（4）で、なぜ1は当てはまらないのですか？

ブン 合最も影響を。 [14 京都産業大) 78 解説 植物は、大気中や水中の二 大気中や水中の二酸化炭素 物は、 食物として他の生物に取 こまれ、その成長やエネル 1|| 2||3 4 5 6 79 ギー源に利用される。生物が有 機物をの呼吸によって分解する と、含まれていた炭素は二酸化 炭素として環境中に放出され 生産者 A 高次消費者 7 解説 石油·石炭 天然ガス 地下での K- 遺体· 排出物 る。の石油や石炭は古い時代の 生物の遺体が地中に堆積したものからできており, ©人間によるそれらの消費により 変性作用 B 9 含まれていた炭素が放出されて, 近年大気中の二酸化炭素濃度が上昇し, 炭素の循環 に影響を与えている。図は自然界における炭素のおもな移動経路を矢印で示したもの である。 0(1) 下線部のの反応の名称を答えよ。また, この反応を示す矢印を図中の1~9から1 つ選び,番号で答えよ。 80 C 説 (2) 図中の矢印7と8は, 食う食われるの関係を示している。生態系におけるこのよう 0 な生産者から高次消費者への一連のつながりを何というか。 C13) 図のAとBに該当する生物を, 次から2つずつ選び, 記号で答えよ。 (ア)ノウサギ (カ)ザトウクジラ (キ) アブラゼミ (4) 下線部2での炭素の移動を示す矢印を図中の1~9からすべて選び, 番号で答えよ。 ○(5) 下線部3を総称して何というか。 (6) 下線部のについて, 大気中の二酸化炭素濃度の上昇と関係の深い環境問題を、次の (a)~(d)から1つ選び, 記号で答えよ。 (イ)アオカビ (ウ)コガネグモ (エ) タンポポ (オ)乳酸菌 部太 (d) 地球温暖化 [10 福岡大改) (b) オゾン層の減少 (C) 湖沼の富栄養化 (a)酸性雨 茶第5章●生態系とその保全 105 77 TA

次の「で」「の」と同じ働きをしているものを選びなさい。 1,文化祭の準備で忙しい。 ア)教室は静かで、物音一つしない。 イ)最近の暖かさで、ようやく桜が咲く。 ウ)弟は小学生で、野球をしている。 エ)新聞を読んで、散歩に出かける。 2,適... Read More

4番の問題がわかりません。答えはウ→ア→イです。 よろしくお願いします🤲

が光合成よりさかんであったため。 エ 水草の光合成が呼吸よりさかんであったため。 小早の呼 4.図1のAの溶液のかわりに,次のア~ウの3種類の水を用いてそれぞれ同じ強さで光を当てると,1分間に水 草の切り口から発生する気泡の数に差があった。気泡が多く出た順に, ア~ウを並べかえよ。 ア 水道水の イ一度沸騰させた水道水のウ 呼気を十分に吹きこんだ水道水 5.図2は,緑色植物の葉の断面図の一部を拡大した模式図である。 水や水にとけた無機養分の通路となる管を,

31番はなぜ心臓や肺に戻るほうなのに静脈血じゃないんでしょうか？

(2 右図は,ヒトの血 液循環の模式図であ る。肺循環に対して Zを何というか。 人体管正業 じゅんかん a、 (肺循環) 心臓 d Z 口30 aとdの血管を動 脈というのに対して, b.cの血管を何というか。 口D a.cを流れる血液に対して, b.d を流れる血液を何というか。 体の器官 動脈血 かんぶ。 よ

