ 2. S₂P=²+xm+ + 29² ² (od 1² 1₁_d/² = l {1+ d + 1)²) 2 1² xm + 2 (3) Point 1 この形への 式変形

なぜ矢印のようにするのですか？

(3) *n —nô −n =n(%/n3−1−n) V n²(n³-1-n³) (√n³-1)²+n(√n³-1)+n² -n² よって = lim n18 = lim n→∞ = n→∞ = lim (nº-no-n³) n18 (√n³-1)² + n(√n³-1)+n² -n² (√n³-1)²+n(√n³-1)+n² -1 (3/11/²) +3/1-1/3+1 n =-1/14 -1 1+1+1 指針 200 〈2次方程式の解と数列の極限〉 (1) 数学的帰納法で証明する。 (2) (1)から(-a)"sin(mm

読書感想文をどうやって書くのかがよくわかりません。何か、コツのようなものや、ポイントがあれば教えて欲しいです！！🙇