細胞呼吸と呼吸の違いはなんですか？？

穴埋め問題なのですが、答えが分かりません。

(1)炭素(C) の循環 大気中の二酸化炭素を減少させるはたらき ○ (121. を合成するはたらき。 ○海水による二酸化炭素の吸収。 大気中·水中の二酸化炭素 ):二酸化炭素を取り込んで有機物 呼 吸 呼 吸 摂食 生物間の炭素の移動 生産者 消費者 有機物 有機物 ○動物の(122. の生物から(124. ○菌類·細菌などの (125. 物の取り込み。 ※大気中に二酸化炭素を放出するはたらき ○ (126. による二酸化炭素の放出。 ○石油や石炭などの (127. )による,栄養段階が(123. 位)の生物への移動。 位) 化石燃料 遺体· 排出物 者)による遺体. 排出 分解者 図 炭素の循環 ):すべての生物が行う, 有機物の分解 大気中の二酸 GC 化炭察濃度 )の燃焼。 大気中の二酸化炭 素濃度は約0.04% である。近年の人類 による化石燃料の大 養消費により、大気 中の二酸化炭素濃度 は上昇傾向にある。 ○海水からの二酸化炭素の放出。 炭素は,各生物と大気との間で, 直接やり取りされる。 (2)窒素(N) の循環 土壌中の無機窒素化合物を増加させるはたらき ○ (128. くるはたらき。次にあげる窒素固定細菌が行う。 *ゲンゲやダイズの根に共生する (129.. *好気性の(130. ネンジュモなどー部の (132. ○菌類·細菌は有機物を分解し, アンモニウムイオンを放出する。 土壌中で進行する無機窒素化合物の移動 ○ (133. 酸イオンへと変えるはたらき。 * 134. て行われる。 土壌中の無機密素化合物を減少させるはたらき ):大気中の窒素ガス (N.) からアンモニウムイオンをつ 大気中の 窒素濃度 大気中の窒素渡度 は約80%であるが、 多くの生物は、大気 中の窒素を直接利用 することはできない。 )や,嫌気性の(131. 大気中の窒素 窒素 固定 脱室 ):アンモニウムイオンを硝 脱窒素細菌 窒素固定細菌 (根粒菌,アゾトバクターなど) )(亜硝酸菌と確酸菌)によっ (土壌中の硝酸イオン 硝化 生産者 消費者 硝化菌 タンパク質など タンパク質など ○ (135. ):体外から取り入れた無 機室素化合物から有機室素化合物を合成す るはたらき。植物は根からアンモニウムイオ )を取り込む。 土壌中の アンモニウムイオン 遺体·排出物 (タンパク質、アミノ酸など) 分解者 ンや(136. 図窒素の循環

植物は日中も呼吸していますか？？ それとも光補償点に達した時点で呼吸はしていないのでしょうか？

CのBTB溶液が黄色なのはなぜですか？

の次の文章は, この実験の結果と結果からわかることについて述べたものである。文章中の 11 次の(1) (4)に答えなさい。 B A 置をつくった。試験管Bをアルミニウムはくで包み, 試験管A ~Cに数時間光を当てたあと,それぞれのBTB 溶液の色を調 た。表は, 光を当てる前後の BTB溶液の色を示したもので ある。次のア,イに答えなさい。 試験管光を当てる前光を当てたあと 黄色 黄色 黄色 A B 息をふきこんだ水に BTB 液を加えた溶液 黄色 C 黄色 *水以外何も入れない試験管Cを用音したのはどのようなことを確かめるためか, BIB答 液の色の変化が, の書き出しで書きなさい。 その番号を書きなさい。 表の たためである。試験管Aでは, 光を当てることによって, に入る色は①で、これは試験管AでオオカナダモにL(2)」が吸収され が行われたことがわかる。 ) 0 緑色 2 二酸化炭素 3 光合成 0 緑色 酸素 呼吸 3 3 の 黄色 2 二酸化炭素 3 呼吸 の 黄色 2 酸素 3 光合成 アルミニウムはく オオカナダモ

下の図で、呼吸による炭素の移動を表す矢印として適切なものをa〜fから全て選びなさい という問題で、答えがc、d、e、fなのですがどういうことなのかよく分からないです💦 bはなぜ違うのでしょうか？

図2 大気中の二酸化炭素 a b C d e f A B C 生物の遺体や排出物など 石油 石炭 D

この問題が全てわかりません💦 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！！！🙏

図1は、有機物を含む汚水が河川に流れこんだときの、流入した地点から下流に向けての水質変化 を表したものである。なお、BOD(生物化学的酸素要求量)とは、水中の有機物が微生物の呼吸に よって分解されるときに消費される酸素の量のことであり、水中の有機物量の指標として用いられる。 図2は、図1と同じ河川に生息する生物の個体数の変化を表したものである。 図1 図2 BOD |D C. 、A B E 度 下流 上流 汚水流入地点 - 下流 上流 汚水流入地点 問1 図1のグラフA~Cが示しているものを次から選び、それぞれ記号で答えよ。 (a)溶存酸素 (b) NH。 (c) NO3